人教版(部编)八年级下册语文说明的顺序ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:82426714 上传时间:2023-03-25 格式:PPT 页数:54 大小:663KB
返回 下载 相关 举报
人教版(部编)八年级下册语文说明的顺序ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共54页
人教版(部编)八年级下册语文说明的顺序ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共54页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版(部编)八年级下册语文说明的顺序ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(部编)八年级下册语文说明的顺序ppt课件.ppt(54页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 说明的顺序剑河第三中学 舒清颖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用黔东南20152017年说明文部分考查情况表(注:因为2017黔东南没有考说明文,我们以2017黔东南中考第二次模拟卷作分析)2经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费

2、者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 从近三年的中考来看,黔东南的说明文考从近三年的中考来看,黔东南的说明文考查选材广泛、新颖,均来自课外,涉及自然、查选材广泛、新颖,均来自课外,涉及自然、科技等领域,每篇设题科技等领域,每篇设题4道,分值为道,分值为12分。题分。题型多样,一般侧重说明文的说明对象及其特点、型多样,一般侧重说明文的说明对象及其特点、说明方法及其作用、说明语言的特点、拓展探说明方法及其作用、说明语言的特点、拓展探究等传统考点的考查。究等传统考点的考查。由此预测由此预测2018年黔东南中考说明文阅读依年黔东南中考说明文阅读依然会延续以

3、上传统考点,但极可能会出现一道然会延续以上传统考点,但极可能会出现一道双选题。同时还将考查考生的思辨、探究能力,双选题。同时还将考查考生的思辨、探究能力,以及运用文本知识指导生活、解释生活现象、以及运用文本知识指导生活、解释生活现象、解决生活问题的能力。解决生活问题的能力。4经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用什么叫说明文?什么叫说明文?说明文是以说明文是以说明说明为主要表达方式,为主要表达方式,以以事物事物或或事理事理为主要内容,或介绍事为主要内容,或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能,物的形状

4、、构造、类别、特点、功能,或解释事物的含义、原理、关系、演或解释事物的含义、原理、关系、演变等变等的一种文体的一种文体。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用常见的说明文有几种类型?1、根据说明对象及目的的不同,说明文的类型可以分为:事物说明文 事理说明文 2、从说明文语言特征:平实的说明文(如中国石拱桥)生动的说明文。(如桥之美)知识回顾经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考点分析考点分析 1、分析说明方法及

5、作用。分析说明方法及作用。2、把握说明语言准确严密、把握说明语言准确严密 的特点及作用。的特点及作用。3、辨析说明顺序。辨析说明顺序。全文全文围绕什么事物或事什么事物或事 理理进行说明?行说明?4、整体把握内容。整体把握内容。说明了这些事物或事说明了这些事物或事理理 的什么特征?的什么特征?从哪些方面对该事物或从哪些方面对该事物或 事事理进行说明?理进行说明?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用常见的说明顺序:常见的说明顺序:1、时间顺序时间顺序按说明对象发生、发展的时间先后来说明。按说明对象发生、发

6、展的时间先后来说明。年代年代:古:古-今;今;季节:季节:春春-冬;冬;2、空间顺序空间顺序 按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从左到按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从左到右,或由近到远进行说明。右,或由近到远进行说明。表方位、立足点、行踪变化等词表方位、立足点、行踪变化等词3、逻辑顺序逻辑顺序 按照说明对象的内部联系来说明。按照说明对象的内部联系来说明。由整体到局部由整体到局部 由原因到结果由原因到结果 由主要到次要由主要到次要 由概括到具体由概括到具体 由现象到本质由现象到本质经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增

7、加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用举例分析:举例分析:1、旅人桥(旅人桥(282年)年)-赵州桥(赵州桥(605年)年)-卢沟卢沟(1189 年)年)-长虹大桥(长虹大桥(1961年)年)(时间顺序)(时间顺序)2、光辉成就光辉成就-首先首先-其次其次-再其次再其次 (结果(结果-原因原因,逻辑顺序)逻辑顺序)3、正中、上面、背后、正中、上面、背后、两旁、中央两旁、中央 (空间顺序)(空间顺序)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用常见的说明方法:常见的说明方法:下定义下定义 分类别分类

8、别 举例子举例子 列数字列数字 作比较作比较 打比方打比方 引资料引资料 画图表画图表 摹状貌摹状貌 作诠释作诠释 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用答题思路:答题思路:说明方法说明方法+说明方法作用的说明方法作用的关键术语关键术语+说明对象的特征说明对象的特征下定义下定义 +科学准确简明科学准确简明分类别分类别 +条理清晰条理清晰举例子举例子+具体贴切具体贴切列数字列数字 +科学准确具体科学准确具体作比较作比较 +突出强调突出强调 打比方、摹状貌打比方、摹状貌+生动形象生动形象 +说明对象的特征说

9、明对象的特征 引资料引资料 +充分有力充分有力列图表列图表 +直观形象直观形象作诠释作诠释 +使得说明对象使得说明对象 的特征更通俗易懂的特征更通俗易懂经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用回答模式:“运用了(说明方法),(准确/具体/生动/清楚)地说明了(说明对象)的 特点。”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考点一题型:考点一题型:某段(划线句子)采用了什么说明方某段(划线句子)采用了什么说明方法有何作用

10、(或有什么表达效果)?法有何作用(或有什么表达效果)?答:划线句子采用了答:划线句子采用了_的说明方法,的说明方法,_ _说明了说明了_。解题思路:解题思路:第一空填第一空填具体的说明方法。具体的说明方法。第二空填第二空填说明方法作用的说明方法作用的关键术语关键术语。第三空填第三空填具体说明的事物特点或道理。具体说明的事物特点或道理。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考点一考点一 例:例:卷云丝丝缕缕地漂浮着,有卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时时像一片白色的羽毛,有时 划线句子采用了

11、什么说明方法,划线句子采用了什么说明方法,有什么表达效果?有什么表达效果?答案示例:答案示例:划线句子采用了划线句子采用了打比方打比方的说明方法的说明方法,生动形象生动形象地说明了地说明了卷云轻盈洁白的特卷云轻盈洁白的特点。点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用赵州桥非常雄伟,全长赵州桥非常雄伟,全长50.8250.82米,米,两端宽两端宽9.69.6米,中部略窄,宽米,中部略窄,宽9 9米。米。运用运用列数字列数字的说明方法,更的说明方法,更科学、科学、准确、具体准确、具体地地说明了说明了赵州桥雄

12、伟赵州桥雄伟的特点。的特点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 运用运用打比方打比方的说明方法,的说明方法,生动形象生动形象地地说说明明石拱桥石拱桥的形状,突出其的形状,突出其形式优美形式优美的特点。的特点。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用练一练1、我国的石拱桥有悠久的历史。水经、我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的注里提到的“旅人桥旅人桥”,

13、大约建成于公元,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(中国石拱桥)(中国石拱桥)此段运用了什么说明方法?有何作用?此段运用了什么说明方法?有何作用?2 2、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,初月出云,长虹饮涧长虹饮涧”。引用张鷟的话是什么目的?引用张鷟的话是什么目的?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我国的石拱桥有悠久的历史。水经注我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”,大约建成于公元,

14、大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(中年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(中国石拱桥)国石拱桥)此段运用了什么说明方法?有何作用?此段运用了什么说明方法?有何作用?运用运用举例子举例子的说明方法的说明方法 ,真实而有力真实而有力地地说明了说明了我国的石拱桥有悠久历史我国的石拱桥有悠久历史这一特这一特点,点,增强了文章的说服力增强了文章的说服力。练一练经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 运用运用引资料引资料的说明方法,充分地说明的说明方法,充分地说明赵州桥赵州桥“形式优美形式优美”

15、这一特点。这一特点。唐朝的张鷟(zhu)说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。引用张鷟的话是什么目的?练一练经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考考查查方式:方式:找找出出体体现现语语言言准准确确性性的的词词语语或或分分析析该该词词语语的表达作用。的表达作用。加点加点词语词语能否去掉,能否去掉,为为什么?什么?加加点点词词语语能能否否换换成成另另外外一一个个词词语语,为为什什么?么?某某两两个个或或多多个个词词语语的的顺顺序序能能否否颠颠倒倒,为为什么?什么?考点二题型考点二题型:体会体会说说明明

16、语语言言经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用品味说明文的语言品味说明文的语言品味修饰、限制性语言品味修饰、限制性语言(如表示估计、程度、范围限制的词语)(如表示估计、程度、范围限制的词语)题型一:加点词的表达效果(有何作用?)题型一:加点词的表达效果(有何作用?)表估计:表估计:大约、可能、左右、可算、也许大约、可能、左右、可算、也许 表时间:表时间:当时、刚刚、迄今当时、刚刚、迄今 表范围:表范围:一切、部分、全部一切、部分、全部 、都、总共、都、总共 表频率:表频率:经常、常常经常、常常 表程度:

17、表程度:很、最、极、非常、十分、几乎、略微、很、最、极、非常、十分、几乎、略微、.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用题型一例题:题型一例题:我国的石拱我国的石拱桥几乎几乎到到处都有。句中都有。句中“几乎几乎”一一词有何表达效果?有何表达效果?解题思路:解题思路:先解释先解释 词或说明词性作用,词或说明词性作用,再分析再分析 词在句中的作用,词在句中的作用,最后再说明最后再说明 体现了说明文语言的准确性或严密体现了说明文语言的准确性或严密 性的特点。性的特点。示例:示例:“几乎几乎”表程度,表程度,强

18、调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。方没有石拱桥的可能。用在这里体现了说明文语言的准确性特点。用在这里体现了说明文语言的准确性特点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用答题模式:“”一词表(),说明(句子中含义),这个词体现了说明文语言的准确性(或严密性)。加点词的表达效果(有何作用?)加点词的表达效果(有何作用?)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服

19、务的费用例如:例如:至于池沼至于池沼大多大多引用活水。引用活水。“大多大多”一词有何作用?一词有何作用?“大多大多”表限制,表限制,说明很多,不排除个说明很多,不排除个别池沼没有引用活水的情况,别池沼没有引用活水的情况,体现了说体现了说明文语言的准确严密。明文语言的准确严密。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用苏州园林与北京的园林不同,苏州园林与北京的园林不同,极少极少使使用彩绘。用彩绘。“极少极少”一词有何作用?一词有何作用?“极少极少”表范围,表范围,起修饰作用,起修饰作用,说明苏说明苏州园林中很

20、少使用彩绘。州园林中很少使用彩绘。体现了说明文体现了说明文语言的准确性。语言的准确性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用题型二:加点词语在文中能否删去(或能否题型二:加点词语在文中能否删去(或能否 替代)?并说明理由?替代)?并说明理由?解题步骤:解题步骤:第一步:第一步:阐明自己的观点:不能删或不能阐明自己的观点:不能删或不能 替代。替代。第二步:第二步:再解释这个词在文中的意思。再解释这个词在文中的意思。第三步:第三步:若删去了或替换了,句子的意思若删去了或替换了,句子的意思 不符合实际(或太绝

21、对了)。不符合实际(或太绝对了)。第四步:第四步:最后说明作用:最后说明作用:XX词体现了说明词体现了说明 文语言的准确性。文语言的准确性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 答题模式:不能删。因为“”表示,删掉后就变成了,这与文意不符。体现了说明文语言的准确性。加点词语在文中能否删去(或能否替代)加点词语在文中能否删去(或能否替代)?并说明理由?并说明理由?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:水面假如

22、成河道模样例:水面假如成河道模样,往往往往安排桥梁。安排桥梁。(“往往往往”一词能否去掉?为什么?一词能否去掉?为什么?)不能。因为不能。因为“往往往往”表示大部分情况,表示大部分情况,去掉后去掉后变成了全部情况,与实际不符,变成了全部情况,与实际不符,体现了说明文语言的准确严密性。体现了说明文语言的准确严密性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用大拱的两肩上,大拱的两肩上,各各有两个小拱。(能否去掉?)有两个小拱。(能否去掉?)品味:品味:不能;不能;“各各”表限制,准确地说明大拱两表限制,准确地说

23、明大拱两肩上小拱的数目;肩上小拱的数目;如果去掉如果去掉,小拱的数量就变成,小拱的数量就变成两个,与事实不符;体现了说明文语言的准确性。两个,与事实不符;体现了说明文语言的准确性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(2013年孝感市中考题)实际上,在实际上,在绝大多数绝大多数航空事故中,飞机仍然是可航空事故中,飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降,成功率非常高。与其盲目控的。在可控的情况下迫降,成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机,还不如把身家性命交给经验丰富的飞惊慌地跳出飞机,还不如把身家性命交给

24、经验丰富的飞行员,让他从容地化险为夷。行员,让他从容地化险为夷。21.文段中第文段中第段中加横线的词语段中加横线的词语“绝大多数绝大多数”可以去掉可以去掉吗?为什么?(吗?为什么?(3分)分)答:答:。答案示例:答案示例:不能去掉,不能去掉,“绝绝大多数大多数”表明不排除表明不排除还还有极少数的不可控的航空事故,有极少数的不可控的航空事故,去掉后,与事去掉后,与事实实不符,不符,此此词词体体现现了了说说明文明文语语言的准确性。言的准确性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用题题型三:型三:某两个或多个

25、某两个或多个词语词语的的顺顺序能否交序能否交换换,为为什么?什么?解题步骤:解题步骤:第一步:第一步:阐明自己的观点:阐明自己的观点:不能交换不能交换 第二步:第二步:再解释词在文中的意思再解释词在文中的意思 (或与上下文的关系)(或与上下文的关系)第三步:第三步:结论(所以不能交换)结论(所以不能交换)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用答题模式:不能交换。x词和xx词说明(句中含义 ),交换后()。所以不能交换。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿

26、的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例:例:苏州园林里都有苏州园林里都有假山假山和和池沼池沼。假山的。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术堆叠是一项艺术而不仅是技术.至于池沼,至于池沼,大多引用活水大多引用活水.“假山和池沼假山和池沼”能否换成能否换成“池沼和假山池沼和假山”?为?为什么?什么?不能。这是本段中心句,它规定了下不能。这是本段中心句,它规定了下文展开的先后顺序。文展开的先后顺序。交换后交换后与后文先与后文先说假山后说池沼的顺序不对应。所以说假山后说池沼的顺序不对应。所以不能交换。不能交换。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的

27、金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用这种桥不但这种桥不但形式优美形式优美,而且,而且结构坚固。结构坚固。能否交换能否交换“形式优美形式优美”与与“结构坚固结构坚固”的位置?为什么?的位置?为什么?不能交换。因为形式,是桥所给人的直观印象,是感性认识。结构坚固,是对桥的进一步理解,亦即理性认识。它们之间的关系是递进的而不是并列的,所以不能交换。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用直击中考直击中考 实战演练实战演练 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔

28、偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用阅读下文,完成1922题(17分)(2016铜仁)豆腐豆腐最能代表中国的味道,因其多有“道味”。据说淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐,一边成就了道家的经典之一淮南子。豆腐先是道家的长寿膏丹,后来才传入民间。道家发明的豆腐“营养”中华文明两千余年,可申报世界文化遗产。在中国人的文化中,“食”与“德”密不可分。周易言,“大亨(烹)以养圣贤”,“食以养德”。元末明初自号“龟巢老人”的学者谢应芳悟出豆腐表象下蕴含的意,盛赞其为“素醍醐”。意思是常吃豆腐便如高僧灌输智慧,让人彻底觉悟。明代最后一位儒学大师刘宗周,在朝敢于抗疏直言,屡遭贬谪而不改其志

29、。他常以豆腐修身,简约于食,克己寡欲,正是遵循了“孔孟食道”所倡导的“耻于味欲,安于俭食”。这也就无怪乎,豆腐成为古时清正儒学之士,借以修身自律的盘中首选。20文段中运用了哪些说明方法?选择其中一种说明方法分析其作用。(5分)21文段划线句中的“据说”能不能去掉?为什么?(4分)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用20文段中运用了哪些说明方法?选择其中一种说明方法分析其作用。(5分)说明方法:引资料、举例子(2分)示例:引用了周易中的话,(1分)说明了在中国人的文化中,“食”与“德”密不可分。(2分)

30、示例:举了元末明初自号“龟巢老人”的学者谢应芳悟出豆腐表象下蕴含的意味的例子(或者明代最后一位儒学大师刘宗周爱吃豆腐的例子)(1分)准确说明了豆腐成为古时清正儒学之士,借以修身自律的盘中首选(2分)。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 21文段划线句中的“据说”能不能去掉?为什么?(4分)不能(1分),“据说”表推测,(1分)如果去掉,原句就变成了“是淮南王刘安聚集方士炼丹时发明了豆腐”,这与实际情况不符合,(1分),体现了说明文语言的准确性。(1分)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费

31、者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 【考点一】练习(一)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。(2013年梅州中考)第段划线句运用了 、两种

32、说明方法,其作用是 。(4分)答案示例:答案示例:划线句运用了划线句运用了打比方打比方、作比较作比较两种说明方法,两种说明方法,形象生形象生动地动地突出了突出了苏州园林不讲究对称的特点苏州园林不讲究对称的特点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【考点一】练习(二)国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少。据新华社2007年4月报道,我国内陆土地总面积约144亿亩,居世界第三位,但人均占有土地面积约为12亩,不到世界人均水平的13。据人民日报2012年10月报道,我国人均耕地不足15亩,仅相当于世

33、界平均水平的40左右。(2013年贵州黔东南州中考)17.第二自然段运用的说明方法有哪些,作用是什么?(4分)答:_ 答案示例:运用了列数字、作比较的说明方法,准确突出的说明了“我国国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少”的特点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【考点二】【考点二】练习练习(一)减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢?首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言,20毫升酱油中含有约3克盐,10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时,应按比例减少相应的盐用

34、量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高,蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。(2013年山东省聊城市中考题)12.简要说明第段中加横线的词“尽量”的表达效果。(4分)答:_答案示例:答案示例:“尽量尽量”一词表示在一定范围内达到最大限一词表示在一定范围内达到最大限度,更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度,更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度,度,体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。经营者提供商品或者

35、服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【考点二】【考点二】练习练习(二)沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。(2011年广东中考)11.第自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”一句中,“过度”和“许多”能去掉吗?请说

36、明理由。(3分)答:_答案示例:答案示例:不能去掉。不能去掉。“过度过度”表程度,说明人类放牧等活动,超表程度,说明人类放牧等活动,超出了自然的承受能力;出了自然的承受能力;“许多许多”表范围,强调的只是部分土地裸表范围,强调的只是部分土地裸露,并非全部。露,并非全部。这些词语体现了说明文语言的准确性。这些词语体现了说明文语言的准确性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【考点二】【考点二】练习练习(三)其实,在很早以前,猫就被列入世界最危险和具侵略性的100个物种。它们的祖先来自中东地区,作为捕鼠能

37、手深得主人们的喜爱。在人类的保护下,猫已遍布世界所有角落。尤其是在海岛上,猫和老鼠一样,都成为了威胁生物链的元凶。无论是瓜达卢佩的卡拉卡拉鹰还是夏威夷秧鸡,都不是猫的对手。据统计,猫已成为导致22种海岛动物灭绝的元凶之一。(2013年深圳中考)11.第段加横线的词语“据统计”能否删去?为什么?(3分)答:_答案示例:答案示例:不能删去。不能删去。“据统计据统计”在此表明数据来源和在此表明数据来源和准确性,说明猫造成的海岛动物灭绝程度,准确性,说明猫造成的海岛动物灭绝程度,体现了说体现了说明语言的准确性科学性。明语言的准确性科学性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿

38、其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、我国每年被污染的粮食合计经济损失、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少至少200亿元。亿元。2、月球、月球很可能很可能成为人类远征其他星体的中转站。成为人类远征其他星体的中转站。不能。不能。“至少至少”表限制,强调了经济损失之大;表限制,强调了经济损失之大;去掉后意思变成去掉后意思变成“经济损失刚好是经济损失刚好是200亿元亿元”,表达,表达就不准确;体现了说明文语言的准确性。就不准确;体现了说明文语言的准确性。不能。不能。“很可能很可能”表估计,它说明月球成为人类远表估计,它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实

39、现;去掉意思成为完征其他星体的中转站不一定能够实现;去掉意思成为完全肯定,表达不准确;体现了说明文语言的准确性。全肯定,表达不准确;体现了说明文语言的准确性。练一练:练一练:加点词能否去掉?为什么?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用悟禅悟禅 谢应芳生逢乱世,仕途也颇为坎坷。但他一生以斯文为己任,崇正辟邪,谢应芳生逢乱世,仕途也颇为坎坷。但他一生以斯文为己任,崇正辟邪,始终保持着一种出淤泥而不染的心性。古稀之年,他退隐故里,却依然不忘导始终保持着一种出淤泥而不染的心性。古稀之年,他退隐故里,却依然不忘

40、导人从善,老而不倦。然而,此时的人从善,老而不倦。然而,此时的“龟巢老人龟巢老人”年事已高,牙齿几乎尽落,进年事已高,牙齿几乎尽落,进食多有不便,导致了身体也大不如前。食多有不便,导致了身体也大不如前。一日,应老友之约,谢应芳来到寺庙与高僧品茗论禅,转眼间便到了晌午。一日,应老友之约,谢应芳来到寺庙与高僧品茗论禅,转眼间便到了晌午。高僧知他咀嚼不便,便特地精心烹制了几道豆腐斋菜。高僧知他咀嚼不便,便特地精心烹制了几道豆腐斋菜。谢应芳一试,豆腐柔嫩谢应芳一试,豆腐柔嫩细滑,口味醇厚绵长,食毕齿间留香,遂赞不绝口。细滑,口味醇厚绵长,食毕齿间留香,遂赞不绝口。豆腐菜肴美味又不需费力咀嚼,甚合谢应芳

41、的心意。豆腐菜肴美味又不需费力咀嚼,甚合谢应芳的心意。此后相聚,他们除了此后相聚,他们除了品茗论禅,也时常一起切磋制作与品尝豆腐斋菜的心得。久而久之,谢应芳悟品茗论禅,也时常一起切磋制作与品尝豆腐斋菜的心得。久而久之,谢应芳悟出了豆腐表象下蕴含的禅意,盛赞其为出了豆腐表象下蕴含的禅意,盛赞其为“素醍醐素醍醐”。所谓所谓“醍醐醍醐”,原指酥酪,原指酥酪上凝聚的油脂。豆腐上凝聚的油脂。豆腐“气作龙涎香,色过牛乳腻气作龙涎香,色过牛乳腻”的特质,正与其相合。而佛的特质,正与其相合。而佛家又有家又有“醍醐灌顶醍醐灌顶”之说,比喻灌输智慧,使人彻底觉悟。与高僧一起品尝豆之说,比喻灌输智慧,使人彻底觉悟。

42、与高僧一起品尝豆腐,高谈阔论之时,谢应芳体悟到了豆腐腐,高谈阔论之时,谢应芳体悟到了豆腐“虽无肉料之味,却有肉料之功虽无肉料之味,却有肉料之功”的的变通之妙,以及变通之妙,以及“最宜养老最宜养老”的慈悲之心,仿如得到了的慈悲之心,仿如得到了“令问维摩,闻名之如令问维摩,闻名之如甘露入心,共语似醍醐灌顶甘露入心,共语似醍醐灌顶”的欣喜。的欣喜。豆腐:中国的意与味观之洁白抚之柔嫩食之馨香豆腐:中国的意与味观之洁白抚之柔嫩食之馨香资资料料链链接接经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用修身修身 “日给不过四分,

43、每日买菜腐一二十文日给不过四分,每日买菜腐一二十文”,明代最后一位儒,明代最后一位儒学大师学大师刘宗周,每日就吃着这样简陋的餐食。他当时已经刘宗周,每日就吃着这样简陋的餐食。他当时已经官至兵部尚书,位居正二品,仅月俸就有六十一石之多。然而官至兵部尚书,位居正二品,仅月俸就有六十一石之多。然而刘宗周为人清廉正直,操守甚严,刘宗周为人清廉正直,操守甚严,“以克己为要以克己为要”,在朝敢于,在朝敢于抗疏直言,屡遭贬谪,而不改其志。平日里,他常常自艰于食,抗疏直言,屡遭贬谪,而不改其志。平日里,他常常自艰于食,仅以豆腐白菜果腹,也因此得了仅以豆腐白菜果腹,也因此得了“刘豆腐刘豆腐”的称号。的称号。刘宗

44、周以豆腐修身,刘宗周以豆腐修身,简约于食,克己寡欲,正是遵循了简约于食,克己寡欲,正是遵循了“孔孟食道孔孟食道”所倡导的所倡导的“耻于味欲,安于俭食,养生为度耻于味欲,安于俭食,养生为度”。周易言,周易言,“大亨(烹)以养圣贤大亨(烹)以养圣贤”,“食以养徳食以养徳”。在中。在中国人的文化中,国人的文化中,“食食”与与“徳徳”向来是密不可分的。这也就无向来是密不可分的。这也就无怪乎,味淡价廉,又益于养生的豆腐成为了古时清正儒学之士,怪乎,味淡价廉,又益于养生的豆腐成为了古时清正儒学之士,借以修身自律的盘中首选。借以修身自律的盘中首选。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加

45、赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用验证码到底有什么用验证码到底有什么用余之敏余之敏 在在2015年年底的网络购票高峰中,中国铁路客户服务中心年年底的网络购票高峰中,中国铁路客户服务中心的的12306图形验证码系统让很多购票者图形验证码系统让很多购票者“吐槽吐槽”。人们不禁要问,。人们不禁要问,那么复杂的验证码系统,到底有什么用?那么复杂的验证码系统,到底有什么用?要回答这个问题,须先弄明白何为验证码。验证码实际上要回答这个问题,须先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种是一种Web自动程序,它有一个充满科学气息的名字自动程序,它有一个充满科学气息的名字“全自全

46、自动区分电脑和人类的图灵测试动区分电脑和人类的图灵测试”,就是由机器来向操作者提问,就是由机器来向操作者提问,从从 而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。目前,这种测试主要而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。目前,这种测试主要有四类:图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频有四类:图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频验证码。验证码。视频验证码是验证码中的新秀,这种由随机数字、字母和视频验证码是验证码中的新秀,这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到中文组合成的验证码会动态嵌入到MP4等视频中,增大了破解难等视频中,增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合、字体

47、的形状、大小,速度度。视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小,速度的快慢,显示效果和轨迹的动态变换,增加了恶意抓屏破解的难的快慢,显示效果和轨迹的动态变换,增加了恶意抓屏破解的难度,其安全度远高于其他验证码,而且这种验证码还不会使用户度,其安全度远高于其他验证码,而且这种验证码还不会使用户感到枯燥,同时又降低了用户识别的难度,让用户更容易辨认。感到枯燥,同时又降低了用户识别的难度,让用户更容易辨认。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 验证码的主要作用是拦截不合理的入侵。比方说,若要进验证码的

48、主要作用是拦截不合理的入侵。比方说,若要进入一个页面,操作者只有通过了验证,才能顺利打开网页,有效入一个页面,操作者只有通过了验证,才能顺利打开网页,有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。随着计算机技术的进步,验证码设计也越来越复杂,程序随着计算机技术的进步,验证码设计也越来越复杂,程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战拉锯战”,而在这,而在这场场“拉锯战拉锯战”中又催生出新的作用:中又催生出新的作用:2015年年底,美国卡内基年年底,美国卡内基-梅隆大学的路易斯梅隆大学的路易斯?冯冯?安等人设计出

49、把无法识别的古籍文字制成安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码,派发给网站用户验证,根据不同用户反馈回来的单词答验证码,派发给网站用户验证,根据不同用户反馈回来的单词答案,就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果,这对于古籍保护案,就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果,这对于古籍保护而言无疑是一个福音。而言无疑是一个福音。不过,越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。但是不不过,越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。但是不可否认,验证码仍然是各网站反黑客恶意操作中必不可少的一项可否认,验证码仍然是各网站反黑客恶意操作中必不可少的一项保障系统,还是会继续使用下去,直到被另一种全新的、功能更保障系统

50、,还是会继续使用下去,直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所代替。好的反黑客软件所代替。(选自知识窗(选自知识窗2016年第年第3期,略有删改期,略有删改)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1阅读选文,具体说说“验证码到底有什么用”。答案:拦截不合理的入侵或反黑客恶意操作;拦截不合理的入侵或反黑客恶意操作;识别古籍模糊字符。识别古籍模糊字符。解析:此题考查“验证码到底有什么用”,实际上是考查被说明事物的特征,只要认真阅读文本就可以发现在文本中有明显的提示语“主要作用是”“又催生出新的作用”,不难

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁