《人教版七年级上册语文(部编版)：第二单元写作指导ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册语文(部编版)：第二单元写作指导ppt课件.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、写作指导写作导航.1写作实践.2思路点拨.3佳作引路.4写作导航 记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。写作导航怎样才能写好叙事作文呢？一、按一定顺序写事写清楚是记事的基本要求，一般要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。叙事的顺序有：顺叙、倒叙、插叙。二、要围绕作文的中心选择事件要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。写作导航三、事件的主要部分
2、要写具体。文章必须有详有略。这样，文章才能有起有伏，一篇记事的习作，详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢？就要写清事情的发展变化过程，分步写清楚；并在事情的过程中努力设计波折和矛盾，使过程有曲折，就容易把过程写具体。写作导航四、在叙事中表达思想感情文贵有情，情贵在真。魏巍先生曾说：“写好一篇东西，能打动人心，就要把心捧给读者。”优秀的文章字里行间流淌的是真情，是生活与感悟的完美结合。对所记叙的生活进行中肯的分析，表明自己的观点和看法，这样才能把文章推向高潮，才能使读者读完之后受启发、受教育。写作导航五、语言生动富文采好文章的语言往往富有文采。行文时可以使用动词、形容词等使语言准确具体；
3、可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言生动形象；可以通过变换句式，使语言富有变化。写作实践1.下面这件事写得简单而干巴，不能让人产生阅读的欲望。请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。2请你以“那一次，我真_”为题，先把题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。写作实践3我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以我的一家子为题，自
4、主立意，写一篇作文。不少于500字。思路点拨1文题1，要求把这件事写具体，可以从两方面入手：一是添加细节，二是融入感情。添加细节，交代清楚为什么摔跤，当时的惨状，长辈看到后心疼的神情等。融入感情，写出自己的感受和心情。可以在叙事中融入个人情感，也可以在结尾抒发情感，起到点题的作用。思路点拨2文题2，这是一道半命题作文。首先要补题，补什么？补自己最熟悉的内容，最有趣的内容，最有教益的内容。可以补生活中的“快乐”“激动”“惊讶”“后悔”“失落”“尴尬”等。文体为记叙文，这就要求以记事为主。“那一次”可以是：向地震灾区捐款、学习雷锋精神等。注意“那一次”的独特体验，交代清楚记叙的六要素，重点写好印象
5、深刻的细节。思路点拨3文题3，家庭的温暖、亲情的可贵是立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互爱，也可以写成员间的关怀与支持等。注意思路要清晰，重点要突出，还要表达你的真情实感。佳作引路那一次，我真惭愧佚名 每当想起那件事，我的脸马上就红了。那是一个冬天的早晨，天气非常寒冷，外面刮着凄厉的北风，地上都冻得硬硬的。早上第一节课下后，该做广播操了。我怕冷，真不想出去做操，可是，有什么办法呢？我缩着脖子琢磨起来。一个念头忽然跳入我的脑海：前天王小娟同学说肚子疼，林老师不是没让她做操吗？我不如也装肚子疼。佳作引路 广播里响起了运动员进行曲，同学们照例出去排队了。我坐在位置上，右手捂着肚子，左手放在桌上，脑
6、袋垂得低低的，嘴里还不时地哼哼。林老师走进来，见我这副痛苦模样，便关切地问：“张志，怎么啦？身体不舒服吗？”一边说，一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼。”我无力地点了点头。“要不要到学校诊所，去拿点药吃一下？”“不用了，早晨吃过了，还是有点疼。”“那你今天就别去做操了，以免再受凉，好好休息一会儿，也许就好了。”说完，老师就走出去了。佳作引路 心里悬着的一块石头终于落了地，不由暗喜，这么容易就躲过去了！我慢慢走到窗边，看见同学们正迎着大风，整齐而有力地做操。不知什么原因，心里总有点不自在。广播操结束后，同学们回到班上，纷纷围着我嘘寒问暖。有的问：“你肚子还疼吗？”有的说：“多揉揉就不疼了！”还有的
7、说：“要不，我陪你去学校诊所看一看吧！”我连忙说“不要紧的，不要紧的，我吃了药，休息一会儿马上就会好的。”大家听了，也就放心了，一起出去玩了。看着他们玩得正高兴，我脚都发痒了，但因为担心露馅，只好坐在位置上埋头“休息”。佳作引路 第二节上语文课，林老师讲得眉飞色舞，同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人，一时忘了自己“生病”，忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时，老师不仅肯定我思维敏捷，声音响亮，还当场对我大加表扬：“张志同学今天身体不舒服，还这么积极地回答问题，我们大家要好好地向他学习！”同学们都不约而同地鼓起掌来，而我心里真不是滋味，脸上火辣辣的，仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。
8、佳作引路 这件事深深地印在我的脑海里，每当我想起它，就惭愧得脸红到脖子根。因为惰性发作，我撒了谎，欺骗老师，欺骗同学，欺骗自己。而老师的关怀和表扬，同学的问候与情谊，却像寒冬的一缕缕阳光，照在我心上，暖乎乎的。我想，今后，再也不能做这种荒唐的事了。(选自作文网)【简评】本文以“我”的感情变化为线索，串联起众多材料，文脉贯通，组成一个整体。层层推进，有力地表达了本文的中心意思。描写逼真而又细腻。注意结构上首尾呼应，浑然一体，语言更朴实流畅，描写更逼真细腻，全文更富有真情实感，不失为一篇佳作。佳作引路感谢聆听 第第2课课 古古代代两两河河流流域域地理位置：亚洲西部两条河流：幼幼发发拉拉底底河河和和
9、底底格格里里斯斯河河 气候特点：干旱少雨一、古代两河流域文明一、古代两河流域文明文文明明历历程程文文明明的的奠奠基基者者：苏苏美美尔尔人人国国家家的的建建立立：公公元元前前3500年年出出现现很很多多小小国国。公公元元前前2400年年两两河河流流域域初初步步统统一一在在后后来来的的1800多多年年里里，两两河河流流域域几几度度统统一一，也也屡屡遭遭外外族族入入侵侵和和内内部部战战乱乱。公公元元前前1595年年，古古巴巴比比伦伦王王国国被被外外族族所所灭灭。强强盛盛时时期期：公公元元前前18世世纪纪汉汉谟谟拉拉比比统统一一，建建立立了了强强大大的的奴奴隶隶制制国国家家。定定都都巴巴比比伦伦城城
10、二二、古古巴巴比比伦伦王王国国：1、时时间间：公公元元前前18世世纪纪 2、人人物物：汉汉谟谟拉拉比比 3、建建立立的的国国家家：古古巴巴比比伦伦王王国国4、汉汉谟谟拉拉比比实实行行君君主主专专制制制制度度，加加强强中中央央集集权权，还还制制定定了了一一部部较较为为系系统统和和完完善善的的法法典典。使使古古巴巴比比伦伦王王国国达达到到鼎鼎盛盛时时期期。三三、汉汉谟谟拉拉比比法法典典：法法典典内内容容：汉汉谟谟拉拉比比法法典典原原文文刻刻在在一一段段高高2.25米米，上上周周长长1.65米米，底底部部周周长长1.90米米的的黑黑色色玄玄武武岩岩石石柱柱上上，故故又又名名“石石柱柱法法”。282条条，现现存存于于巴巴黎黎卢卢浮浮宫宫博博物物馆馆亚亚洲洲展展览览馆馆。汉汉谟谟拉拉比比法法典典由由序序言言、正正文文和和结结语语三三部部分分组组成成，序序言言和和结结语语约约占占全全部部篇篇幅幅的的五五分分之之一一，语语言言丰丰富富，词词藻藻华华丽丽，充充满满神神化化、美美化化汉汉谟谟拉拉比比的的言言辞辞，是是一一篇篇对对国国王王的的赞赞美美诗诗。正正文文包包括括282条条法法律律，对对刑刑事事、民民事事、贸贸易易、婚婚姻姻、继继承承、审审判判等等制制度度都都作作了了详详细细的的规规定定。