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1、第一节第一节 走进微观走进微观第十一章第十一章 小粒子与大宇宙小粒子与大宇宙1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测自然的尺度自然的尺度物质的组成物质的组成微观粒子微观粒子尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。包括有生命的和无生命的，都是物质。从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。展现着。仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。仰望天空，群星闪烁。宇宙到底
2、有多大呢？人们还在探究。在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子、原子胞、病毒、分子、原子目前科学家的研究已进入这样目前科学家的研究已进入这样的微观世界。的微观世界。知知1 1讲讲1知识点知识点自然的尺度自然的尺度在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷，那里在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷，那里有细胞、病毒、分子、原子有细胞、病毒、分子、原子
3、目前科学家的研究已目前科学家的研究已深入到了深入到了10-10m的微观领域。的微观领域。知知1 1讲讲电子显微镜下的电子显微镜下的SARS病毒病毒放大后的硅表面的原子图像放大后的硅表面的原子图像DNA生物大分生物大分子结构示意图子结构示意图知知1 1讲讲微观粒子的空间尺度：微观粒子的空间尺度：分子：分子：10-610-7m原子：约原子：约10-8m原子核：约原子核：约10-13m质子：约质子：约10-13m夸克：小于夸克：小于10-17m知知1 1讲讲(内蒙古呼伦贝尔内蒙古呼伦贝尔)下列物体的尺度从小到大排序下列物体的尺度从小到大排序正确的是正确的是()A地球生物体太阳系银河系地球生物体太阳系
4、银河系B地球生物体银河系太阳系地球生物体银河系太阳系C生物体地球太阳系银河系生物体地球太阳系银河系D银河系太阳系地球生物体银河系太阳系地球生物体（来自（来自点拨点拨）C【例【例1】知知1 1讲讲宏观的银河系大于宏观的太阳系，地球是太阳系里的宏观的银河系大于宏观的太阳系，地球是太阳系里的一个组成部分，生物体生活在地球上，所以由小到大一个组成部分，生物体生活在地球上，所以由小到大的顺序是：生物体、地球、太阳系、银河系，故选的顺序是：生物体、地球、太阳系、银河系，故选C。【解析解析】（来自（来自点拨点拨）总 结知知1 1讲讲本题考查了对自然的尺度的认识；解答此类题目的关本题考查了对自然的尺度的认识；
5、解答此类题目的关键是对自然的尺度有所了解。键是对自然的尺度有所了解。知知1 1练练1目前，人类能观测到的空间最远已经达到目前，人类能观测到的空间最远已经达到_m的宇宙深处；对微观世界的研究已经深入到的宇宙深处；对微观世界的研究已经深入到_m的微观领域。的微观领域。下列物体中，占有的空间体积最小的是下列物体中，占有的空间体积最小的是()A原子原子 B分子分子 C地球地球 D太阳太阳1026（来自（来自典中点典中点）21015A知知2 2导导2知识点知识点物质的组成物质的组成物质是由什么组成？物质是由什么组成？古希腊人认为宇宙万物有古希腊人认为宇宙万物有水、火、土、气水、火、土、气组成，称为组成，
6、称为“四元素说四元素说”。我们的祖先认为宇宙万物有我们的祖先认为宇宙万物有金、木、水、火、土金、木、水、火、土组成，组成，称为称为“五行说五行说”。后来，人们认识到若物质无限的分下去，所得颗粒愈后来，人们认识到若物质无限的分下去，所得颗粒愈来愈小，小到这种颗粒能保持化学性质不变为止，通来愈小，小到这种颗粒能保持化学性质不变为止，通常所说的物质就是由这种颗粒构成的。常所说的物质就是由这种颗粒构成的。1811年，意大年，意大利物理学家利物理学家阿伏家德罗阿伏家德罗第一个把这种颗粒命名为第一个把这种颗粒命名为“分分子子”。现在，人们认为物质是由分子或原子组成的，现代科现在，人们认为物质是由分子或原子
7、组成的，现代科技可以使人们观察到构成物质的分子或原子。技可以使人们观察到构成物质的分子或原子。分子是保持物质化学性质的最小微粒。分子是保持物质化学性质的最小微粒。知知2 2讲讲知知2 2讲讲【例【例2】(青岛，多选题青岛，多选题)关于物质的组成，下列说法中关于物质的组成，下列说法中正确的是正确的是()A我国的古人对物质的组成提出了我国的古人对物质的组成提出了“四元素四元素说说”B物质都是直接由分子组成的物质都是直接由分子组成的C物质是由分子或原子组成的物质是由分子或原子组成的D分子可以直接用肉眼看见分子可以直接用肉眼看见C知知2 2讲讲（来自（来自点拨点拨）【导引导引】“四元素说四元素说”是古
8、希腊人提出的，我国古人提出了是古希腊人提出的，我国古人提出了“五行说五行说”，A错误；有的物质由分子组成，分子又错误；有的物质由分子组成，分子又由原子组成，有的物质是直接由原子组成的，由原子组成，有的物质是直接由原子组成的，B错误，错误，C正确；分子非常小，不能直接用肉眼看见，只有用正确；分子非常小，不能直接用肉眼看见，只有用高倍电子显微镜才能看见，高倍电子显微镜才能看见，D错误。错误。总 结知知2 2讲讲物质是由分子或原子组成的。组成物质的粒子不是单物质是由分子或原子组成的。组成物质的粒子不是单一的，有的物质直接由原子组成，有的物质是由分子一的，有的物质直接由原子组成，有的物质是由分子组成，
9、分子又由原子组成。组成，分子又由原子组成。知知2 2练练1（来自（来自典中点典中点）关于物质的组成，下列说法中正确的是关于物质的组成，下列说法中正确的是()A我国的古人对物质的组成提出了我国的古人对物质的组成提出了“四元素说四元素说”B物质都是直接由分子组成的物质都是直接由分子组成的C物质是由分子或原子组成的物质是由分子或原子组成的D分子可以直接用肉眼看见分子可以直接用肉眼看见C知知2 2练练2（来自（来自典中点典中点）现在我们认识到：分子是保持物质化学性质不变的现在我们认识到：分子是保持物质化学性质不变的_，改变分子在物质中的组合形式，那，改变分子在物质中的组合形式，那么物质的么物质的_和和
10、_等都会发生等都会发生改变。改变。最小微粒最小微粒物理性质物理性质化学性质化学性质知知3 3导导3知识点知识点微观粒子微观粒子干旱的田龟裂为土块，土干旱的田龟裂为土块，土块可碎成细泥，细泥又碎块可碎成细泥，细泥又碎为沙尘，沙尘还能继续分为沙尘，沙尘还能继续分裂吗？沙尘随风飘荡？会裂吗？沙尘随风飘荡？会消失得无影无踪吗？消失得无影无踪吗？知知3 3讲讲平时我们应多植树造林，平时我们应多植树造林，保护生态平衡，避免出现保护生态平衡，避免出现沙尘暴这些现象的发生。沙尘暴这些现象的发生。分子有多小？分子有多小？知知3 3讲讲氢分子是最小的分子，其尺度相当于一根头发丝的直氢分子是最小的分子，其尺度相当于
11、一根头发丝的直径的十万分之一，质量只有径的十万分之一，质量只有10-27kg左右。左右。各种分子的直径都只有几万分之一个纳米左右，据估各种分子的直径都只有几万分之一个纳米左右，据估计一只蚂蚁一口水就吞下计一只蚂蚁一口水就吞下21010个水分子，个水分子，10万个氧万个氧分子依次排列起来，总长仅分子依次排列起来，总长仅0.03mm。水的分子的直径大约是水的分子的直径大约是410-10m，1cm3的水中就的水中就会有会有3.341022个水分子，一个水分子的质量只有个水分子，一个水分子的质量只有310-26kg。知知3 3讲讲分子是组成物质的最小微粒吗？还可以分割吗？分子是组成物质的最小微粒吗？还
12、可以分割吗？分子不是组成物质的最小微粒，还可以再分割，分子不是组成物质的最小微粒，还可以再分割，19世世纪初，英国科学家纪初，英国科学家道尔顿道尔顿证明了证明了原子原子的存在，有的分的存在，有的分子由单个原子组成，叫做子由单个原子组成，叫做“单原子分子单原子分子”；绝大多数；绝大多数分子由多个原子组成，叫分子由多个原子组成，叫“多原子分子多原子分子”。知知3 3讲讲原子是世界上最小的颗粒吗？还可以再分吗？原子是世界上最小的颗粒吗？还可以再分吗？分子分子单原子单原子多原子多原子原子核原子核电子电子质子质子中子中子上夸克、上夸克、下夸克下夸克（英（英道尔顿）道尔顿）（英（英汤姆生）汤姆生）（带负电
13、）（带负电）（带正电）（带正电）（带负电）（带负电）水分子模型水分子模型原子核式结构模型原子核式结构模型知知3 3讲讲原子结构示意图原子结构示意图知知3 3讲讲汤姆生和卢瑟福汤姆生和卢瑟福汤姆生和他的汤姆生和他的“葡葡萄干萄干+蛋糕蛋糕”模型模型卢瑟福和他的核式结构模型卢瑟福和他的核式结构模型知知3 3讲讲【例【例3】组成原子核的微粒是组成原子核的微粒是()A质子和电子质子和电子 B中子和电子中子和电子C质子和中子质子和中子 D质子、中子、电子和夸克质子、中子、电子和夸克C【错解错解】A或或B或或D错解原因是学生在生活中对物质的微观结构的感性认错解原因是学生在生活中对物质的微观结构的感性认识不
14、足，不易领会、理解而造成。原子由原子核和电识不足，不易领会、理解而造成。原子由原子核和电子组成，而原子核由质子和中子组成，质子和中子又子组成，而原子核由质子和中子组成，质子和中子又由夸克组成，故选由夸克组成，故选C。【错解解析错解解析】总 结知知3 3讲讲我们可以运用我们可以运用模型法模型法来理解原子及原子核的结构，如来理解原子及原子核的结构，如原子的核式结构模型。原子结构如下：原子的核式结构模型。原子结构如下：原子原子原子核原子核核外电子核外电子(带负电带负电)中子中子(不带电不带电)夸克夸克质子质子(带正电带正电)夸克夸克知知3 3练练1（来自（来自典中点典中点）分子是由分子是由_组成的。
15、有的分子由单个组成的。有的分子由单个_组成，叫做组成，叫做“单原子分子单原子分子”；绝大多数；绝大多数分子是由多个分子是由多个_组成，叫做组成，叫做“多原子分子多原子分子”。在在1911年，通过年，通过粒子散射实验，提出了原子核粒子散射实验，提出了原子核式结构模型的科学家是式结构模型的科学家是()A阿伏加德罗阿伏加德罗 B汤姆孙汤姆孙C卢瑟福卢瑟福 D道尔道尔顿顿原子原子2原子原子原子原子C1知识小结知识小结自然的尺度自然的尺度物质的构成物质的构成微观粒子微观粒子物质的组成物质的组成1.物质是由分子或原子组成的。物质是由分子或原子组成的。2.分子是保持物质化学性质的最小粒子，但分子不分子是保持
16、物质化学性质的最小粒子，但分子不 是构成物质的最小粒子。是构成物质的最小粒子。3.原子及其构成原子及其构成(如图所示如图所示)：（来自（来自典中点典中点）（来自（来自典中点典中点）(多选多选)关于分子，下列说法正确的是关于分子，下列说法正确的是()A分子就是不能再分割的最小粒子分子就是不能再分割的最小粒子B分子是构成物质的最小粒子分子是构成物质的最小粒子C分子是构成物质的基本粒子分子是构成物质的基本粒子D分子是保持物质化学性质的最小粒子分子是保持物质化学性质的最小粒子2易错小结易错小结易错点易错点：对分子的认识对分子的认识C、D（来自教材）（来自教材）在下列科学家中，对发现电子作出重大贡献的在
17、下列科学家中，对发现电子作出重大贡献的是是()A.卢瑟福卢瑟福 B.阿伏加德罗阿伏加德罗C.汤姆孙汤姆孙 D.道尔顿道尔顿原子核式结构模型是由原子核式结构模型是由_根据根据粒子散射实粒子散射实验提出的。验提出的。1C2卢瑟福卢瑟福（来自教材）（来自教材）解：解：原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子不带电。中子不带电。原子核由哪些更小的粒子组成？这些粒子分别带原子核由哪些更小的粒子组成？这些粒子分别带什么电荷？什么电荷？3原子是由位于中心的原子是由位于中心的_(带带_电荷电荷)和和核外核外_(带带_电荷电荷)组成的。组成的。原子核由原子核由_(带正电荷
18、带正电荷)和和_(不带电不带电)组成。它们都是由叫组成。它们都是由叫_的粒子组成。的粒子组成。4（来自（来自典中点典中点）5原子核原子核正正电子电子负负质子质子中子中子夸克夸克【中考中考怀化怀化】下列关于分子和原子的说法，正确下列关于分子和原子的说法，正确的是的是()A原子是不可再分的最小粒子原子是不可再分的最小粒子B分子是不可再分的最小粒子分子是不可再分的最小粒子C原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核子核D分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子子（来自（来自典中点典中点）6C（来自（来自典中点典中点）在物理学
19、中，原子、原子核及其更深层次的物体在物理学中，原子、原子核及其更深层次的物体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是到大排序正确的是()A原子原子核质子夸克原子原子核质子夸克B夸克质子原子核原子夸克质子原子核原子C夸克原子核质子原子夸克原子核质子原子D原子核质子夸克原子原子核质子夸克原子B7（来自（来自典中点典中点）下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A物质是由大量分子组成的，分子是不可以再分物质是由大量分子组成的，分子是不可以再分的，是最小微粒的，是最小微粒B物质是由分子或原子组成的，分子由原子组成，物质是由分子或原子组成的，分
20、子由原子组成，原子是最小的微粒原子是最小的微粒C物质是由分子或原子组成的，分子由原子组成，物质是由分子或原子组成的，分子由原子组成，原子由更小的微粒组成原子由更小的微粒组成D原子核由质子和中子组成，质子和中子是构成原子核由质子和中子组成，质子和中子是构成物质的最小微粒物质的最小微粒8C第二节第二节 看不见的运动看不见的运动第十一章第十一章 小粒子与大宇宙小粒子与大宇宙1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测分子间有空隙分子间有空隙分子是运动的分子是运动的分子间存在相互作用力分子间存在相互作用力物质中的分子状态物质中的分子状态我们知
21、道物质是我们知道物质是由大量分子构成由大量分子构成的，你还想知道的，你还想知道什么？什么？物质的分子物质的分子是如何排列是如何排列的？的？分子是否分子是否运动？运动？分子之间是否分子之间是否有力的作用？有力的作用？知知1 1讲讲1知识点知识点分子间有空隙分子间有空隙分子很小，也很轻，肉眼是看不见的，分子有间隙吗分子很小，也很轻，肉眼是看不见的，分子有间隙吗？知知1 1讲讲【例【例1】将体积分别为将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积合后液体的总体积V总总_(填填“”“”或或“”)V1V2，这一实验表明液体分子间有，这一实验表明液体分子间有_。（来自（
22、来自点拨点拨）将水和酒精混合后，总体积小于混合前各体积的和，将水和酒精混合后，总体积小于混合前各体积的和，说明混合后，水分子和酒精分子彼此进入对方的空隙说明混合后，水分子和酒精分子彼此进入对方的空隙中，使总体积变小。中，使总体积变小。【解析解析】空隙空隙总 结知知1 1讲讲解答本题的关键是理解分子间有间隙，故两种液体混解答本题的关键是理解分子间有间隙，故两种液体混合总体积变小。合总体积变小。知知1 1练练1当盛油的厚壁钢瓶内压强达到当盛油的厚壁钢瓶内压强达到1万万2万个标准大气万个标准大气压时，虽然钢瓶无裂痕，但是钢瓶内的油依然会从压时，虽然钢瓶无裂痕，但是钢瓶内的油依然会从里面渗出，这是因为
23、金属分子间有里面渗出，这是因为金属分子间有_的缘故。的缘故。空隙空隙（来自（来自典中点典中点）知知2 2导导2知识点知识点分子是运动的分子是运动的分子是运动还是静止的分子是运动还是静止的？知知2 2讲讲知知2 2讲讲磨光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置磨光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm 深。深。知知2 2讲讲扩散现象：扩散现象：不同不同物质相互接触，物质相互接触，彼此进入彼此进入对方的现象。对方的现象。打开一盒香皂，很快就会闻到香味打开一盒香皂，很快就会闻到香味定义定义知知2 2讲讲扩散现象扩散
24、现象 生活中的实例生活中的实例:1.人闻到的气味人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸浸入盐水的东西变咸3.“墙内开花墙外香墙内开花墙外香”4.衣服上的油污衣服上的油污气体的扩散气体的扩散气体分子在运动气体分子在运动液体的扩散液体的扩散液体分子在运动液体分子在运动固体的扩散固体的扩散固体分子在运动固体分子在运动知知2 2讲讲扩散现象说明：扩散现象说明：一切物质的分子都在一切物质的分子都在不停地做无规则运动不停地做无规则运动影响扩散快慢的主要因素是：影响扩散快慢的主要因素是：温度温度温度越高，分子运动越快，扩散越快。温度越高，分子运动越快，扩散越快。知知2 2讲讲(湖北咸宁，实际应用题湖北咸宁，实
25、际应用题)世界上的一切物体，无世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花都是由大都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在永不停息量分子组成的，下列现象能说明分子在永不停息地做无规则运动的是地做无规则运动的是()A沙尘暴起，飞沙满天沙尘暴起，飞沙满天B微风拂过，炊烟袅袅微风拂过，炊烟袅袅C阳春三月，花香袭人阳春三月，花香袭人 D丰收季节，麦浪起伏丰收季节，麦浪起伏C【错解错解】A、B、D【例【例2】知知2 2讲讲（来自（来自点拨点拨）【错解解析错解解析】分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物体的
26、运动，是宏观上的运动，是肉眼看得见运动是物体的运动，是宏观上的运动，是肉眼看得见的运动；的运动；A、B、D选项中的现象都是肉眼看得见的运选项中的现象都是肉眼看得见的运动，属于机械运动，而花香袭人是微观上的分子运动，动，属于机械运动，而花香袭人是微观上的分子运动，属于扩散现象；故选属于扩散现象；故选C。总 结知知2 2讲讲解答本题的关键是理解分子的运动是看不见的，分子解答本题的关键是理解分子的运动是看不见的，分子不是小物体。不是小物体。知知2 2练练1（来自（来自典中点典中点）【中考中考泰安泰安】如图所示，在气体扩散的实验中，如图所示，在气体扩散的实验中，玻璃板玻璃板_(填填“上面上面”或或“下
27、面下面”)的瓶子的瓶子装二氧化氮气体，另一个瓶子装空气，在抽掉玻装二氧化氮气体，另一个瓶子装空气，在抽掉玻璃板后能够有力地证明气体发生扩散。璃板后能够有力地证明气体发生扩散。下面下面知知2 2练练2（来自（来自典中点典中点）固体、液体、气体相互间都可以发生固体、液体、气体相互间都可以发生_现象，现象，扩散快慢与扩散快慢与_有关，有关，_越高扩散越快。越高扩散越快。这说明：这说明：_越高，分子无规则运动越快。越高，分子无规则运动越快。扩散扩散温度温度温度温度温度温度知知3 3导导3知识点知识点分子间存在相互作用力分子间存在相互作用力问题问题1：既然分子在运动，那么固体和液体中的分子既然分子在运动
28、，那么固体和液体中的分子 为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保 持一定的体积呢？持一定的体积呢？分子之间有引力分子之间有引力问题问题2：既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液 体很困难？体很困难？分子之间有斥力分子之间有斥力知知3 3讲讲知知3 3讲讲分子间的作用力分子间的作用力表面光滑、干表面光滑、干净的铅块吸引净的铅块吸引在一起，下挂在一起，下挂钩码也不能把钩码也不能把他们拉开他们拉开这个实验说明了什么？这个实验说明了什么？分子之间有引力分子之间有引力知知3 3讲讲1.分子间存在相互作用的分子间存在相互作用的引力
29、引力和和斥力斥力。要点解读：要点解读：(1)运用运用类比法类比法理解分子间引力和斥力的关理解分子间引力和斥力的关 系：系：(见下表见下表)分子间距离关系分子间距离关系类比分析类比分析分子间作用力分子间作用力分子间距离分子间距离等于等于平衡距离平衡距离分子在平衡位置附分子在平衡位置附近振动，相当于弹近振动，相当于弹簧的自然伸长簧的自然伸长状态状态引力等于斥力，分引力等于斥力，分子间作用力为子间作用力为零零分子间距离分子间距离小于小于平衡距离平衡距离相当于压缩相当于压缩弹簧弹簧引力小于斥力，分引力小于斥力，分子间作用力表现为子间作用力表现为斥力斥力知知3 3讲讲分子间距离关系分子间距离关系类比分析
30、类比分析分子间作用力分子间作用力分子间距离大于分子间距离大于平衡距离平衡距离相当于拉伸弹簧相当于拉伸弹簧引力大于斥力，分引力大于斥力，分子间作用力表现为子间作用力表现为引力引力分子间距离大于分子间距离大于1010倍分子直径倍分子直径相当于弹簧相当于弹簧超过限度超过限度分子间作用力分子间作用力十分十分微弱，可以忽略微弱，可以忽略(2)分子间的引力和斥力分子间的引力和斥力同时存在同时存在。(3)分子间引力和斥力分子间引力和斥力起作用的距离很小起作用的距离很小。知知3 3讲讲2.固体、液体和气体的特性：固体、液体和气体的特性：物质状态物质状态固态固态液态液态气态气态分子间距离分子间距离小小较大较大很
31、大很大分子间作用力分子间作用力大大小小很小很小有无一定体积有无一定体积有有有有无无有无一定形状有无一定形状有有无无无无3.液体和气体都液体和气体都具有流动性具有流动性，气体能够迅速填满其所，气体能够迅速填满其所 在的空间。在的空间。4.液体和气体都液体和气体都没有一定的形状没有一定的形状，它们总能，它们总能保持与保持与盛盛 液体和气体的液体和气体的容器形状相同容器形状相同。知知3 3讲讲小小雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器内雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器内先吸入适量的水，推动活塞将筒内空气排除后，先吸入适量的水，推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射口，再用力推活塞，如图所示，
32、用手指堵住注射口，再用力推活塞，如图所示，结果发现筒内的水结果发现筒内的水_(填填“容易容易”或或“不不容易容易”)被压缩，这一实验表明分子间存在相互被压缩，这一实验表明分子间存在相互作用的作用的_(填填“引力引力”或或“斥力斥力”)。斥力斥力不容易不容易【例【例3】（来自（来自点拨点拨）知知3 3讲讲（来自（来自点拨点拨）实验发现：筒内的水不容易被压缩，这是因为水分子实验发现：筒内的水不容易被压缩，这是因为水分子之间存在着相互作用的斥力，压缩时必须克服分子间之间存在着相互作用的斥力，压缩时必须克服分子间的斥力。的斥力。【解析解析】总 结知知3 3讲讲物体的分子间引力和斥力是同时存在的，物体被
33、拉伸物体的分子间引力和斥力是同时存在的，物体被拉伸时，分子之间的作用力对外表现为引力，物体被压缩时，分子之间的作用力对外表现为引力，物体被压缩时，对外表现为斥力。时，对外表现为斥力。知知3 3练练1（来自（来自典中点典中点）铜丝不易被拉断，而面条一拉就断，这是铜丝不易被拉断，而面条一拉就断，这是因因为为()A面条分子间没有引力，铜丝分子间有引力面条分子间没有引力，铜丝分子间有引力B面条分子间有斥力，铜丝分子间没有斥力面条分子间有斥力，铜丝分子间没有斥力C面条比铜丝软的缘故面条比铜丝软的缘故D面条、铜丝分子间都有引力和斥力，但面条面条、铜丝分子间都有引力和斥力，但面条分子间的引力小于铜丝分子间的
34、引力分子间的引力小于铜丝分子间的引力D知知3 3练练2（来自（来自典中点典中点）【中考中考株洲株洲】将两个铅柱的底面削平、紧压，将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图。该实验说明了们仍没有分开，如图。该实验说明了()A分子间存在引力分子间存在引力 B分子间存在斥力分子间存在斥力C分子间存在间隙分子间存在间隙 D分子无规则运动分子无规则运动A知知4 4导导4知识点知识点物质中的分子状态物质中的分子状态物质的状态常分为固态、液态、气态。在不同的物质物质的状态常分为固态、液态、气态。在不同的物质状态中，其分子
35、的状态也是不同的。状态中，其分子的状态也是不同的。知知4 4练练1甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是子排列方式的是()A甲甲B乙乙C丙丙D乙和丙乙和丙C1知识小结知识小结空隙空隙分子分子作用力作用力分子热运动分子热运动影响因素影响因素扩散现象扩散现象1.分子动理论：分子动理论：物质是由分子或原子组成的，分子物质是由分子或原子组成的，分子 间存在空隙，分子在永不停息地做无规则运动，间存在空隙，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。分子间存在相互作用的引力和斥力。2.扩散现象：扩散现象：不同物质相互接触时，彼此
36、进入对方不同物质相互接触时，彼此进入对方 的现象叫扩散现象。扩散现象既证明了组成物质的现象叫扩散现象。扩散现象既证明了组成物质 的分子间存在间隙，又证明了组成物质的分子是的分子间存在间隙，又证明了组成物质的分子是 运动的。运动的。3.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。分子分子 间的作用力只发生在很短的距离内，如果距离较间的作用力只发生在很短的距离内，如果距离较 大大(大于分子直径的大于分子直径的10倍倍)，分子间的作用力非常微，分子间的作用力非常微 弱，可以忽略不计。分子间的引力和斥力都随着弱，可以忽略不计。分子间的引力和斥力都随着 分子间距的增大而减
37、小。分子间距的增大而减小。（来自（来自典中点典中点）（来自（来自典中点典中点）【中考中考三明三明】下列现象不能说明分子在永不停息地下列现象不能说明分子在永不停息地运动的是运动的是()A切开香瓜，满屋飘香切开香瓜，满屋飘香B打扫教室，灰尘飞扬打扫教室，灰尘飞扬C腌泡菜加盐，整坛菜都有咸味腌泡菜加盐，整坛菜都有咸味D放在衣橱中的樟脑球变小了放在衣橱中的樟脑球变小了2易错小结易错小结易错点易错点：将微小物体的机械运动与分子运动相混淆将微小物体的机械运动与分子运动相混淆B（来自教材）（来自教材）挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。这一现象
38、表明煤的分子在不停地层带有黑色。这一现象表明煤的分子在不停地_，扩散到地面的土层中了。，扩散到地面的土层中了。1做无规则运动做无规则运动（来自教材）（来自教材）花香花美令人陶醉，由此产生了不少美妙的诗句及花香花美令人陶醉，由此产生了不少美妙的诗句及图画图画(如图如图)。如，元代画家及诗人王冕就有这样的。如，元代画家及诗人王冕就有这样的咏梅诗句：咏梅诗句：冰雪林中著此身，冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。散作乾坤万里春。请用你所学知识，解释花香四溢的现象。请用你所学知识，解释花香四溢的现象。2（来自教材）（来自教材）解：解：由于一切分
39、子都在永不停息地做无规则运动，由于一切分子都在永不停息地做无规则运动，当花香分子运动到人的鼻腔时，人就闻到了花香。当花香分子运动到人的鼻腔时，人就闻到了花香。（来自教材）（来自教材）在固态、液态和气态的物质中，没有确定形状，在固态、液态和气态的物质中，没有确定形状，没有确定体积的是没有确定体积的是()A.固体和液体固体和液体B.液体和气体液体和气体C.固体和气体固体和气体D.气体气体3D【中考中考永州永州】进入刚装修完的房屋，我们常常会进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这种气味主要来自装修材闻到一种刺鼻的气味，这种气味主要来自装修材料中的甲醛，这是一种对人体有害的化学物质。料中
40、的甲醛，这是一种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在做这说明甲醛分子在做_运动，这种运动会运动，这种运动会随气温的升高而随气温的升高而_(填填“加剧加剧”或或“减缓减缓”)。4（来自（来自典中点典中点）无规则无规则加剧加剧【中考中考龙岩龙岩】为预防为预防H7N9禽流感，防疫人员在禽流感，防疫人员在校内喷洒消毒液，不久在校园内闻到消毒液味，校内喷洒消毒液，不久在校园内闻到消毒液味，这一现象说明这一现象说明()A分子很小分子很小B分子间有作用力分子间有作用力C分子间有间隙分子间有间隙D分子在不停地做无规则运动分子在不停地做无规则运动（来自（来自典中点典中点）5D第三节第三节 探索宇宙探索宇宙第十
41、一章第十一章 小粒子与大宇宙小粒子与大宇宙1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测探索宇宙的历程探索宇宙的历程浩瀚的星空浩瀚的星空浩瀚的宇宙是什么样子的？浩瀚的宇宙是什么样子的？我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？太阳系是四十六亿年前伴随着太阳的形成而形成的。太阳系是四十六亿年前伴随着太阳的形成而形成的。太阳星云由于自身引力的作用而逐渐凝聚，渐渐形成太阳星云由于自身引力的作用而逐渐凝聚，渐渐形成了一个由多个天体按一定规律排列组成的天体系统。了一个由多个天体按一定规律排列组成的天体系统
42、。太阳系的成员包括一颗恒星、八大行星、太阳系的成员包括一颗恒星、八大行星、66颗卫星、颗卫星、约一百万颗小行星、无数的彗星和星际物质等。约一百万颗小行星、无数的彗星和星际物质等。八大行星按与太阳由近到远排列是：水星、金星、地八大行星按与太阳由近到远排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系太阳系知知1 1讲讲1知识点知识点探索宇宙的历程探索宇宙的历程人类是怎样逐渐认识太阳系的呢？人类是怎样逐渐认识太阳系的呢？人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、木星、火星、土星。人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、木星、火星、土星。公元公元1543年
43、，哥白尼提出年，哥白尼提出“日心地动说日心地动说”。公元公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系神秘面纱。系神秘面纱。1781年，英国科学家威廉年，英国科学家威廉 赫歇耳发现天王星。赫歇耳发现天王星。1846年，法国的勒威耶与英国的亚当斯发年，法国的勒威耶与英国的亚当斯发现了海王星。现了海王星。1930年，美国的汤博发现了冥王星。年，美国的汤博发现了冥王星。知知1 1讲讲人类探索宇宙的历程人类探索宇宙的历程一、美丽的神话传说一、美丽的神话传说十十个个太太阳阳后后羿羿射射日日知知1 1讲讲二、古人对宇宙的初步认识二、古人对宇宙的初步认
44、识1.1.古代中国古代中国古代中国古代中国形成于形成于7000年前的年前的古代中国星象观念古代中国星象观念张衡（张衡（张衡（张衡（78-13978-139）浑天说浑天说2.2.国外国外国外国外古巴比伦人的宇宙模型古巴比伦人的宇宙模型古巴比伦人的宇宙模型古巴比伦人的宇宙模型知知1 1讲讲三、科学探索的伟大时代三、科学探索的伟大时代 思想解放思想解放1.1.托勒密托勒密托勒密托勒密“地心说地心说地心说地心说”“地心说地心说地心说地心说”的宇宙图像的宇宙图像的宇宙图像的宇宙图像公元公元90年年168年年 2.2.哥白尼哥白尼哥白尼哥白尼“日心说日心说日心说日心说”14731543知知1 1讲讲四、飞
45、出地球四、飞出地球1957年年10月世界第一颗人月世界第一颗人造卫星在前苏联发射成功造卫星在前苏联发射成功第一位太空人：第一位太空人：前苏联宇航员前苏联宇航员尤里尤里尤里尤里 加加林加加林加加林加加林(1934(19341968)1968)尼尼尼尼尔尔尔尔 阿阿阿阿姆姆姆姆斯斯斯斯特特特特朗朗朗朗（1930 1930 ）1961-4-121969-7-20知知1 1讲讲这是个人的一小步，却是人类的一大步这是个人的一小步，却是人类的一大步这是个人的一小步，却是人类的一大步这是个人的一小步，却是人类的一大步 尼尔尼尔尼尔尼尔 阿姆斯特朗阿姆斯特朗阿姆斯特朗阿姆斯特朗 人类飞出地球第一个脚印人类飞出
46、地球第一个脚印知知1 1讲讲中华民族航空史中华民族航空史20032003年年年年1010月月月月1515日日日日9 9时整时整时整时整中国首次载人中国首次载人中国首次载人中国首次载人航天发射升空过程全程回顾航天发射升空过程全程回顾航天发射升空过程全程回顾航天发射升空过程全程回顾知知1 1讲讲【例【例1】(福建龙岩福建龙岩)2011年诺贝尔物理学奖颁给了施密特年诺贝尔物理学奖颁给了施密特等三人，因为他们发现了宇宙正在加速膨胀，等三人，因为他们发现了宇宙正在加速膨胀，宇宙在加速膨胀说明宇宙在加速膨胀说明()A有能量在推动宇宙膨胀有能量在推动宇宙膨胀B宇宙中各星系的运动状态不变宇宙中各星系的运动状态
47、不变C宇宙中各星系的距离保持不变宇宙中各星系的距离保持不变D宇宙中各星系受到平衡力作用宇宙中各星系受到平衡力作用（来自（来自点拨点拨）A知知1 1讲讲（来自（来自点拨点拨）宇宙正在加速膨胀，需要有能量在推动宇宙膨胀，故宇宙正在加速膨胀，需要有能量在推动宇宙膨胀，故A A正确；宇宙正在加速膨胀，宇宙中各星系的运动状正确；宇宙正在加速膨胀，宇宙中各星系的运动状态不断发生变化，故态不断发生变化，故B B错误；宇宙正在加速膨胀，宇错误；宇宙正在加速膨胀，宇宙中各星系的距离不断变大，故宙中各星系的距离不断变大，故C C错误；由于宇宙中错误；由于宇宙中各星系受到非平衡力作用，宇宙受力不平衡，所以宇各星系受
48、到非平衡力作用，宇宙受力不平衡，所以宇宙正在加速膨胀，故宙正在加速膨胀，故D D错误；故选错误；故选A A。【解析解析】总 结知知1 1讲讲宇宙在加速膨胀，一定有能量在推动宇宙膨胀，宇宙宇宙在加速膨胀，一定有能量在推动宇宙膨胀，宇宙中各星系受非平衡力作用，宇宙中的各星系在不断地中各星系受非平衡力作用，宇宙中的各星系在不断地运动变化中，星系间的距离不断变化。运动变化中，星系间的距离不断变化。知知1 1练练1 推翻推翻“地心说地心说”，创立，创立“日心说日心说”的科学家的科学家是是()A托勒密托勒密 B哥白尼哥白尼C哈勃哈勃 D多普勒多普勒下列宇宙探索过程中的一些学说，既具有科学价值下列宇宙探索过
49、程中的一些学说，既具有科学价值又具有巨大的人文价值的是又具有巨大的人文价值的是()A古人命名了许多星座古人命名了许多星座 B托勒密提出托勒密提出“地心说地心说”C伽利略提出伽利略提出“日心说日心说”D牛顿发现的万有引力定律牛顿发现的万有引力定律B（来自（来自典中点典中点）D2知知2 2导导2知识点知识点浩瀚的星空浩瀚的星空太阳系太阳系知知2 2讲讲银河系银河系银河系其中银河系其中90%是恒星，是恒星，10%是由气体和尘埃组成的是由气体和尘埃组成的星际物质，太阳处于银盘中，以每秒星际物质，太阳处于银盘中，以每秒250公里的速度公里的速度绕着银心转动，转一周需绕着银心转动，转一周需2.5亿年亿年,
50、银河系拥有约一千银河系拥有约一千多亿颗恒星多亿颗恒星。知知2 2讲讲仙女座星系仙女座星系M31比银河系更大的河外星系，直径比银河系更大的河外星系，直径16万光年，距地球万光年，距地球200万光年万光年知知2 2讲讲旅行者旅行者1号探测器拍摄的木号探测器拍摄的木星照片星照片,可以看到木星上的可以看到木星上的“大红斑大红斑”。“旅行者旅行者”号探测器在完成了号探测器在完成了木星使命后先后来到土星。木星使命后先后来到土星。1980年年11月月“旅行者旅行者”1号先行号先行而至，九个月后的而至，九个月后的1981年年8月月“旅行者旅行者”2号随行而来。号随行而来。知知2 2讲讲土土星星的的光光环环知知