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1、小学音乐小学音乐第二十八课第二十八课 木星木星欢乐欢乐使者使者六年级上册六年级上册欣赏乐曲木星欣赏乐曲木星欢乐使者欢乐使者简介行星组曲作者霍尔斯特：古斯塔夫霍尔斯特（Gustav Theodore Holst，18741934），英国作曲家。生于具有瑞典血统的音乐家庭。1893年入英国伦敦皇家音乐学院学习钢琴、管风琴、作曲和长号。后在歌剧乐队中任第一长号手、管风琴手。欣赏乐曲木星欣赏乐曲木星欢乐使者欢乐使者简介行星组曲作者霍尔斯特：1905年起，曾提任过伦敦圣保罗女子学校音乐科主任，皇家音乐学院作曲教授。其代表作有为供大型管弦乐队演奏的组曲行星（作品32，由七个乐章组成），歌剧赛维特丽、在野猪
2、头酒家，舞剧大笨蛋、管弦乐圣保罗组曲等，其中行星组曲最为著名。欣赏乐曲木星欣赏乐曲木星欢乐使者欢乐使者乐曲创作背景：全曲由七首乐曲组成，分别以七颗行星的名称为标题：火星、金星、水星、木星、土星、天王星、海王星。关于该曲，作者有过如下的讲话:“这部组曲的创作动机自诸行星在星占学上的意义。但它们并不是标题音乐，与古典神话中相同称号的神也毫无联系。欣赏乐曲木星欣赏乐曲木星欢乐使者欢乐使者乐曲创作背景：全曲由七首乐曲组成，分别以七颗行星的名称为标题:火星、金星、水星、木星、土星、天王星、海王星。关于该曲，作者有过如下的讲话：“这部组曲的创作动机自诸行星在星占学上的意义。但它们并不是标题音乐，与古典神话
3、中相同称号的神也毫无联系。”欣赏乐曲木星欣赏乐曲木星欢乐使者欢乐使者乐曲创作背景：全曲由七首乐曲组成，分别以七颗行星的名称为标题：火星、金星、水星、木星、土星、天王星、海王星。关于该曲，作者有过如下的讲话：“这部组曲的创作动机自诸行星在星占学上的意义。但它们并不是标题音乐，与古典神话中相同称号的神也毫无联系。”欣赏木星欣赏木星欢乐使者乐段欢乐使者乐段初步熟悉歌曲，欣赏歌曲。欣赏木星欣赏木星欢乐使者乐段欢乐使者乐段主题旋律的节奏有什么特点，表现了怎样的情绪？欣赏木星欣赏木星欢乐使者乐段欢乐使者乐段 一开始音乐很欢快，接着出现了节奏比较宽广的主题旋律，表现了庄严肃穆的情绪。欣赏木星欣赏木星欢乐使者乐段欢乐使者乐段1.学生边听边挥拍。2.复听全曲木星欢乐使者。欣赏木星欣赏木星欢乐使者乐段欢乐使者乐段这段旋律在乐曲中出现了几次？学生创作学生创作 创作标题飞船发射、飞船航行、胜利欢庆等内容。进行创作。学生创作学生创作 要在练习前先决定要表达的音乐情绪是什么，再决定节拍，然后决定第一音，顺着试写下去，不要写得太难。虽然只有短短4小节，其中最好要有重复的节奏，结束音要有稳定的感觉。学生创作学生创作作品展示课堂小结课堂小结 今天我们创编了四小节旋律，出现的问题一定要改正。在今后的课程中还要不断练习，为今后创作简单的旋律做好准备。谢谢观赏