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1、第四单元 我们生活的地方15 可亲可敬的家乡人部编版二年级道德与法治上册部编版二年级道德与法治上册一、导入新课，激发兴趣你感受你感受到什到什么？么？浓浓的乡情把家乡人浓浓的乡情把家乡人紧紧地连在了一起。紧紧地连在了一起。二、生活在我身边的人生活中，身边很多人常常生活中，身边很多人常常带给我们微笑和温暖。你带给我们微笑和温暖。你们之间有什么样的故事呢们之间有什么样的故事呢？思思考考共共享享刚才我们所刚才我们所说这说这些些人都是我们身边熟人都是我们身边熟悉的人，但是还有悉的人，但是还有一些人素未谋面，一些人素未谋面，可是可是却在为却在为 我我们做们做着着贡献。贡献。你想怎样向他们表达你的感谢呢你想
2、怎样向他们表达你的感谢呢？共共同同讨讨论论表表达达谢谢意意三、可敬的家乡人同学们，你们知道我们身边同学们，你们知道我们身边还有很多了不起的人吗？你还有很多了不起的人吗？你们知道他们的事迹吗？们知道他们的事迹吗？小小结结这些可这些可爱可爱可敬的家乡敬的家乡人在无人在无私地为私地为家乡贡家乡贡献着自己的力量，为献着自己的力量，为建设祖国出着自己的建设祖国出着自己的一份力，他们的事迹一份力，他们的事迹值得我们学习。值得我们学习。下面，我们也来做一个小调下面，我们也来做一个小调查吧！查吧！说说可敬的家乡人是谁，上榜理说说可敬的家乡人是谁，上榜理由是什么，是通过什么途径发现由是什么，是通过什么途径发现的
3、。的。讨讨论论交交流流四、我为家乡做贡献我们如何从自身做起，从一点一我们如何从自身做起，从一点一滴的小事做起，为家乡做贡献？滴的小事做起，为家乡做贡献？互评、自评，找到为家乡出一份力的方互评、自评，找到为家乡出一份力的方法法五、全课总结通过这节课的学习，我通过这节课的学习，我们知道了每个可爱的家们知道了每个可爱的家乡人都在为自己的家乡乡人都在为自己的家乡出力，为自己的家乡建出力，为自己的家乡建设贡献自己的力量。同设贡献自己的力量。同时，我们要为各个时时，我们要为各个时期期可可敬的家乡人点赞，并敬的家乡人点赞，并且立志以后长大也要为且立志以后长大也要为家乡建设增砖添瓦。家乡建设增砖添瓦。板书设计板书设计可亲可敬的家乡人可亲可敬的家乡人生活在我身边的人生活在我身边的人可敬的家乡人可敬的家乡人我为家乡做贡献我为家乡做贡献再见再见