部编版小学三年级上册语文ppt课件25.掌声.ppt

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1、25.25.掌掌 声声2023/2/251 全全班班 残残疾疾 姿势姿势 投投向向 情情况况 热热烈烈讲讲述述 普普通通 忧忧郁郁 联联欢欢 掌掌声声 默默默默 腿腿脚脚 bn j bn j z sh z sh t t u kuu ku n lin li sh sh p yu li p yu li n zhn mn zhn m tu tu 2023/2/252 落落下了残疾下了残疾 落落叶叶 丢三丢三落落四四落落枕枕 降降落落 lo lu ldio tio刚刚调调来的来的 空空调调 调调皮皮曲曲调调 声声调调 风风调调雨顺雨顺2023/2/253会写的字会写的字会写的字会写的字掌掌 班班 默默

2、 腿腿 轮轮 投投 调调 摇摇 晃晃 烈烈 勇勇 2023/2/254第二课时第二课时掌掌掌掌 班班班班 默默默默 腿腿腿腿 轮轮轮轮 投投投投 调调调调 摇摇摇摇 晃晃晃晃 烈烈烈烈 勇勇勇勇 2023/2/256 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。见

3、她走路的姿势。上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很她很文静文静,总是默默地坐在教室的一角总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。看见她走路的姿势。.文静文静 胆怯胆怯 自卑自卑 忧郁忧郁2023/2/259 从那以后,英子就像变了一个人似的,从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游不再像以前那么忧郁。她和同学

4、们一起游戏说笑,戏说笑,甚至甚至在一次联欢会上,还让同学在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。们教她跳舞。从那以后,英子就像变了一个人似的,从那以后,英子就像变了一个人似的,不不再像以前那么忧郁再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。英子变成了一个什么样英子变成了一个什么样的小女孩?的小女孩?2023/2/2512活泼活泼 乐观乐观 自信自信 爱与人交往爱与人交往2023/2/2513 两次掌声分别是在什两次掌声分别是在什么情况下响起的呢?么情况下响起的呢?2023/2/2514 在全班同学的

5、注视下,她终于一摇一晃在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。下来。2023/2/2515 掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地里又响起了热烈的掌

6、声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。了讲台。2023/2/2516 我永远不会忘记那掌声,因我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。生活。掌掌 声声 掌声是一首美妙的歌,掌声是一首美妙的歌,能唤起人们的勇气!能唤起人们的勇气!掌声是一朵芳香的花,掌声是一朵芳香的花,花香能够使人振奋起来!花香能够使人振奋起来!掌声是一轮早晨的太阳,能给我们带来一缕阳光!掌声是一轮早晨的太阳,能给我们带来一缕阳光!掌声是一把钥匙,掌声是一把钥匙,可以打开勇气的大门!可以打开勇气的大门!掌声是一片宽阔的海洋,掌声是一片宽阔的海洋,能把害羞淹没!能把害羞淹没!掌声是闪闪的星星,掌声是闪闪的星星,能把孤独的黑夜照亮!能把孤独的黑夜照亮!2023/2/2518

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