《部编版(人教版)小学语文三年级下册-荷花课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版(人教版)小学语文三年级下册-荷花课件.ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023/2/251 莲蓬 饱胀 破裂 舞蹈 好梦 昨夜挨挨挤挤 翩翩起舞 一幅画 花骨朵儿 2023/2/252 荷花已经开了不少了。荷叶荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。裂似的。2023/2/253有的才展开两三片花瓣儿。2023/2/254有的花瓣儿全都展开了
2、，露出嫩黄色的小莲蓬。2023/2/255有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。2023/2/2562023/2/257有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。2023/2/258有的才展开两三片花瓣儿。有的才展开两三片花瓣儿。有的还是花骨朵儿，看有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂起来饱胀得马上要破裂似的。似的。有的花瓣儿全都展开了，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。露出嫩黄色的小莲蓬。2023/2/259 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的荷花在这
3、些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。才展开两三片花瓣儿。有的有的花瓣儿全花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有有的的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。要破裂似的。2023/2/25102023/2/2511白荷花在这些大圆盘之间冒出来，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛仿佛_ _ 2023/2/2512 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。才展开两三片
4、花瓣儿。有的有的花瓣儿全花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有有的的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。要破裂似的。2023/2/25132023/2/25142023/2/25152023/2/25162023/2/25172023/2/25182023/2/25192023/2/25202023/2/25212023/2/25222023/2/25232023/2/25242023/2/25252023/2/25262023/2/2527 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，有的张开笑脸，仿佛是一个顽皮的孩子开心的呼吸着新鲜
5、空气。有的头靠着头，似乎在_;有的 _ 宛如_；还有的_。2023/2/2528 这么多的白荷花，一朵有一朵的这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。的本领可真了不起。2023/2/25292023/2/2530 蜻蜓飞过来，告诉我清早蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼游过来，告飞行的快乐。小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦诉我昨夜做的好梦 ()告诉我（）2023/2/2531予独爱莲之予独爱莲之出淤泥而不染，
6、濯出淤泥而不染，濯(zhu)清涟清涟(lin)而不妖而不妖我唯独喜爱莲花，我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长它从淤泥中长出来，却不受到污染，在清水里出来，却不受到污染，在清水里洗涤过却不显得妖（洗涤过却不显得妖（yo）媚）媚（mi）2023/2/2532晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方宋宋杨万里杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2023/2/2533小池小池宋宋杨万里杨万里泉眼无声细细流，泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。2023/2/2534作业：作业：1.练习背诵课文练习背诵课文2.继续搜集描写荷花的古诗，继续搜集描写荷花的古诗，练习背诵练习背诵2023/2/2535