人教版初中七年级道德与法治上册上第二课学习伴成长课件.ppt

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1、1、成长可以为我们的一生奠定重要基础。2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(一)中学时代,对我们的成长有何意义(一)中学时代,对我们的成长有何意义(二)成长馈赠给我们的礼物有哪些?(二)成长馈赠给我们的礼物有哪些?1、提供了发展自我的多种机会2、新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越3、改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”课课前前回回顾顾我们应该树立怎样的梦想?我们应该树立怎样的梦想?11、少年的梦想,与个人的、少年的梦想,与个人的人生目标人生目标紧密紧密相连相连22、少年的梦想,与、少年的梦想,与时代的脉搏时代的脉搏紧密相连,紧密相连,与与中国梦中国梦密不可

2、分密不可分作业:背诵下面两个问题,课前默写。作业:背诵下面两个问题,课前默写。如何为梦想而努力?如何为梦想而努力?1、努力,需要立志,志向是人生的航标。、努力,需要立志,志向是人生的航标。2、努力,需要坚持。、努力,需要坚持。3、努力,需要方法。、努力,需要方法。第二课第二课 学习新天地学习新天地第一框 学习伴成长说一说:说一说:你知道哪些关于学习的故事?你知道哪些关于学习的故事?你知道哪些关于学习的故事?你知道哪些关于学习的故事?你知道哪些关于学习的故事?你知道哪些关于学习的故事?囊萤映雪凿壁偷光悬梁刺骨闻鸡起舞牛角挂书(情景一)一天,小明与小花学校相遇:小明:中学阶段,我们最重要的任务是玩

3、,不玩就浪费了我们的宝贵初中时光了,其他的先不管。小花:你就不对了,学习只能在学校,所以我们要在学校内好好学习,放学了再好好玩。初中阶段,初中阶段,学习是我们的重要任务。学习是我们的重要任务。学习包括知识的获取,学习包括知识的获取,还包括各种能力的培养。还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校,我们所看,所学习不仅仅局限在学校,我们所看,所听,所尝,所触,所做,所看,都是学听,所尝,所触,所做,所看,都是学习。习。(情景二)小明与小花街上(情景二)小明与小花街上再次相遇再次相遇小明:上次听你说了以后我明白了学习是我们最重要的任务,回到家每天都被妈妈逼着我写作业,也不见得我学了什么啊。小花:那

4、你可以考完中考以后就放弃学习啊。学习需要学习需要自觉自觉、主动主动的态度。的态度。为什么要终生学习?1、学习伴随着我们的成长。人的成长过程,就是一个不断学习和发展的过程。2、学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(情景三)小明与小花再(情景三)小明与小花再次学校相遇次学校相遇小明:其实我们这么辛苦的学习到底为了什么呢?学习对我们有什么意义呢?为什么非要学习不可?小花:学习的意义太多太多了1、学习,不仅能让我们能够生存,而且可以让我们有更充实生活。2、学习就是给生命添加养料。3、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。4

5、、在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。学习的重要性(学习的重要性(学习有什么意义?学习有什么意义?)我们该如何去学习?方法:1、学会自主学习作为中学生,我们应逐步减少对父母老师的依赖,增强学习的目的性、主动性,成为一个自主学习者。2、提高学习效率如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,并且善于思考,才能从整体上提高学习效率。3、科学安排时间对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划的学习,我们就可以做到心中有数,从容不迫。“活到老,学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们()A.努力学习,掌握全部知识B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标B“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对学习认识正确的是().学习主要表现为接受和掌握.带着学习的心态,生活处处都是学习.只要努力学习就会拥有一切.学习点亮生命,学习伴随我们成长。A.B.C.D.D谢谢观看!谢谢观看!背诵作业:学习有什么意义?背诵作业:学习有什么意义?1、学习,不仅能让我们能够生存,而且可以让我们有更充实生活。2、学习就是给生命添加养料。3、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。4、在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。

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