《八年级生物上册19.1人的生殖和发育ppt课件4新版北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册19.1人的生殖和发育ppt课件4新版北师大版.ppt（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、雏鸡出壳雏鸡出壳 昆昆虫虫交交尾尾母体内的胎动母体内的胎动 植植物物开开花花 生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。发育是生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化。什么生殖？什么是发育？第 1 1 节 人的生殖和发育 我我是怎样来到人间的是怎样来到人间的？为什么将为什么将十六十六岁喻为岁喻为花季？花季？一、人的生殖系统 1、活动：观察和识别人的生殖系统 是男性的主要性器官，也是男性的性腺；能够产生 和分泌 。是女性的主要性器官，也是女性的性腺；能够产生 和分泌 。睾丸睾丸精子精子雄性激素雄性激素卵巢卵巢
2、卵细胞卵细胞雌性激素雌性激素 一个小小的精子和一个小小的卵细胞是怎样发育成一个新个体的呢？精子与卵细胞在 相遇，结合成为受精卵。如果父母抽烟、喝酒、吸毒，对胎儿有无影响？为什么？输卵管1、受精精子与卵细胞结合的过程。2、妊娠（怀孕）胚胎在子宫内的发育过程。二、新生命的孕育 精子精子+卵细胞卵细胞受精卵受精卵胚胎胚胎胎儿胎儿新生儿新生儿 胎盘胎盘母体母体代谢废物、代谢废物、COCO2 2营养物质、营养物质、O O2 2 3、分娩胎儿发育成熟以后，与母体分离的过程 这节课我们共同探讨了人的生殖，包括生殖系统和生殖过程。靠男女生殖系统，自然孕育出后代是最自然、最平常的事情。可是有一些夫妇由于身体的原
3、因一直不能生育。你能利用现代科学技术手段，帮助他们实现这个愿望吗？人体本身存在着许多奥秘，这还有待于人类进一步去探索。结束语：练 习三、出生后发育 1、概念 人出生后的发育，通常是指从 出生到 的发育阶段。婴儿为什么总是啼哭着来到人间？想一想性成熟婴儿2、出生后的发育分期 出生后发育过程分为 、等七个时期。3、青春期发育（1）活动：分析人体出生后发育的资料 青春后期婴儿期幼儿前期幼儿期童年期青春前期青春中期青春期发育的生理特点：身高和体重突增脑和内脏的功能趋于完善性发育和性成熟矛盾心理、性意识萌动。青春期发育的心理特点：人的一生是短暂的，青春期更是非常短暂。希望同学们在青春期立下大志，抓紧时间
4、，努力学习，增强体魄，做时间的主人！四、月经和遗精现象 什么是遗精？什么是月经？讨论：女生在月经期如何保护自己呢？五、节育语避孕 （1）计划生育是我国的一项 ，基本要求是 、等。（2）常用的避孕方法有 、等。基本国策晚婚 晚育 少生 优生外科手术避孕安全期避孕法药物避孕工具避孕法 讨论:在男性生殖系统中，哪些器官产生或输送生殖细胞？讨论:女性生殖系统中，哪些器官产生或输送生殖细胞？我国大陆第一个试管婴儿和我国大陆第一个试管婴儿和她的她的“缔造者缔造者”张丽珠教授张丽珠教授 19871987年年5 5月月,一位不育症患者找到了张丽珠。这一位不育症患者找到了张丽珠。这位患者叫郑桂珍位患者叫郑桂珍,
5、39,39岁岁,是甘肃乡村的一位女教师是甘肃乡村的一位女教师,结婚结婚2020年一直未能生育。经过仔细检查年一直未能生育。经过仔细检查,发现她双侧输卵发现她双侧输卵管堵塞管堵塞,还患有结核性盆腔炎。张丽珠一面为郑桂珍还患有结核性盆腔炎。张丽珠一面为郑桂珍治疗治疗,一面开始做试管婴儿手术。为了保证婴儿能正一面开始做试管婴儿手术。为了保证婴儿能正常分娩常分娩,张丽珠将郑桂珍安排住院张丽珠将郑桂珍安排住院,处处关心、照顾她。处处关心、照顾她。19881988年年3 3月月1010日日8 8时时5656分分,随着随着“哇哇”的一声响亮啼哭的一声响亮啼哭,我国第一个试管婴儿诞生了。当亲自担任剖腹产主我国
6、第一个试管婴儿诞生了。当亲自担任剖腹产主刀大夫的张丽珠把这个重刀大夫的张丽珠把这个重3 900 g3 900 g、身长、身长52 cm52 cm的婴的婴儿抱在怀里时儿抱在怀里时,郑桂珍和她的丈夫激动得不知说什么郑桂珍和她的丈夫激动得不知说什么好。他们给孩子取名好。他们给孩子取名“郑萌珠郑萌珠”,“,“萌萌”取萌芽的意思取萌芽的意思,寓寓意孩子是中国内地第一个试管婴儿；意孩子是中国内地第一个试管婴儿；“珠珠”同张丽珠同张丽珠的第三字的第三字,是为了感谢张丽珠让他们得到这个健壮女是为了感谢张丽珠让他们得到这个健壮女儿。儿。人出生后的发育分期及其主要特征人出生后的发育分期及其主要特征人生长过程中身体
7、比例的变化人生长过程中身体比例的变化男孩和女孩的体型男孩和女孩的体型青春期发育指标的出现顺序青春期发育指标的出现顺序人生的两个生长发育高峰的曲线人生的两个生长发育高峰的曲线早孕的危害常用的避孕工具常用的避孕工具编后语有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：一、“超前思考，比较听课”什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟
8、着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对比，从而发现不同之处，优化思维。比如在讲林冲棒打洪教头一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识的“隐患”。二、同步听课法 有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一
9、道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记下来，到课后再慢慢弄懂它。尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲，怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。2023/2/15精选最新中小学教学课件34thank you!thank you!2023/2/15精选最新中小学教学课件35