新人教版二年级下册语文《19大象的耳朵》公开课ppt课件.ppt

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1、义务教育教科书部编版二年级下册19 19 大象的耳朵大象的耳朵大象大象已腿粗像柱子,腿粗像柱子,身体像房子,身体像房子,耳朵像扇子。耳朵像扇子。耷拉耷拉耷拉耷拉大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇扇,就能把它们赶跑。就能把它们赶跑。扇扇扇扇似似似似shnshnshsh n shn sh 扇风扇风扇风扇风 扇动扇动扇动扇动 扇扇shsh n n shnshn(名词)(名词)(动词)(动词)shsh n n shnshnshnshn似似shsh s似的相似 似乎(量词)量词)一扇门一扇门sh

2、sh n n纸扇纸扇纸扇纸扇 s 水里玩耍的孩子水里玩耍的孩子好似好似猴子一样,又像个猴子一样,又像个 sh小兔子小兔子似的似的,在水中蹦蹦跳跳。,在水中蹦蹦跳跳。shsh n shn shnn shn shn 秋风姑娘举起她的秋风姑娘举起她的大扇子大扇子,扇哪扇哪扇哪扇哪,shnshn 扇下了扇下了满地的落叶。满地的落叶。fn sh w tn 烦烦 竖竖 痛痛 咦咦 n我会认我会认y竿竿舞舞竹竿竹竿 心烦心烦 竖起来竖起来 跳舞跳舞 头痛头痛 耳朵眼儿耳朵眼儿 我会认我会认扇痛上短左长内饱满上短左长内饱满我会认我会认我会写我会写已1.1.自由读课文。自由读课文。2.2.找出大象对找出大象对自

3、己耳朵想自己耳朵想 法的句子法的句子,划上横线。,划上横线。我生来就是这样啊。我生来就是这样啊。他们都这么说,是不是我耳朵真的有毛病他们都这么说,是不是我耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。啦?我得让我的耳朵竖起来。我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。是我。我生来就这样我生来就这样我得让耳朵竖起来我得让耳朵竖起来我得让耳朵竖起来我得让耳朵竖起来人家是人家,我是我人家是人家,我是我耷拉我生来就这样我生来就这样人家是人家,我是我人家是人家,我是我开始开始后来后来最后最后我得让耳朵竖起来我得让耳朵竖起来我得让耳朵竖起来我得让耳朵竖起来耷拉1.1.默读课文

4、第一至第七自然段。默读课文第一至第七自然段。2.2.用用“”划出小动物们提划出小动物们提 出疑问的句子。出疑问的句子。y已“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了 ”已“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢 ”?怎么怎么怎么怎么咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?咦咦咦咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?_,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?啊、呀、哇、诶、哎呀啊、呀、哇、

5、诶、哎呀i小兔子说:小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。耳朵一定是有病了。”“咦,大象啊,咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉你的耳朵怎么耷拉下来了?下来了?”已“大象啊,你的耳朵怎么是大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢耷拉着的呢 ”?小鹿说:小鹿说:“_,_?_,_?”小马说:小马说:“_,_?_,_?”小老鼠说:小老鼠说:“_,_,_ _?_?”小问号小问号 表疑问表疑问语气词语气词 要读好要读好心里想心里想 调上扬调上扬给下列句子选择合适的朗读语气:A.奇怪 B.疑问 C.怀疑1.怎么才能让耳朵竖起来呢?()2.大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?()3.他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病?()ABC作业:作业:1.把这个故事讲给家人听。2.阅读童话故事蓝鲸的眼睛。

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