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1、欢迎同学们来到颜老师的欢迎同学们来到颜老师的 音乐课堂!音乐课堂!聆听音乐想一想,谁来做我们今天聆听音乐想一想,谁来做我们今天音乐的主角更适合?音乐的主角更适合?1、2、3、2/4 第一组动作 第二组动作完整聆听完整聆听A乐段,边听边做相应乐段,边听边做相应 的动作!的动作!B乐段和乐段和A乐段相比它的情绪乐段相比它的情绪发生了怎样的变化?发生了怎样的变化?小木偶你是最棒的!小木偶你是最棒的!第三乐段旋律和哪一段很相似?第三乐段旋律和哪一段很相似?完整聆听全曲,跟着音乐表现小木偶完整聆听全曲,跟着音乐表现小木偶 欢乐的舞步和复杂的情绪。欢乐的舞步和复杂的情绪。法国著名的作曲家,在法国著名的作曲
2、家,在三十余年的创作生涯里三十余年的创作生涯里,他所创立的独特的音乐他所创立的独特的音乐风格被人们称为风格被人们称为“印象印象主义主义”音乐,德彪西也音乐,德彪西也被尊称为这个流派的开被尊称为这个流派的开山鼻祖。山鼻祖。阿希尔阿希尔克劳德克劳德德彪西德彪西(1862年-1918年)德彪西德彪西儿童乐园儿童乐园中的一首组曲中的一首组曲木偶木偶的步态舞的步态舞A+B+A带再现的三段体带再现的三段体今天我们学习了乐曲今天我们学习了乐曲 ,它是法国作曲家(它是法国作曲家()的作品,作品)的作品,作品采用了(采用了()结构。)结构。木偶的步态舞木偶的步态舞德彪西德彪西同学们再见!同学们再见!期待期待下节音乐课的到来!下节音乐课的到来!