《《宇宙的未来》教学ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《宇宙的未来》教学ppt课件.pptx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！01引发思考，导入新课Initiate thinking and introduce new lessons 屈原屈原天问天问：遂古之初，：遂古之初，谁传道之？谁传道之？上下未行，上下未行，何由考之？何由考之？古语说：上下四方曰宇，往古来今曰宙。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！4
2、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益
3、，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！02整体感知，梳理文脉Overall perception,combing the context感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！找中心句划分层次查找关系根据以往学习的经验，阅读长文时，大家有什么样的方法？标注要词合理概括科学家仍然认为他们能预言未来01.另一次事件02.迄今为止03.当然，科学预言04.请用2分钟速读，概括文章1-6段的内容。感谢您
4、下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！宇宙的未来古代巫师1-6段思维导图不可预测预言近代宗教感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！7-15段一组16-22段一组23-26段一组合作学习：请分组合作速读文本，用一句话简要概述课文，并完成全文思维导图，每组派一个代表发言。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创
5、作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！宇宙的未来古代巫师课文思维导图不可预测预言近代宗教感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！作者认为验证预言未来将是非常困难，预言宇宙的未来尤其困难科学家对此仍然有信心，作者指出宇宙的未来有两种结局：或膨胀，或收缩是膨胀还是收缩，取决于宇宙的平均密度合作学习：请分组合作速读文本，用一句话简要概述课文，并完成全文思维导读图，每组派一个代表发言。感谢您下
6、载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！宇宙的未来古代巫师课文思维导图不可预测预言近代宗教可以预测可靠不可靠定律混沌平均密度大于坍缩暴涨原理小于膨胀人择原理 本文讲的是宇宙的未来问题，预测了两种结局：或膨胀，或坍缩。03细读文字，体会魅力Read the words carefully and understand the charm感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维
7、权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！1这些日期使股票市场下跌.虽然它使我百思不解，为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱，假定你在世界末日什么也带不走的话。霍金的语言有什么特点？请从文章的某一段落找到一些语句，分析霍金语言的特点。这句话让人在笑声中悟到人类自身的某些缺陷和某些思维误区。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！1据说，1844年是第二次回归的开始，但是首先要数出获救者名单。只有数完了名单，审判日才降临到那些不列在名单上的人。幸运的是，数人名看来
8、要花很长的时间。霍金的语言有什么特点？请从文章的某一段落找到一些语句，分析霍金语言的特点。这句话幽默中含着讽刺，揭露了宗教预言师的荒谬，表现了对方屡测屡败却又想方设法自圆其说的尴尬与可笑感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！1如果暴涨理论是正确的，则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。霍金的语言有什么特点？请从文章的某一段落找到一些语句，分析霍金语言的特点。听众明知作者做的是科学的预言，和巫师他们完全不
9、同，可作者却有意将自己降为他们的同类，一是说明自己恰好也有两种预测，二是顺势又对他们进行嘲讽。这种智慧的表达既带来了轻松愉悦的气氛，又大大增加了自己与听众的亲和力。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！1例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。霍金的语言有什么特点？请从文章的某一段落找到一些语句，分析霍金语言的特点。用这个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定
10、律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。将“赌轮盘”的不确定性和“制约宇宙的有关定律”的物理方程的解具有混沌性质一语说透，妙趣横生。也生动说明了科学预言不是赌博，对宇宙未来的预测要十分谨慎。幽默不是为了好笑，而是为了更加严谨。04知人论世，再识霍金Know the world and know Hocking again感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！史蒂芬霍金史蒂芬霍金是继（）之后最杰出的物理学家。霍金1942年出生于英国牛津，先后就读于牛津大学
11、和剑桥大学，学习数学、物理学和宇宙学。1963年，霍金经诊断得了肌肉萎缩性侧索硬化症，医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一段短暂的失望和沮丧后，霍金又开始了他的宇宙学研究，在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的研究成果。1988年出版的宇宙学著作 ，是一部里程碑式的畅销书。爱因斯坦时间简史感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 针对我们学过的内容，你眼中的霍金是一个什么样的人？他患有肌肉萎缩症，全身只有三根手指能动，但他做高端物理研究，拍过电影，出
12、过单曲，参加过冰桶挑战。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！人们评价霍金自我评价霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个人。他被世人誉为“当代的爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”。在果壳中的宇宙一书中，霍金引用了莎士比亚戏剧哈姆雷特里一句充满诗意的台词：“我即使被关在果壳里，仍自以为是无限空间之王!”这句台词形象地道出了霍金的崇高精神追
13、求。他曾说：“只要有智慧和精神在，没有什么能打倒自己。”史蒂芬霍金对此你有什么感悟吗？我们青年人该怎样生活学习呢？05联系实际，拓展延伸Contact the reality and expand the extension感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！青年榜样习近平感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！本节课我学到了：本节课我的遗憾：下节课我的努力：以“征服”或“坚强”为话题写一组排比句赞美霍金。感谢支持配合我们一起努力吧