书画摄影比赛活动策划5篇.docx

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1、书画摄影比赛活动策划5篇 主动响应校学生会宣扬人才招募安排，培育广阔学生酷爱书法，乐于绘画的精神，陶冶高校生高尚的审美情操,呈现当代学生的良好的精神风貌，那么书画摄影竞赛活动策划怎么写?这里给大家共享一些关于书画摄影竞赛活动策划，希望能帮到各位。 书画摄影竞赛活动策划1 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，特实行书法美术竞赛，现将详细要求支配如下： 活动主办：德育处、团委 活动承办：书法美术学生社团。 一、竞赛要求 1、参赛对象：

2、高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画) 3、参赛要求：硬笔书法供应书写内容(学生可依据供应材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不供应内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、竞赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必需现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必需是本人作品，否则不予评比。 2、竞赛时间： 月 日 3、竞赛地点：学校报告厅 三、竞赛程序 1、各班接到通知后起先报名。参与竞赛的学生利用课余时间进行打算和练习， 2、参与书法绘画竞赛，上交作品由评委打分，确定奖项。 四、奖项设置： 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等

3、奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数依据参赛人数定) 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣扬展览。 在市教化信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 优秀作品将制作宣扬板在一楼正厅向全校师生展览。 优秀作品制作校门外宣扬栏向社会进行宣扬。 五、竞赛所需物品打算 1、硬笔书法参赛者笔自备，学校供应书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸打算足够)、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和足够的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年 月 日 书画摄影竞赛活动策划2 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素养，

4、进一步营造校内文化艺术氛围，推动校内文化建设再上新台阶。确定在10月份实行绘画竞赛活动。详细竞赛活动事宜及活动实施方案如下 一、作品要求 l、本届竞赛参赛作品由作者自由命题。 2、作品内容健康，主动向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创建力，儿童绘画作品应富有童趣。 3、作品形式 (1)美术：包括绘画、设计 (2)书法：包括软笔和硬笔书法。 (3)摄影: 题材不限 二、活动目的： 通过活动来营造良好的校内文化环境，呈现学生的自我表现实力、审美实力和创建实力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间：20_ 年 10

5、月 11日 地点：会议室 四、活动对象： 小学全体学生 五、评委： 李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳 五、嘉奖方法 奖项分别根据各年级组设置： 一、二年级组：一等奖( 1 名) 二等奖( 2 名)奖( 3名) 三、四年级组：一等奖(1 名) 二等奖( 2 名)( 3名) 五、六年级组：一等奖( 1名) 二等奖(2 名) (3 名) 三等三等奖三等奖 书画摄影竞赛活动策划3 兴仁县第六中学学生现场书画竞赛活动方案为提高素养教化办学水平，呈现我校素养教化的丰硕成果，面对全体学生，充分发挥艺术教化的育人功能，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教化理念，引导他们向真、善、美等

6、全面和谐地发展。特确定举办一次以“牢记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场竞赛。详细支配如下： 一、活动领导小组及评委： 组长：张娟娟 书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵 绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、 二、参赛对象： 我校全体学生。 三、内容及形式： (一)参赛作品内容： 1、中学生丰富多彩的校内内或外生活。 2、对和谐世界的美妙愿望及向往。 3、对实现美妙生活的畅想。 4、感爱好的其他事物或奇思妙想。 作品要充分体现学生丰富的想象力、创建力和时代感，创意新奇，形式多样，避开临摹(抄袭)。 (二)参赛形式 (1)书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开;软笔书法作品运用宣纸，规格为

7、4尺宣，最小不能低于2尺(小于2尺不参评)。 (2)绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角(必需用铅笔)写明班级、姓名、作品名。 (三)作品所需材料自备。 四、参赛要求： (1)、各班班主任应激励学生主动参加，作品必需为学生自己独立完成。 (2)、作品内容健康、主动向上、符合中学生特点。 (3)、每人只可参与一项竞赛。 五、参赛学生人数： 1、每班参与硬笔书法竞赛12人; 软笔书法竞赛1人。 2、绘画竞赛每班不能多于3人。 六、参赛时间： (一)竞赛时间：20_年12月5日中午12:00点钟。

8、(二)软笔书法在学校幻想教室现场完成作品，由支小磊老师负责监督;硬笔书法在八年级(6)班教室，由余花老师负责监督，书法竞赛时间为30分钟，可以打算书法内容;绘画在七年级(2)班教 室，由贾朝兴老师负责监督，竞赛时间为100分钟，参赛学生必需在规定时间内完成 ，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。 七、嘉奖方式： 评委对书法(分硬笔、软笔)、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰嘉奖，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行嘉奖。 (注：设立奖项按参赛人数的比例设立) (一)书法组： 硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、

9、优秀奖若干。 (二)绘画组： 绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 八、活动评分细则见附件。 九、未尽事宜，另行通知。 兴仁县第六中学团委 书画摄影竞赛活动策划4 经管学院学生会2022年3月14日“景泽杯”书法、绘画、摄影大赛策划书 一、活动背景： 本次活动面对信阳师范学院全体学生，丰富大家的课余生活以及给大家供应一个呈现个人才华好风采的平台，让同学们更好地表现自己的才艺、呈现青春风采，表达对高校生活的酷爱，从而可以更开心的在高校的生活和学习，同时也进一步加强良好的学习、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技平台，这里是为自信英勇多才多艺的挚友设计的活跃的

10、艺术舞台。 二、活动目的： 此届大赛以“师院之春”为主题，聚焦校内文化活动，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画高校生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校内文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬高校生主动向上的精神风貌!集中展示我校实施素养教化取得的优秀成果，深化开展“其次课堂”活动，激发大家参与实践活动，社会活动的爱好!普及推广书法、绘画、摄影学问,提高广阔爱好者的技术水平，展示参赛者的技术、想象力、审美实力。 三、活动时间 20_年3月14日到20_年3月23日 四、活动对象： 信阳师范学院全体学生 五、参赛方式： (1)自宣布之日起全部参赛学生将作品交到各班宣扬委员处，然后各班宣

11、扬委员在3月21日之前统一交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以干脆交到经管学院学生会107办公室。 (2)该活动经管学院每班至少有两份作品，而且该活动的评比结果会作为本班级评比“优秀班级”及综合测评的参考依据 六、活动内容： 1、第一部分为书法： 书法作品分为软笔和硬笔，两者皆可，要求章法合理,线条生动。2、其次部分为绘画; 参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描)3、第三部分为摄影。 上交的作品需有一个健康的“主题”。 4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。 七、活动时间： 本次活动在时间上分为三个阶段，支配如下：1.前期通知及宣扬：3月143月16日

12、2.作品收集：3月17日21日 3.作品打分及评奖：3月21日3月23日附：作品要求： 本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，详细要求如下：(一)书法作品 1.书法竞赛分为硬币和软笔书法两种。 2.书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣扬口号等。3.硬笔书法以A4纸为标准，也可选用硬笔书法专用纸张：软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。 4.书法作品不须要装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。(二)绘画作品 1.内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好的

13、精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可参与竞赛。2.绘画作品，形式、画种不限，无需装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。(三)摄影作品 1.摄影题材应为切合本次竞赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品，反映校内改变、师生员工仔细学习、努力工作以及丰富的文体活动等校内生活场景。其他主动向上的作品也可参与竞赛。2.大小为7寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。 八、评比阶段：3月21日3月23日 A.

14、组成评审小组，依据作品的好用性、新奇性、合理性、美观性、丰富性等特点对进行打分。 B.评委依据作品设计状况进行打分，依据分数凹凸选出竞赛一等奖3名;二等奖6名;三等奖和优秀奖共9名。 C.对获奖学生颁发荣誉证书予以嘉奖。获奖作品将利用宣扬展板及海报等对获奖作品长期展示。 附：评比方法 (1)3月23日现场投票评比(50%) (2)院宣扬部部长及干事(8名)、院学生会主席、副主席投票(25%)(3)团总支书投票(25%)。综合三者成果，评比获奖作品。 经管学院学生会20_年3月14日 书画摄影竞赛活动策划5 为了丰富广阔学生的课余文化生活，展示当代高校生的风采，全面提高我院高校生的综合素养，进一

15、步营造我院的校内艺术氛围，推动我院校内文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。 此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办，预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件，优秀参展作品80余件，全校学生主动响应，各班派代表参与了这次竞赛，并取得了优异的成果。 本次大赛09年5月6日作品起先征集，5月15日作品征集结束，5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。 对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透

16、着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，首先进行作品筛选，再进行作品编号，然后布置展览场地，最终使优秀作品展得以顺当在图书馆展出。在工作中没有过埋怨和放弃的想法，我们始终相互激励、相互支持，才得到了一个满足的结局，让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评，这也是值得我们设计者协会骄傲的事情。 在上一次举办此类活动的阅历的基础上，我们改进不足，发扬优点，使得此次活动取得圆满胜利并为我们的参赛者交上了一份满足的答卷。信任在下一次活动中我们会做的更好，让更多的人加入进来，把活动办的更加精彩。 当然，通过本次活动也发觉了一些问题

17、，比如活动前期的打算工作不充分等等。总之，在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的胜利，在此一并对支持这次活动的全部人员表示忠心的感谢。以后我们肯定再接再厉，争取更大的突破。 此次活动使我们积累了肯定的阅历。经过评委老师的点评，增加了我们的学问水平;看到富有创意的作品，细致的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。信任“书法、绘画、摄影大赛”肯定会我们大家的共同努力下越办越好，越办越精彩! 预防医学系学生分会宣扬部2009.05. 书法摄影竞赛方案4 各中小学、职业学校、民办学校、幼儿园： 今年6月份是全国统一开展的第十一个“平安生产月”。为主动参与

18、全市、全省平安文化书画摄影展，通过优秀作品呈现我区学校平安文化建设成果，经探讨，确定开展平安文化书画摄影作品有奖征集活动，现将活动有关事项通知如下： 一、作品征集范围：以“学校平安”为主题,面对全区各学校(包括民办学校、幼儿园)全体师生书画摄影爱好者。 二、作品类别及要求(一)作品类别 书法(包括毛笔、硬笔、篆刻等)、绘画(包括国画、油画、漫画等)、摄影。 (二)作品要求 1.作品应紧紧围绕“以人为本，平安发展”、“关注平安，关爱生命”、“坚决不要带血的GDP和带血的企业利润，坚决守住平安生产这条红线”、“我平安，我健康，我华蜜”等主题，以推动基层平安文化建设为宗旨，内容健康向上，格调高雅，创

19、意独特，贴近生活、贴近实际、贴近群众，富有表现力和感染力。 2.毛笔书法及绘画作品，尺寸不超过6尺整纸，装裱，不装框。3.漫画和硬笔书法、篆刻作品在A3尺寸内，装裱。 4.摄影作品，应当是原作品，黑白、彩色均可(电脑合成作品不得参赛)，作品精制光面12样片，附电子文件。 5.上述作品应当是20_年新作，作者本人须拥有报送作品的著作权。如发觉作品伪造、剽窃、侵权或第三方提出权利主见的，组委会有权随时撤销该作品资格和已获得的荣誉。 三、详细要求 (一)各学校(民办学校、幼儿园)要广泛发动，仔细组织，平安管理干部更要主动参加，通过活动进一步推动学校平安文化建设。 (二)参评作品以学校为单位。每个学校

20、报送书法、绘画、摄影作品各1件。(三)市教化局相关部门依据报送作品状况评比出一、二、三等奖，颁发证书，择优报市安监局参与优秀作品展出活动。获奖作品将在市教化进行展示。 (四)参评单位要仔细填写平安文化书画摄影评比活动报送作品一览表的各项内容及作品卡(见附表)，作品要一作一卡一并报送区教化局平安科(历山路68号黎明学校西楼2楼北首)。作品送达截止时间：20_年4月19日。 (五)“平安生产月”活动期间，市教化局将组织专家评比出济南市一、二、三等奖和优秀作品奖;获奖作品送全省平安文化书画摄影展组委会参与优秀作品评比。 平安科联系人：柳德武联系电话：86553645 电子邮箱：aqk3645 附件：1.平安文化书画摄影评比活动报送作品一览表 2.作品卡 书画摄影竞赛活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页