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1、课后题课件课后题课件 慈母情深慈母情深 默读课文，边读边想象课文里的场景，说一说哪些地方让你感受到了“慈母情深”？小组交流感受：最触动你的场景是哪？细节有哪些？题目在线题目在线 梳理初到厂房的场景，想一想：我看到了什么？听到了什么？感受到了什么？思路领航思路领航厂房狭小、嘈杂、闷热母亲的工作环境热、吵。母亲的工作很累母亲挣钱不容易，她的辛苦令我震惊。工厂环境恶劣 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。想象我喊妈妈的时候语气如何？为什么要重复两次？思路领航思路领航“妈”“妈”比一比 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见我的母亲
2、弯曲着瘦弱的脊背，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。思路领航思路领航讨论：“我”看到的工作中的母亲是什么样子的？我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。认真分析课文中“向母亲要钱”的场景。思路领航思路领航认真品读母子之间的对话。认真品读母子之间的对话。你有什么样的感受？你有什么样的感受？谈一谈：对母亲掏钱、数钱的样子，你有什么体会？谈一谈：对母亲掏钱、数钱的样子，你有什么体会？读一读，想一想：母亲塞钱给我的场景。思路领航思路领航小组讨论：母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人人
3、:“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”最让人感受“慈母情深”的场景答案呈现答案呈现（1）我去工厂找母亲的所见所闻所感能体会到。（2）母亲给我钱的时候的场景。读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。课文中还有一些这样的语句，画出来和同学交流。题目在线题目在线 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛 说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态讨论：反复出现“我的母亲”，你感受到我怎样的心情？思路领航思路领航 背直起
4、来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛 读完这一部分，你的内心有怎样的触动？思路领航思路领航 说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 反复出现四个“立刻”，你感受到了什么？什么令“我”鼻子一酸？三个“我的母亲”这个反复的细节描写让我们感受到了我的母亲，强调了我对母亲的情感。答案呈现答案呈现 四个“立刻”的反复描写，让人体会到母亲的辛苦和疲惫，以及母亲拼命劳作的情形。你有过“鼻子一酸”的生活经历吗？题目在线题目在线感动的哭感动的哭委屈的哭委屈的哭痛苦的哭痛苦的哭幸福的哭幸福的
5、哭后悔的哭后悔的哭 用一段话来写一写自己“鼻子一酸”的经历，要表达自己的真情实感。课堂拓展课堂拓展 有一次妈妈接我放学走到半路，突然下起了有一次妈妈接我放学走到半路，突然下起了暴雨。我们没有带伞，妈妈立刻把他的外套脱下暴雨。我们没有带伞，妈妈立刻把他的外套脱下来裹在我的身上，不让我着凉。之后她又把我紧来裹在我的身上，不让我着凉。之后她又把我紧紧地搂在怀里，带我向前面的商店跑去。看着妈紧地搂在怀里，带我向前面的商店跑去。看着妈妈浑身湿透，还一直看我有没有被淋到的样子，妈浑身湿透，还一直看我有没有被淋到的样子，我不禁我不禁“鼻子一酸鼻子一酸”，眼泪流了下来。，眼泪流了下来。那一天我什么事都没有，可妈妈却感冒了。那一天我什么事都没有，可妈妈却感冒了。例文引领