《算法初步课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《算法初步课件.ppt（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第4讲讲算法初步与框算法初步与框图图第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步1算法的基本思想算法的基本思想(1)算法的含算法的含义义：算法是解决某：算法是解决某类问题类问题的一系列的一系列_或或_，只要按照，只要按照这这些步些步骤执骤执行，都能使行，都能使问题问题得到得到解决解决(2)算法的呈算法的呈现现形式：形式：语语言表达、算法框言表达、算法框图图(程序框程序框图
2、图)和和 程程 序序语语言言(3)算法的特征算法的特征:概括性、概括性、逻辑逻辑性、有限性、不唯一性和普遍性性、有限性、不唯一性和普遍性.步步骤骤程序程序栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步2算法框算法框图图与基本与基本语语句句框框图图基本基本语语句句开始开始输输入入输输出出处处理理顺顺序序结结构构输输入入(Input)输输出出(Output)赋值赋值xa，计计算算步步骤骤甲甲步步骤骤乙乙栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基
3、础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步框框图图基本基本语语句句选择选择结结构构循循环环结结构构结结束束If条条 件件Then步步骤骤甲甲Else步步骤骤乙乙End IfFor语语句句For循循环变环变量初始量初始值值To终值终值循循环环体体NextDo Loop语语句句Do循循环环体体Loop While条件条件为为真真栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十
4、章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步3.框框图图的分的分类类栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步做一做做一做1下面下面结论结论正确的个数是正确的个数是()算法可以无限操作下去；算法可以无限操作下去；一个程序框一个程序框图图一定包含一定包含顺顺序序结结构，但不一定包含构，但不一定包含选择结选择结构构和循和循环结环结构；构；5x是是赋值语赋值语句；句；在算法中在算法中ii1不成立不成立A0 B1C2 D3解析
5、：解析：不正确不正确，正确正确B栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步2(2015福建福州模福建福州模拟拟)执执行如行如图图所示所示的程序框的程序框图图，若，若输输入入x0.1，则输则输出的出的m的的值值是是()A0 B0.1C1 D1解析：当解析：当x0.1时时，mlg 0.11，因因为为10，执执行行mm1110，将将0赋给赋给m，输输出的出的m的的值值是是0.A栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖
6、析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步3如如果果是是一一商商场场制制订订销销售售计计划划时时的的局局部部结结构构图图，则则“计计划划”受影响的主要要素有受影响的主要要素有_个个解析：受解析：受“政府行政府行为为”、“策划部策划部”、“社会需求社会需求”的影响的影响.3栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材
7、回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步做一做做一做4(2014高考高考陕陕西卷西卷)根据右根据右边边框框图图，对对大大于于2的整数的整数N，输输出的数列的通出的数列的通项项公式是公式是()Aan2n Ban2(n1)Can2n Dan2n1C栏目
8、栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步解析：由程序框解析：由程序框图图可知可知第一次运行：第一次运行：i1，a12，S2；第二次运行：第二次运行：i2，a24，S4；第三次运行：第三次运行：i3，a38，S8；第四次运行：第四次运行：i4，a416，S16.故故选选C栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计
9、案例及算法初步统计、统计案例及算法初步5(2015温州模温州模拟拟)设设x118，x219，x320，x4 21，x522，将，将这这5个数依次个数依次输输入下面的程序框入下面的程序框图图运行，运行，则输则输出出S的的值值及其及其统计统计意意义义分分别别是是()AS2，这这5个数据的方差个数据的方差BS2，这这5个数据的平均数个数据的平均数CS10，这这5个数据的方差个数据的方差DS10，这这5个数据的平均数个数据的平均数A栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例
10、及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步考点一考点一 顺顺序序结结构与条件构与条件结结构构考点二考点二 循循环结环结构构(高高频频考点考点)考点三考点三 基本算法基本算法语语句句栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步考点一考点一顺顺
11、序序结结构与条件构与条件结结构构D栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步(2)(2014高高考考四四川川卷卷)执执行行如如图图所所示示的的程程序序框框图图，如如果果输输入入的的x，yR，那么，那么输输出的出的S的最大的最大值为值为()A0 B1C2 D3C栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算
12、法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章
13、统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步A栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步考点二循考点二循环结环结构构(高高频频考点考点)高考概况：高考概况：常以常以选择题选择题、填空、填空题题形式考形式考查查，主要有两，主要有
14、两类问题类问题:补补全程序框全程序框图图；求求输输出的出的结结果多果多为为中档中档题题C栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步C栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素
15、养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步B栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步C栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点
16、突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步考点三基本算法考点三基本算法语语句句A25 B30C31
17、D61C输输入入x；If x50 Then y0.5*xElse y250.6*(x50)End If输输出出y.栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步(2)(2015湖北八市湖北八市联联考考)按照如按照如图图程序运行，程序运行，则输则输出出k的的值值是是_Input x：“x3”k0Dox2x1kk1Loop While x16Print kEnd3栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突
18、破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步Input xIfx1Andx1Then f(x)x2Elsef(x)x2EndIfEndIfPrintf(x)Endm0或或m1栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关
19、轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步交交汇创汇创新新程序框程序框图图与概率、与概率、统计统计的交的交汇汇D栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础
20、典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步10栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教
21、材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步栏目栏目导引导引教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第十章第十章 统计、统计案例及算法初步统计、统计案例及算法初步本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudy Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日