《岭南版美术八年级上册3鸟语花香ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岭南版美术八年级上册3鸟语花香ppt课件.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、喜迎国庆感恩祖国演讲稿【第喜迎国庆感恩祖国演讲稿【第1篇】大家晚上好，在祖国篇】大家晚上好，在祖国67岁生日之际，岁生日之际，感谢大家给我一个感恩祖国的机会，我第一次做演讲，我演讲的题目是感谢大家给我一个感恩祖国的机会，我第一次做演讲，我演讲的题目是“接受祖国接受祖国的挑战，发扬大学的精神的挑战，发扬大学的精神”。生在这个和平繁荣的年代，我们衣食无忧，有广。生在这个和平繁荣的年代，我们衣食无忧，有广阔的发展空间，我们应该感激我们的祖国。我感谢祖国给我教室和图书馆来使我阔的发展空间，我们应该感激我们的祖国。我感谢祖国给我教室和图书馆来使我增长科学文化知识和社会人文素养！感谢祖国给我球场和跑道使我
2、得以锻炼身体增长科学文化知识和社会人文素养！感谢祖国给我球场和跑道使我得以锻炼身体增强体魄！感谢祖国给我电脑和网络使我可以在宿舍查资料，增长见识，净化心增强体魄！感谢祖国给我电脑和网络使我可以在宿舍查资料，增长见识，净化心灵，体会大千世界各种文化的内涵！作为一个中国人，我们是有肉体和灵魂灵，体会大千世界各种文化的内涵！作为一个中国人，我们是有肉体和灵魂的，基因的遗传使我们在肉体上继承了人类的特点，而对文明的继承和发扬使我的，基因的遗传使我们在肉体上继承了人类的特点，而对文明的继承和发扬使我们拥有高尚的灵魂得以在社会上生存。所以我总结出一句话：父母给了我们们拥有高尚的灵魂得以在社会上生存。所以我
3、总结出一句话：父母给了我们肉体，祖国给了我们灵魂！在我们肉体成长的过程中，父母给了我们温暖的肉体，祖国给了我们灵魂！在我们肉体成长的过程中，父母给了我们温暖的家，慈祥的爱，使我们养成良好的生活习惯，拥有健康的体格。在我们精神成长家，慈祥的爱，使我们养成良好的生活习惯，拥有健康的体格。在我们精神成长的过程中，祖国给我们提供了大学这个精神的乐园，他告诫我们，大学生应该的过程中，祖国给我们提供了大学这个精神的乐园，他告诫我们，大学生应该“自自强不息，厚德载物强不息，厚德载物”“思想自由，兼容并包思想自由，兼容并包”，我们应该始终记住这十六个字，作为，我们应该始终记住这十六个字，作为在大学学习的座右铭
4、。我真正想告诉大家的是，虽然我们经常讲感恩祖国，在大学学习的座右铭。我真正想告诉大家的是，虽然我们经常讲感恩祖国，感恩感恩奇妙的水墨世界奇妙的水墨世界 鸟语花香鸟语花香 写意画写意画：即是用简练的笔法描绘景即是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣纸上，纵笔挥物。写意画多画在生宣纸上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较工笔画更能体现所洒，墨彩飞扬，较工笔画更能体现所描绘景物的神韵，也更能抒发作者的描绘景物的神韵，也更能抒发作者的感情。用中锋侧锋逆锋来表达。感情。用中锋侧锋逆锋来表达。国画按类型分：国画按类型分：写意画和工笔画写意画和工笔画1:麻雀形体结构麻雀形体结构身子身子.翅膀翅膀.尾巴尾巴.2:麻雀形
5、态特征麻雀形态特征 头大头大.体小体小,头头.背背.尾呈褐尾呈褐色背上有黑斑点色背上有黑斑点,颌下有一颌下有一缕黑色坠毛缕黑色坠毛,两侧一黑色颌两侧一黑色颌斑斑,胸腹灰白胸腹灰白.欣赏麻雀图欣赏麻雀图 “画之气韵出于笔墨画之气韵出于笔墨”，黄宾虹语，黄宾虹语“画重苍润，画重苍润，苍是笔力，润是墨彩。笔墨功深，气韵生苍是笔力，润是墨彩。笔墨功深，气韵生动动”笔墨技法是中国画的核心所在，是构成笔墨技法是中国画的核心所在，是构成中国画技法要素的基础中国画技法要素的基础 麻雀画法的口诀：褐墨点头部，接着画身翅，褐墨点头部，接着画身翅，浓墨画嘴眼，淡墨勾胸腹，浓墨画嘴眼，淡墨勾胸腹，浓墨画翅尾，背斑趁湿
6、点，浓墨画翅尾，背斑趁湿点，浓墨再画爪，麻雀俱画成。浓墨再画爪，麻雀俱画成。写意麻雀画法写意麻雀画法写意麻雀画法写意麻雀画法作画步骤及技法作画步骤及技法:1.行用狼毫笔行用狼毫笔,蘸陼石蘸陼石,在笔尖上加在笔尖上加点墨色先画出麻雀的头部点墨色先画出麻雀的头部 2.接着用笔上的陼石接着用笔上的陼石,画出麻雀的翅画出麻雀的翅膀膀 3.在换支羊毫笔在换支羊毫笔,蘸上淡墨蘸上淡墨,再把笔再把笔尖上蘸上次浓墨尖上蘸上次浓墨(笔上的墨色有变化笔上的墨色有变化)画出麻雀的身体画出麻雀的身体.再画出麻雀的尾巴再画出麻雀的尾巴 4.接着蘸浓墨接着蘸浓墨,画眼睛画眼睛(圆点圆点).嘴嘴(由由三条线组成的三角形三条线组成的三角形)翅膀翅膀.脚脚(用深红色用深红色在尾巴上点上二横在尾巴上点上二横,5.用次浓墨在麻雀的胸部点上二点用次浓墨在麻雀的胸部点上二点作作品品欣欣赏赏作作品品欣欣赏赏作作品品欣欣赏赏作作品品欣欣赏赏作作品品欣欣赏赏作作品品欣欣赏赏作业要求：作业要求：小组比赛：创作一幅小组比赛：创作一幅写意麻雀，单独写意麻雀，单独完成或合作完成。优完成或合作完成。优胜作品最多的小组，胜作品最多的小组，每人加十分。每人加十分。