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1、Panel製程教育訓練教材製程教育訓練教材無塵室之異物對策無塵室之異物對策1 1 1 1/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材左右左右CMOCMO製造製造TFTTFT機能的良率。機能的良率。原因之一為異物。原因之一為異物。因此,針對工廠全體之所有異物施以對策,因此,針對工廠全體之所有異物施以對策,進而達到製品品質穩定之目的。進而達到製品品質穩定之目的。使用材料、使用設備、治工具類、對人對策、器使用材料、使用設備、治工具類、對人對策、器具備品類、文具類、消耗品和其他。具備品類、文具類、消耗品和其他。若和一般環境中之製造業比較,
2、必須付出數倍的若和一般環境中之製造業比較,必須付出數倍的投資額與維持費用投資額與維持費用。異物對策異物不良所有異物對策之目的2 2 2 2/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材 1)Array1)Array工程工程 發生大批發生大批patternpattern不良。不良。斷路、短路。斷路、短路。2)Panel2)Panel工程工程 發生大批之發生大批之patternpattern不良。不良。電氣特性及表示畫面不良。電氣特性及表示畫面不良。3)3)模組工程模組工程 電氣特性不良。電氣特性不良。B BL L異物不良。畫面不良的原
3、因。異物不良。畫面不良的原因。異物對策異物成為何種不良3 3 3 3/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材在一般家庭中出現那樣大的物質稱為垃圾。在一般家庭中出現那樣大的物質稱為垃圾。以以 mm尺寸(尺寸(size)size)為單位的物質稱為異物。為單位的物質稱為異物。異物尺寸從最大數十異物尺寸從最大數十 mm到需用電子顯微鏡觀察確認到需用電子顯微鏡觀察確認的的0.01 0.01 mm之物質皆有。之物質皆有。現在的半導體業已經從現在的半導體業已經從64M 0.28 64M 0.28 mm更進一步到更進一步到256M 0.2 2
4、56M 0.2 mm的的PatternPattern配線,必需要求同程度以下配線,必需要求同程度以下的異物對策。的異物對策。人的頭髮直徑大約在人的頭髮直徑大約在5070 5070 mmTFTTFT的配線大約在的配線大約在6 6 mm的程度的程度 異物對策異物是何種尺寸的東西4 4 4 4/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材依依ArrayArray、PanelPanel、ModuleModule之不同,對異之不同,對異物大小物大小(size)(size)所訂定之管理辦法亦不同。所訂定之管理辦法亦不同。ArrayArray無塵
5、室無塵室(全室全室)管理等級訂定管理等級訂定100100。PanelPanel管理等級訂定管理等級訂定1001000010010000。ModuleModule部份的管理等級訂定部份的管理等級訂定1000010000010000100000。異物對策工廠的異物管理5 5 5 5/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材與人的衣服、鞋子和搬入物一起從入口帶進與人的衣服、鞋子和搬入物一起從入口帶進無塵室。無塵室。與材料、台車、消耗品、容器等物質一起帶進。與材料、台車、消耗品、容器等物質一起帶進。從設備和工具,保修部品等帶進。從設備和
6、工具,保修部品等帶進。從管理表和記錄用紙、筆記文具等帶進。從管理表和記錄用紙、筆記文具等帶進。從器具備品、棚架和台車帶進。從器具備品、棚架和台車帶進。上述物件被異物附著後,如未除去,不能進入無塵室中。上述物件被異物附著後,如未除去,不能進入無塵室中。異物對策異物從何處進入?6 6 6 6/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材付著在物品上進入付著在物品上進入 一般的異物都是付著在攜入物而進入的,萬一沒有一般的異物都是付著在攜入物而進入的,萬一沒有 被去除而攜入時,異物一定會進入無塵室。被去除而攜入時,異物一定會進入無塵室。人員
7、攜入人員攜入 鞋子和無塵服和食物、手提袋鞋子和無塵服和食物、手提袋等,會帶入污染物。等,會帶入污染物。從環境破壞而入從環境破壞而入 從門縫、建築縫隙、天花板的間隙從門縫、建築縫隙、天花板的間隙等,建築物的不等,建築物的不 良部份侵入。良部份侵入。異物對策異物如何進入7 7 7 7/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材金屬、塑膠、大部份的物品摩擦時,一定會有異物金屬、塑膠、大部份的物品摩擦時,一定會有異物 產生。產生。加工時所使用的托盤及通箱,在取放製品時,會因加工時所使用的托盤及通箱,在取放製品時,會因 摩擦而產生異物。摩擦
8、而產生異物。材料的角邊和材質會產生異物。材料的角邊和材質會產生異物。在在TFTTFT基板表面加工的加工途中,材料的角邊和材基板表面加工的加工途中,材料的角邊和材 質會因剝落而產生異物。質會因剝落而產生異物。異物對策異物如何產生有摩擦的地方、部份等,全部會發塵8 8 8 8/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材裝置驅動的地方就是產生異物的地方。裝置驅動的地方就是產生異物的地方。齒輪、輸送帶、輸送機、鍊子齒輪、輸送帶、輸送機、鍊子等,會摩擦的地方等,會摩擦的地方 為發塵源。為發塵源。關於膠帶類的接著材的接著部份,在經過一定期間關
9、於膠帶類的接著材的接著部份,在經過一定期間 後,接著劑會因乾燥而變成異物,另外膠帶旁會有後,接著劑會因乾燥而變成異物,另外膠帶旁會有 細小的異物付著。細小的異物付著。人體會有很多細小的異物產生。人體會有很多細小的異物產生。皮膚、毛髮、體毛皮膚、毛髮、體毛等異物會產生。等異物會產生。異物對策實際上從哪裡產生的?9 9 9 9/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材塵埃類塵埃類 土類、油類、煙類、塑膠類、其它。土類、油類、煙類、塑膠類、其它。金屬類金屬類 裝置類、器具備品類、保管庫、其它。裝置類、器具備品類、保管庫、其它。紙類紙類
10、 包裝紙、梱包用紙、記錄用紙、膠帶、筆記文具。包裝紙、梱包用紙、記錄用紙、膠帶、筆記文具。人人 頭髮、手垢、衣服類、皮膚、其它。頭髮、手垢、衣服類、皮膚、其它。異物對策有哪些種類的異物存在?一般雖統稱為異物,但在工場及其內部環境所發生的異物是各式各樣10101010/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材裝置類裝置類 金屬的摩擦、驅動部的摩擦、金屬的銹和物體的摩擦。金屬的摩擦、驅動部的摩擦、金屬的銹和物體的摩擦。材料關係材料關係 材料材質的發塵,加工時的發塵。材料材質的發塵,加工時的發塵。梱包關係梱包關係 梱包材料的發塵,材料
11、搬運容器的發塵。梱包材料的發塵,材料搬運容器的發塵。人體人體 皮膚、手垢、體毛、動作。皮膚、手垢、體毛、動作。建築關係建築關係 外部空氣由縫隙侵入,建築材料、塗裝材料。外部空氣由縫隙侵入,建築材料、塗裝材料。異物對策異物從哪裡產生?11111111/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材半導體是高精密度的圖案製成的半導體是高精密度的圖案製成的 ,因此因此 ,圖案上若圖案上若 有東西附著或橫跨有東西附著或橫跨 ,會造成斷線及短路不良。會造成斷線及短路不良。TFTTFT是畫面的生命是畫面的生命,其中若有異物附著其中若有異物附著,會
12、遮住於畫會遮住於畫 面面,造成不良。造成不良。ASSYASSY製程中若異物進入製程中若異物進入 B/L(BLACKLIGHT)B/L(BLACKLIGHT)內部內部 ,會遮住顯示畫面會遮住顯示畫面,看不見部份即為不良。看不見部份即為不良。異物是最大的敵人異物是最大的敵人 ,建造工廠必須花費很多經費建造工廠必須花費很多經費 ,因此設備也是異物對策中最優先的課題因此設備也是異物對策中最優先的課題。異物對策半導體製造是和異物的戰鬥12121212/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材 ArrayArray方面方面 4m4m以下以下
13、。由於配線上之異物造成短路由於配線上之異物造成短路 ,斷線斷線。PanelPanel方面方面 4 m4 m以下以下 由於配線上之異物造成短路由於配線上之異物造成短路 ,斷線斷線。ModuleModule方面方面 B/LB/L異物是以異物是以250 m250 m以下做為良品判定基準以下做為良品判定基準 ,且以且以 畫面上之障礙物之大小為主畫面上之障礙物之大小為主。異物對策半導體現在和異物大小間的關係肉眼在外觀可視異物為不良原因13131313/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材 TFTTFT的面積比現在的晶圓大的面積比現在的
14、晶圓大。晶圓尺寸是晶圓尺寸是 2530 2530 公分公分。TFT TFT 是大畫面是大畫面 ,即使有即使有 1 1 個規定以上的異物附著於個規定以上的異物附著於 畫面上畫面上 ,都會引起畫面不良都會引起畫面不良 ,因此比晶圓廠更嚴格因此比晶圓廠更嚴格 的塵度管理是有必要的的塵度管理是有必要的。現實上常因不良異物造成不良率達現實上常因不良異物造成不良率達 40 50%,40 50%,要說明要說明 如何對策異物是困難的如何對策異物是困難的 ,但若能克服異物但若能克服異物 ,即能期待即能期待 高品質高品質 ,高良率的產出高良率的產出。異物對策異物是TFT之良品率的關鍵14141414/67/67/
15、67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材 Array Array 製程製程9090分分 機器手臂引起的灰塵機器手臂引起的灰塵 ,設備的清潔設備的清潔 Panel Panel 製程製程7070分分 機器手臂機器手臂,仕掛品仕掛品 ,材料材料 ,作業面積作業面積 ModuleModule製程製程3030分分 通箱通箱 ,拖盤拖盤 ,材料材料 ,清掃清掃 ,5S,5S 品保品保3030分分 室內環境室內環境 ,5S,5S,室內面積室內面積資材中心資材中心3030分分 室內面積室內面積 ,開梱開梱 ,搬入出方法搬入出方法 ,清掃清掃異物對策現在的異
16、物環境達多少分?目標100分15151515/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材因成本的關係最少需因成本的關係最少需 90 90 分。分。本來本來 ,在工廠建設在工廠建設,設計階段時設計階段時 ,檢討出塵埃管理標準檢討出塵埃管理標準 來維持管理規定。來維持管理規定。造成工廠污染造成工廠污染 ,或低於設計以下的或低於設計以下的 ,是人所造成要教是人所造成要教 導相關知識導相關知識 ,及維持及維持 無塵室無塵室 清潔清潔 ,若無法推動若無法推動 即會即會 造成污染。造成污染。制訂定期實施的適當維持體制制訂定期實施的適當維持體制
17、 ,管理者的指導也是管理者的指導也是 很重要的。很重要的。異物對策異物環境至少需多少分?16161616/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材管理監督者必須對塵埃有深入的理解。管理監督者必須對塵埃有深入的理解。人員必須有塵埃的意識。人員必須有塵埃的意識。人員必須有塵埃的知識。人員必須有塵埃的知識。人員必須有對於塵埃的實際操作技能。人員必須有對於塵埃的實際操作技能。必須有對於塵埃的工作團隊體制。必須有對於塵埃的工作團隊體制。必須對塵埃管理。必須對塵埃管理。知識,意識,實技,管理,教育等都是重要的。知識,意識,實技,管理,教育等
18、都是重要的。異物對策異物對策必要的工作有那些?知不知道要做什麼?17171717/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材知識關於異物三原則及其具體的內容和異物。知識關於異物三原則及其具體的內容和異物。意識品質的關係和製造損失等。意識品質的關係和製造損失等。實技實際上如何做?實技實際上如何做?清掃道具什麼樣的場所要使用什麼樣的工具?清掃道具什麼樣的場所要使用什麼樣的工具?管理方法在什麼樣的地方要用什麼樣的管理方法?管理方法在什麼樣的地方要用什麼樣的管理方法?管理者的意識推動塵埃關係的整合。管理者的意識推動塵埃關係的整合。異物對策
19、以什麼樣的方式實施教育?18181818/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對品質左右品質的一個原因為異物,異物對品質左右品質的一個原因為異物,突然使製品機突然使製品機 能變化造成不良。能變化造成不良。材料發塵,不當梱包方法產生異物,搬出入方法產生物品。材料發塵,不當梱包方法產生異物,搬出入方法產生物品。設備及工具也會從測定器發塵。設備及工具也會從測定器發塵。室內的一切器具備品,人員穿著的無塵服,鞋子,洗手機,室內的一切器具備品,人員穿著的無塵服,鞋子,洗手機,Air ShowerAir Shower等的異物意識。等的
20、異物意識。異物對策人的意識可以改變品質度意識和知識19191919/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材特殊的產業特殊的產業 就特殊的產業而言要確保乾淨的環境就特殊的產業而言要確保乾淨的環境,以利於生產活動以利於生產活動 ,一般所謂乾淨的場所一般所謂乾淨的場所,是指醫院的手術室是指醫院的手術室,食品工廠。食品工廠。但是被要求以但是被要求以 mm為單位的場所為單位的場所,可說是以半導體相關的可說是以半導體相關的 行業為代表。行業為代表。塵埃對策是半導體相關產業不可欠缺的塵埃對策是半導體相關產業不可欠缺的,龐大費用支出的龐大費用
21、支出的 目的在於確保品質。從建設工場目的在於確保品質。從建設工場,及其使用設備和維護管及其使用設備和維護管 理都必須用掉很大費用。理都必須用掉很大費用。異物對策所有異物的影響20202020/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材廠內人員對塵埃不能理解。廠內人員對塵埃不能理解。不能理解生產與塵埃間的關係。不能理解生產與塵埃間的關係。裝置必須在何種狀態裝置必須在何種狀態?室內環境該如何室內環境該如何?材料該如何材料該如何?要用什麼樣的對策及方法來維持管理要用什麼樣的對策及方法來維持管理,若大多數的人不若大多數的人不 能能 理解即
22、是問題。理解即是問題。異物對策連目的都不知道的人21212121/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材不攜入不攜入 不要攜帶任何的異物進入無塵室進出無塵室的東西須不要攜帶任何的異物進入無塵室進出無塵室的東西須 全數實施異物對策。全數實施異物對策。不使發展不使發展 不要讓無塵室內的保養作業、人的行動、設備及異物不要讓無塵室內的保養作業、人的行動、設備及異物 發塵。發塵。去除到不殘留去除到不殘留 要全部徹底除去潔淨室內的異物,從意想不到的地方要全部徹底除去潔淨室內的異物,從意想不到的地方 之發塵去除並建立發塵對策。之發塵去除並建
23、立發塵對策。異物對策所謂異物三原則22222222/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材 不良的半數為異物不良的半數為異物影響影響TFTTFT或晶圓的良率,或晶圓的良率,歸究原因為異物所引起的佔大歸究原因為異物所引起的佔大 多數。多數。在製品的圖案中,有異物附著會造成短路的情形,在傳在製品的圖案中,有異物附著會造成短路的情形,在傳 送的配送的配(引引)線上時,會對正確的配線構成損害。線上時,會對正確的配線構成損害。異物附著在畫面上,造成陰影而使影像無法看見。異物異物附著在畫面上,造成陰影而使影像無法看見。異物 成為引發各種損
24、害的原因。成為引發各種損害的原因。異物對策所謂異物三原則提昇良率的第一步即為對異物的管理23232323/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材 氣象條件與國民性氣象條件與國民性日本人是極為愛好清潔的。日本人是極為愛好清潔的。即使在住家也區別室內、室外鞋。即使在住家也區別室內、室外鞋。四季分明,冬季寒冷,採取以門確實隔離內外部的生活四季分明,冬季寒冷,採取以門確實隔離內外部的生活 方式。方式。可能和開放的炎熱國家,有很大的差異。可能和開放的炎熱國家,有很大的差異。並且,維持良好的環境。並且,維持良好的環境。被塵埃所左右生產的半
25、導體產業,就日本人的生活方式被塵埃所左右生產的半導體產業,就日本人的生活方式 ,正好可輕易達成嚴實的生產條件。,正好可輕易達成嚴實的生產條件。異物對策垃圾及異物與國民性24242424/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材清掃,是對人的意識改革,由人來清除異物。清掃,是對人的意識改革,由人來清除異物。異物決定了品質,影響利益,所以防止異物的對策可異物決定了品質,影響利益,所以防止異物的對策可 謂關鍵。謂關鍵。根據異物三原則,貫徹的作法是必要的,根據異物三原則,貫徹的作法是必要的,建立這些建立這些(以下以下 等等等等)平常能實
26、施的體制平常能實施的體制。有效的清掃方法。有效的清掃方法。有效的清潔工具。有效的清潔工具。有效的清掃頻度。有效的清掃頻度。制定不需清掃的環境。制定不需清掃的環境。有效清掃特定時間。有效清掃特定時間。異物對策要提高品質就要清掃25252525/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材 清掃的方法改變了成效清掃的方法改變了成效清掃的方法決定成效清掃的方法決定成效 雖然稱做清掃,但若只將吸塵器啟動實施清潔那麼成效雖然稱做清掃,但若只將吸塵器啟動實施清潔那麼成效 並不彰顯。並不彰顯。清掃地點的順序清掃地點的順序 從高的地方到低的地方,上
27、風處至下風處從高的地方到低的地方,上風處至下風處。清掃上使用工具的順序清掃上使用工具的順序 先用吸塵器再擦拭,擦拭時以單方向進行往復式清潔易先用吸塵器再擦拭,擦拭時以單方向進行往復式清潔易 造成擦拭後仍有污染附著造成擦拭後仍有污染附著。異物對策用清掃的方法清掃效果的改變26262626/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材半導體關連產業沒有異物的環境,可作為品質製造上的基準。半導體關連產業沒有異物的環境,可作為品質製造上的基準。必須和必須和5S5S緊密的接合緊密的接合 作業場所雜亂會是什麼東西造成的?或是處於易發生錯誤作業場
28、所雜亂會是什麼東西造成的?或是處於易發生錯誤 的狀態下。的狀態下。在整齊和美觀狀態下之作業場所的生產人員,對於異物較在整齊和美觀狀態下之作業場所的生產人員,對於異物較 能察覺。能察覺。同一製品在大量生產時,要保持美觀、整齊,就是要先做同一製品在大量生產時,要保持美觀、整齊,就是要先做 好異物的管理。好異物的管理。異物對策清掃達到品質基準27272727/67/67/67/67每個人份內的清掃工作做好的話,那是製造完美產品的捷徑PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材清掃頻度清掃頻度 依清掃場所來決定清掃次數,次數越多越乾淨,但成本依清掃場所來決定清掃
29、次數,次數越多越乾淨,但成本亦愈高,因此依地點決定清掃之次數。直接加工的場所亦愈高,因此依地點決定清掃之次數。直接加工的場所的周邊清掃的頻度也較高。的周邊清掃的頻度也較高。清掃時間清掃時間 依場所裝置部分,有些地方必須花費必要之時間仔細的依場所裝置部分,有些地方必須花費必要之時間仔細的清掃。清掃。異物對策 清掃頻度和時間綜合場所、頻度和加工內容一併討論,設定頻度及清掃時間28282828/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材關於關於D D計劃計劃 D D:日日 dayday 每天五分鐘,自作業場所一公尺內周邊實施清掃。每天五
30、分鐘,自作業場所一公尺內周邊實施清掃。關於關於WW計劃計劃 WW:週週 weekweek 週末的三十分鐘,將高架地板上面全部清掃。週末的三十分鐘,將高架地板上面全部清掃。關於關於MM計劃計劃 MM:月月 monthmonth 每月一次花費每月一次花費8 8小時的時間,從高架地板下面從頭到尾的小時的時間,從高架地板下面從頭到尾的仔細清掃。仔細清掃。異物對策知道DWM計劃嗎?29292929/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材掃除機掃除機(吸塵器吸塵器):使用無塵室專用的掃除機使用無塵室專用的掃除機(吸塵器吸塵器)。因製造廠商
31、眾多,購入時要仔細確認。因製造廠商眾多,購入時要仔細確認。或者使用無塵室或者使用無塵室 專用的中央控制真空集塵設備。種種情形就必須使用較專用的中央控制真空集塵設備。種種情形就必須使用較 長的管子,故對於操作方法及保管場所必須加以檢討。長的管子,故對於操作方法及保管場所必須加以檢討。擦拭材料:擦拭材料:因為無塵布的種類多,選擇符合用途及等級之無塵布,因為無塵布的種類多,選擇符合用途及等級之無塵布,沾酒精之材料亦可使用。沾酒精之材料亦可使用。異物對策清掃道具NO.130303030/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材小鑷子:小
32、鑷子:在金屬在金屬 (機器機器)的狹窄空間作清掃時,手無法伸入,的狹窄空間作清掃時,手無法伸入,即使伸入亦有危險,必須將無塵布纏繞在小鑷子或即使伸入亦有危險,必須將無塵布纏繞在小鑷子或 金屬棒上做清潔動作。金屬棒上做清潔動作。刷子:刷子:就使用場所而言,依發塵的場所必須使用刷子清潔就使用場所而言,依發塵的場所必須使用刷子清潔 時才使用。時才使用。橡膠手套:橡膠手套:使用藥品等及清潔有油的地方時,必須戴上手套。使用藥品等及清潔有油的地方時,必須戴上手套。異物對策清掃道具NO.231313131/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練
33、教材在金屬加工及其它加工所產生的粉塵散佈在地板上在金屬加工及其它加工所產生的粉塵散佈在地板上 ,人們穿的鞋子踏到粉塵後,在工場內到處走動而,人們穿的鞋子踏到粉塵後,在工場內到處走動而 造成異物的擴散。造成異物的擴散。維修室的物品搬至無塵室時,須先清掃維修室的物品搬至無塵室時,須先清掃 (清除清除)乾淨乾淨 後再搬入。後再搬入。在維修室、設保的房間內,須設置清掃用具及無塵在維修室、設保的房間內,須設置清掃用具及無塵 布。布。異物對策維修室及保全室鞋子的發塵 鞋子要有內部與外部的區別32323232/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育
34、訓練教材環境的確認環境的確認 在無塵室入口徹底的清除異物是非常重要的。在無塵室入口徹底的清除異物是非常重要的。Air showerAir shower能適時將異物吹落嗎?能適時將異物吹落嗎?要從吹的高度及吹的時間等來觀察要從吹的高度及吹的時間等來觀察?雙層梱包的陷井雙層梱包的陷井 物品在雙層包裝中不會受污染,因此問題在於要在無塵室物品在雙層包裝中不會受污染,因此問題在於要在無塵室 開梱及是在何處梱包?開梱及是在何處梱包?若不檢討開梱場所的話,所攜入的物品就會散布異物。若不檢討開梱場所的話,所攜入的物品就會散布異物。異物對策物品攜入無塵室應如何作?33333333/67/67/67/67PANE
35、LPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材去除異物場所的確認去除異物場所的確認 開梱場所的指定和開梱方法及搬入都與散佈異物有所關開梱場所的指定和開梱方法及搬入都與散佈異物有所關 連。連。直接在地板上做開梱等動作時,會使異物附著在攜入物直接在地板上做開梱等動作時,會使異物附著在攜入物 品上。品上。搬入路線和中途的置放場所搬入路線和中途的置放場所 搬入路線和中途的置放場所一定要經過搬入路線和中途的置放場所一定要經過 Air showerAir shower再進入再進入 無塵室。無塵室。置放的場所不可靠近地板,要考慮如何對策異物的附著。置放的場所不可靠近地板,要考慮
36、如何對策異物的附著。異物對策攜入物品時的注意點34343434/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材去除異物的方法和場所?去除異物的方法和場所?利用利用AIR Shower AIR Shower 走道走道。用酒精等擦拭用酒精等擦拭。防止異物附著的對策防止異物附著的對策 將物品保管在無塵罩內。將物品保管在無塵罩內。利用密閉容器。利用密閉容器。異物對策攜入物品時異物的去除請確認己經將異物除去了嗎?35353535/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材從人的衣服
37、上從人的衣服上 從衣服發出灰塵。從衣服發出灰塵。從內衣褲、外衣、襪子等產生。從內衣褲、外衣、襪子等產生。從皮膚上、體毛等從皮膚上、體毛等 從手的皮膚上發出灰塵,及臉上皮膚脫落。從手的皮膚上發出灰塵,及臉上皮膚脫落。化妝品也會在一天之中掉落,頭髮體毛等的脫落。化妝品也會在一天之中掉落,頭髮體毛等的脫落。活動時活動時 人行動時產生風,因而將異物捲起向上擴散。人行動時產生風,因而將異物捲起向上擴散。人打噴嚏也會引起。人打噴嚏也會引起。異物對策在什麼地方會產生異物它項 36363636/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策在
38、什麼地方會產生異物它項 在裝置方面:在裝置方面:在裝置的驅動部,傳動帶等摩擦的地方,動力部的在裝置的驅動部,傳動帶等摩擦的地方,動力部的AirAir、GasGas 噴出口的周圍,裝置加工部,因不同的加工方法會產生不同噴出口的周圍,裝置加工部,因不同的加工方法會產生不同 的發塵。的發塵。在治工具方面:在治工具方面:在治工具中金屬角落在治工具中金屬角落 (邊邊)摩擦產生的金屬粉屑。摩擦產生的金屬粉屑。在計器類在計器類 (儀表儀表)方面:方面:油漆、接著劑等產生的粉屑。油漆、接著劑等產生的粉屑。在材料、製品、取出口方面:在材料、製品、取出口方面:在材料的取出口,製品的出入口,及裝入材料及製品的容器。
39、在材料的取出口,製品的出入口,及裝入材料及製品的容器。37373737/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策在什麼地方會產生異物它項 在材料搬入方面:在材料搬入方面:從外面搬入的材料,大量異物會附著在上面。從外面搬入的材料,大量異物會附著在上面。應該在何種環境下生產?應該在何種環境下生產?包裝材料:包裝材料:包裝材料的容器、包裝的袋子、瓦楞紙等都會產生包裝材料的容器、包裝的袋子、瓦楞紙等都會產生 大量異物。大量異物。在工場的入口處要防止異物的搬入。在工場的入口處要防止異物的搬入。38383838/67/67/67/6
40、7PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策在什麼地方會產生異物它項 製品通箱製品通箱 使用之製品容器,即通箱含有很多異物掉入,使用之製品容器,即通箱含有很多異物掉入,因平常不會從下方抽出通箱,故易堆積異物因平常不會從下方抽出通箱,故易堆積異物托盤托盤 使用之托盤平常為外露狀態,若不清掃會堆積使用之托盤平常為外露狀態,若不清掃會堆積 污垢,長時間下來若不擦掉污垢就無法去除污垢,長時間下來若不擦掉污垢就無法去除39393939/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策在什麼
41、地方會產生異物它項 製品棚架製品棚架 製品架是異物易停留的地方,迴風是由上而下,因此從製品架是異物易停留的地方,迴風是由上而下,因此從 上方而來的異物,全部被阻擋在製品棚架的上方。上方而來的異物,全部被阻擋在製品棚架的上方。保管庫內保管庫內 製品保管庫內若不清掃,亦會成為異物堆積的地方,但製品保管庫內若不清掃,亦會成為異物堆積的地方,但 每次出入時,會擾動異物而擴散至周圍。每次出入時,會擾動異物而擴散至周圍。40404040/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策在什麼地方會產生異物它項 台車台車 台車上也是異物常掉落
42、而堆積的地方,儘量設計為不掉台車上也是異物常掉落而堆積的地方,儘量設計為不掉 落之構造,人員作上下裝卸時,引起很多風的捲動,異落之構造,人員作上下裝卸時,引起很多風的捲動,異 物亦隨之散落。物亦隨之散落。車輪車輪 無塵室內來回移動台車的輪胎,會將異物帶至各處,且無塵室內來回移動台車的輪胎,會將異物帶至各處,且 輪胎本身亦會發塵。輪胎本身亦會發塵。41414141/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策在什麼地方會產生異物它項 文具類文具類 紙類膠帶類筆記用品類等都是發塵的來源。紙類膠帶類筆記用品類等都是發塵的來源。記錄
43、用品類記錄用品類 從各種記錄用紙或紙類的四角磨擦皆會發塵。從各種記錄用紙或紙類的四角磨擦皆會發塵。公告欄公告欄 公告欄長時間在乾燥的室內,表面會變的容易發塵。公告欄長時間在乾燥的室內,表面會變的容易發塵。卡片匣須作防靜電處理,若沒有則容易使異物吸付在卡片匣須作防靜電處理,若沒有則容易使異物吸付在 上面。上面。42424242/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策在什麼地方會產生異物它項 無塵服無塵服 無塵服容易與裝置設備因接觸而污染,所以須定期送洗無塵服容易與裝置設備因接觸而污染,所以須定期送洗。無塵服拉鍊須完全拉上
44、,頭套須套住臉與頭髮,以防止無塵服拉鍊須完全拉上,頭套須套住臉與頭髮,以防止 異物異物 發生發生。手袋手袋(手套手套)從破損、油、藥品及污垢等產生異物從破損、油、藥品及污垢等產生異物。43434343/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材門門 在門故障時,異物容易在間隙中積存。在門故障時,異物容易在間隙中積存。在門的橫條縫中,異物容易在這裡積存。在門的橫條縫中,異物容易在這裡積存。從從Air ShowerAir Shower 從門的空隙進入無塵室。從門的空隙進入無塵室。吹出口周圍及標示牌的膠帶脫落後,都容易積存。吹出口周圍及
45、標示牌的膠帶脫落後,都容易積存。異物對策它項在什麼地方會產生異物44444444/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材機械手臂機械手臂 在貨物裝載的地方容易積存。在貨物裝載的地方容易積存。裝卸部的驅動部分容易堆積。裝卸部的驅動部分容易堆積。從機械手臂的導輪部發塵。從機械手臂的導輪部發塵。機械手臂路徑機械手臂路徑 從導輪屑、導軌從導輪屑、導軌TapeTape的摩耗部發塵。的摩耗部發塵。異物對策它項在什麼地方會產生異物45454545/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程
46、教育訓練教材不注意下列項目物品就會發塵、散亂不注意下列項目物品就會發塵、散亂材料的開梱場所材料的開梱場所 開梱場所選定了嗎?開梱場所選定了嗎?開梱場所和生產場所有否分開?開梱場所和生產場所有否分開?開梱場所地板的地上已舖上墊子嗎?開梱場所地板的地上已舖上墊子嗎?包裝材的瓦楞紙是在外面做開梱嗎?包裝材的瓦楞紙是在外面做開梱嗎?開梱前的場所與開梱後的場所是分開的嗎?開梱前的場所與開梱後的場所是分開的嗎?異物對策無塵室內的發塵源NO146464646/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材不注意下列項目物品就會發塵、散亂不注意下列項
47、目物品就會發塵、散亂裝置裝置 是否有漏油嗎?是否有漏油嗎?是否有生銹嗎?是否有生銹嗎?從驅動部是否有異物發塵嗎?從驅動部是否有異物發塵嗎?電鍍油漆部位是否有剝落?電鍍油漆部位是否有剝落?裝置的角落,是否有與台車或其他物品擦到而剝落嗎?裝置的角落,是否有與台車或其他物品擦到而剝落嗎?氣體是否有外漏嗎?氣體是否有外漏嗎?異物對策無塵室內的發塵源NO247474747/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂治工具治工具 是否有污垢?是否有污垢?是否有
48、油污附著?是否有油污附著?是否生鏽?是否生鏽?是否有金屬脫落及金屬屑?是否有金屬脫落及金屬屑?是否有鍍膜或油漆的剝落?是否有鍍膜或油漆的剝落?異物對策無塵室內的發塵源NO348484848/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂部材部材 何種包裝材料?何種包裝材料?包裝材料是否有污染?包裝材料是否有污染?裝材料用托盤是否污染?裝材料用托盤是否污染?材料無污染嗎?材料無污染嗎?材料會發塵?材料會發塵?開梱場所地板的狀況?開梱場所地板的狀況?異物對
49、策無塵室內的發塵源NO449494949/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策無塵室內的發塵源NO5若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂紙類紙類 是否使用無塵紙?是否使用無塵紙?是否未切割的很小?是否未切割的很小?是否無破裂?是否無破裂?角落是否無磨擦到?角落是否無磨擦到?開始發塵的期間是否不長?開始發塵的期間是否不長?50505050/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策無塵室內的發塵源NO
50、6若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂若不注意下面所記載的事項,會造成發塵、凌亂搬運搬運 搬運什麼?搬運什麼?門如何地開關?門如何地開關?何種搬運方法?何種搬運方法?如何地使用如何地使用Air showerAir shower?搬運時從何處通過?搬運時從何處通過?何種的搬運速度?何種的搬運速度?一次搬運的數量為何?一次搬運的數量為何?容器放在什麼上面搬運?容器放在什麼上面搬運?使用何種的搬運車?使用何種的搬運車?51515151/67/67/67/67PANELPANEL製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材製程教育訓練教材異物對策無塵室內的發塵源NO7各種容器各種容器 托盤容