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1、小兔请客小兔请客 将来的你将来的你一定会感激现在拼搏的自己一定会感激现在拼搏的自己加油！加油！要发言，先举手，要发言，先举手，老师叫我再开口。老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。说话流畅声响亮。我能做到我能做到 快乐抢答快乐抢答2个十是（20）3个十是（30）5个十是（50）90里面有（9）个十70里面有（7）个十40里面有（4）个十 一共有多少个果子？一共有多少个果子？30=20+十个十个地数十个十个地数3040501020自学提示：自学提示：20+30=？请同学们用？请同学们用小棒摆一摆，用计数器拨一拨小棒摆一摆，用计数器拨一拨十位 个位2个十加3个十得5个十，
2、是50.2+3=520+30=50 30=5020+30=5020+答：一共有答：一共有50个果子个果子一共有多少个果子？一共有多少个果子？还剩下多少个果子？还剩下多少个果子？5010=自学提示：自学提示：50-10=？请同学们用？请同学们用小棒摆一摆，用计数器拨一拨小棒摆一摆，用计数器拨一拨数一数，50,40。十位 个位5个十减1个十得4个十，是40.5-1=450-10=4050-10=40 还剩下多少个果子？还剩下多少个果子？5010=40答：还剩下答：还剩下40个果子。个果子。30=5020+认一认认一认加数加数和=501040被减数减数差自主过关40+10=40-30=(在练习本上计
3、算并用你喜欢的学具验证)自主过关40+10=40-30=(在练习本上计算并用你喜欢的学具验证)合作提示：合作提示：1、把自己的算法说给组内的同、把自己的算法说给组内的同学听听。（要求做到边做边演学听听。（要求做到边做边演示）示）2、认真倾听小组其他成员的算、认真倾听小组其他成员的算法，想一想你明白他们的算法法，想一想你明白他们的算法吗？吗？1、认一认下面算式个部分的名称。40+50=90 80-60=202、看提示写算式。一个加数是10，另一个加数是80，和是90。减数是20，被减数是50，差是30。第一关：我是神算手第一关：我是神算手60+30=90 90-20=70 70+20=90 80
4、-50=30 50+20=70 60-50=1010+30+50=90 90-50-20=20 1 40+20602 40202030305050808090903030606090907070909030307070101090902020第三关：摘水果第三关：摘水果 5.提出一个数学问题，并解答。提出一个数学问题，并解答。1、苹果比梨多几个？、苹果比梨多几个？2、苹果比桃多几个？、苹果比桃多几个？3、梨比桃多几个？、梨比桃多几个？（桃比梨少几个？）（桃比梨少几个？）（梨比苹果少几个？）（梨比苹果少几个？）50-40=10（个）（桃比苹果少几个？）（桃比苹果少几个？）50-30=20（个）40-30=10（个）比多比少1、苹果和梨一共多少个？、苹果和梨一共多少个？2、苹果和桃一共多少个？、苹果和桃一共多少个？3、梨和桃一共多少个？、梨和桃一共多少个？50+40=90（个）50+30=80（个）40+30=70（个）求一共有多少个？求一共有多少个？桃30个 梨40个 苹果50数学问题：1、梨和桃一共有多少个？2、梨和苹果一共有多少个？3、桃和苹果一共有多少个？4、梨比桃多几个吧？5、桃比梨少几个?6、苹果比桃多几个?7、桃比苹果少几个?8、苹果比梨多几个?9、梨比苹果少几个?10、它们一共有多少个?这节课你有哪些收获?