《高考一轮复习：等高线地形图的判读及应用(课堂ppt)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考一轮复习：等高线地形图的判读及应用(课堂ppt)课件.ppt（66页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、等高线地形图的判读及应用等高线地形图的判读及应用考纲要求：考纲要求：1.理解等高线地形图对高度、地形坡理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达；度、地形类型表达；2.准确判断地形部位的类型准确判断地形部位的类型;3.运用等高线知识，分析地形区运用等高线知识，分析地形区(或地或地形类型形类型)、地形特征、地势、水文特征、地形特征、地势、水文特征;4.地形对气候影响；地形对气候影响；5.绘制等高线地形剖面图。绘制等高线地形剖面图。100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高线等高线把
2、把海拔高度海拔高度相同的各点连接成的线相同的各点连接成的线一、等高线概念一、等高线概念二、等高线绘制地图的原理二、等高线绘制地图的原理等高线的基本特征等高线的基本特征(1)(1)同线等高同线等高(2)(2)等等高高距距全全图图一一致致：等等高高距距即即相相邻邻两两条条等等高高线线之之间的高度差。间的高度差。(3)(3)等等高高线线均均为为闭闭合合曲曲线线：闭闭合合圈圈有有大大有有小小，小小圈圈在在图图内内闭闭合合，如如盆盆地地或或山山地地。大大圈圈在在图图中中看看不不到到闭闭合合，而而中中断断在在图图框框边边上上(这这是是因因为为受受测测绘绘区区范范围围的的限限制制)，但一定会在相邻的拼接起来
3、的多张图幅中闭合。但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。(4)(4)等等高高线线一一般般不不相相交交、不不重重合合，但但有有时时也也会会出出现现重合重合，这，这说明该处是陡崖说明该处是陡崖。(9)(9)从从山山顶顶向向四四周周，等等高高线线先先密密后后疏疏，为为“凹凹形形坡坡”()；等等高高线线先先疏疏后后密密，为为“凸凸形形坡坡”()，“凸形坡凸形坡”容易挡住人们的视线。容易挡住人们的视线。(10)(10)特特殊殊的的或或不不规规则则的的等等高高线线地地图图，往往往往是是火火山山、沙沙丘丘、或或者者是是由由人人类类活活动动造造成成的的，如如梯梯田田、大大坝等。坝等。山体的不同部位山体的不
4、同部位山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷(5)(5)等等高高线线疏疏密密反反映映坡坡度度的的陡陡缓缓：“密密陡陡疏疏缓缓”，即即等等高高距距相同时等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。相同时等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。(6)(6)等等高高线线与与山山脊脊线线或或山山谷谷线线垂垂直直相相交交。山山脊脊线线为为流流域域的的分分水线，山谷线为河流的集水线。水线，山谷线为河流的集水线。(7)(7)等等高高线线向向高高值值处处弯弯曲曲的的部部分分为为山山谷谷，可可能能有有小小河河分分布布；等等高高线线向向低低值值处处弯弯曲曲的的部部分分为为山山脊脊；相相邻邻两两个个山山顶顶的
5、的中中间间部部分分为为鞍鞍部部，鞍鞍部部是是山山谷谷线线最最高高处处，山山脊脊线线的的最最低低处处；多多条条等等高高线线重叠处为重叠处为陡崖陡崖。(8)(8)示示坡坡线线表表示示坡坡度度低低的的方方向向，用用“”标标记记。如如下下图图山山顶顶周围的山坡、盆地周围的山坡、火山山坡。周围的山坡、盆地周围的山坡、火山山坡。(9 9)凸行坡不能通视，凹行坡可以通视。凸行坡不能通视，凹行坡可以通视。(1010)河河流流的的流流向向和和等等高高线线弯弯曲曲的的方方向向相相反反，地地表表水水的的流流向向与与等高线垂直，从高处流往低处。等高线垂直，从高处流往低处。（1）、根据等高线的特征判读山体的不同部位）、
6、根据等高线的特征判读山体的不同部位闭合曲线，闭合曲线，内高外低。内高外低。闭合曲线，闭合曲线，外高内低外高内低等高线凸向低处，等高线凸向低处，中间高于两侧中间高于两侧三、等高线地形图判读三、等高线地形图判读等高线向高处凸出，中间低于两侧两组表示山峰的等高线之间的区域多条等高线重叠在一起处（1）、山体的不同部位在等高线地形图上的表示方式）、山体的不同部位在等高线地形图上的表示方式高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原等高线等高线特征特征高度高度地表起地表起伏程度伏程度中间疏中间疏四周密四周密密密集集稀稀疏疏中间疏中间疏四周密四周密稀疏稀疏平直平直较较高高高，高，超过超过500500米米较低，一
7、较低，一般（相对般（相对高度）不高度）不高于高于500500米米200200米米-500500米米低，低，0 0米米-200-200米米起伏不起伏不大大,边边缘陡峭缘陡峭坡度较坡度较陡陡,沟沟谷较深谷较深坡度坡度平和平和四周高四周高中间低中间低平坦平坦广阔广阔（2 2）、根据等高线特征判断地形类型）、根据等高线特征判断地形类型 几条特殊的等高线几条特殊的等高线0米线表示海平面，也是海岸线；米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和米线区分平原和丘陵丘陵；500米线区分丘陵和山地；米线区分丘陵和山地；4000米反映高山如青藏高原的特征；米反映高山如青藏高原的特征；12345判断图中地形类型
8、的名称：判断图中地形类型的名称：1.1.高原高原 2.2.山地山地 3.3.丘陵丘陵4.4.盆地盆地 5.5.平原平原实战演练实战演练2 2实战演练实战演练3 3判断图中判断图中ABCABC三处的地形类型：三处的地形类型：A AB BC C（3）根据疏密程度判读坡度的陡缓）根据疏密程度判读坡度的陡缓 例例1 1地地形形等等高高线线的的弯弯曲曲与与疏疏密密蕴蕴含含着着许许多多关关于于地地形形的的信信息息。右右图图是是“某某地地区区等等高高线线地地形形示示意意图图”。读读后后完完成成(1)(2)题。题。(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是图示山体主峰的西北坡地形特征是()A.上、下部均陡峭上、下部
9、均陡峭B上部较陡，下部较缓上部较陡，下部较缓C.上、下部均平缓上、下部均平缓D上部较缓，下部较陡上部较缓，下部较陡B下面是一幅下面是一幅1：200，000地形图，判读后回答：地形图，判读后回答：以王村为基点，丁山的相对高度是以王村为基点，丁山的相对高度是米。已知王村气温是米。已知王村气温是10，按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律，丁山，按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律，丁山的气温应是的气温应是。6506506.16.1例题例题2 2（4）根据等高线判读高度（绝对和相对高度）和气温）根据等高线判读高度（绝对和相对高度）和气温甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米某点
10、高出另一地点的垂某点高出另一地点的垂直距离叫直距离叫相对高度相对高度某点到海某点到海平面的垂平面的垂直距离叫直距离叫绝对高度绝对高度，即即海拔。海拔。山山高度的计算高度的计算500500米，米，600600米米200200米，米，300300米米相对高度相对高度:200:200米，米，400400米米 相对高度与等高距之间的关系：相对高度与等高距之间的关系：（n-1)n-1)等高距等高距h h(n+1)(n+1)等高距等高距陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？陡崖高度的计算陡崖高度的计算 读下图，图中断崖顶部读下图，图
11、中断崖顶部E点的海拔高度可能为（点的海拔高度可能为（）A.59米米B.99米米C.199米米D.259米米D例题例题3 3(1)图中陡崖顶部的海拔可能是图中陡崖顶部的海拔可能是()A.46mB65mC60mD50m(2)图中陡崖的相对高度可能是图中陡崖的相对高度可能是()图图27A.18mB21mC46mD40m 下图为某地等高线地形图下图为某地等高线地形图(单位：单位：m)，读图回答，读图回答(1)(3)题。题。DB实战演练实战演练4 4（5）根据等高线判断河流的位置及流向。）根据等高线判断河流的位置及流向。例例4 4：读右图回答：读右图回答：(4)(4)图中图中a a、b b、c c、d
12、d四四处可能发育成河流的处可能发育成河流的是是 。（5 5）若）若d d处有一河流，处有一河流，则该河的流向大致是则该河的流向大致是_ _ _ _ bcd自北向南流自北向南流结论：结论：山脊为分水线，山谷为集水线，山谷才能发育成河。山脊为分水线，山谷为集水线，山谷才能发育成河。河流流向与等高线突出方向相反。河流流向与等高线突出方向相反。a.a.垂线法垂线法在等高线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向在等高线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为山谷是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为山谷（集水线）；（集水线）；若箭头向外围若箭头向外围辐散，则为山辐
13、散，则为山脊（分水线）脊（分水线）。如何判读山谷还是山脊？如何判读山谷还是山脊？a.a.死记法死记法 等高线往高突为山谷；等高线往低突为山脊。等高线往高突为山谷；等高线往低突为山脊。切线法是指在等高线弯曲最大处作某条等高线的切线，比较切线法是指在等高线弯曲最大处作某条等高线的切线，比较切点与切线上其他点切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点该切线与其他等值线的交点)的数值大小。的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为山谷；若切点数值大于其若切点数值小于其他点的数值，则为山谷；若切点数值大于其他点的数值，则为山脊。他点的数值，则为山脊。c.c.切线法切线法读读某某地地地地形形图图，图图
14、中中四四地地最最符符合合“两两山山夹夹峙峙一一线线天天，茂林修竹水潺潺茂林修竹水潺潺”景观的是景观的是()A.甲甲B乙乙C.丙丙D丁丁图图23解析解析从地形图上看，丙从地形图上看，丙处处于两山对峙中的峡谷，处处于两山对峙中的峡谷，呈现一线天景观；由经纬呈现一线天景观；由经纬度可确定该地区位于我国度可确定该地区位于我国东南丘陵地区，可能有茂东南丘陵地区，可能有茂林修竹和溪流等景观。林修竹和溪流等景观。C实战演练实战演练5 5读右上图，河流读右上图，河流ab段的段的流向为流向为。自东南向西北自东南向西北下列所示的湖泊或湖群，为咸下列所示的湖泊或湖群，为咸水湖的是（水湖的是（）B实战演练实战演练6
15、6实战演练实战演练7 7口诀法口诀法看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围不在正常范围，新增等高线的数值必定等于，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，相邻两条等高线的数值之一，若其值与低值相同若其值与低值相同,则线内数值比低值低则线内数值比低值低;若若其值与高值相同，其值与高值相同，则线内数值比高值高。即则线内数值比高值高。即“大于大的，小于小的。大于大的，小于小的。20mA25m10mA15m(6)闭合等高线区域内海拔高度的判断。闭合
16、等高线区域内海拔高度的判断。(口诀法口诀法)“大于大的，小于小的大于大的，小于小的”例例5 5读等高线示意图，已知读等高线示意图，已知ab。读图回答。读图回答12题：题：1、关于、关于P、Q的叙述正确的是（的叙述正确的是（）A、P高于高于QB、P低于低于QC、P等于等于Q2有关有关P、Q两处地形的正确叙述（两处地形的正确叙述（）AP为山坡上的洼地，为山坡上的洼地，Q为山坡上的小丘为山坡上的小丘BP为山坡上的小丘，为山坡上的小丘，Q为山坡上的洼地，为山坡上的洼地，CP、Q均为山坡上的小丘均为山坡上的小丘DP、Q均为山坡上的洼地均为山坡上的洼地AB实战演练实战演练8 81.确定剖面线在等高线图上画
17、出一条剖面在等高线图上画出一条剖面线线2.建坐标纵坐标表示高度，横坐标表纵坐标表示高度，横坐标表示水平距离示水平距离3.描点将剖面线与等高线的所有交将剖面线与等高线的所有交点按其水平距离和高程转绘点按其水平距离和高程转绘到坐标图中到坐标图中4.连线用光滑曲线将各点顺次连接，用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势注意相邻两点间的升降趋势四四.地形剖面图地形剖面图例：例：下图中图甲是下图中图甲是“某地区等高线地形图某地区等高线地形图”(单位：米单位：米)。沿沿pq线作地形剖面图不可能是图乙中的线作地形剖面图不可能是图乙中的()C补充：常见地形的剖面图山脊、山谷、鞍部、盆地、山峰五、通视
18、问题五、通视问题：某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过三个地点中，能目测到公路上经过H处处车辆的是车辆的是处。处。已知某地的气温和两地间的相对高度，已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率根据气温垂直递减率(0.6/100m)可计算两可计算两地间的气温差异。地间的气温差异。六六.计算两地的气温差计算两地的气温差读下图，回答以下问题。读下图，回答以下问题。(1)图中图中D处是处是_(地形地形)，其海拔高度在，其海拔高度在_米以上。米以上。
19、(2)若若B点气温是点气温是20，根据气温垂直递减规律，则，根据气温垂直递减规律，则C点点的气温应是的气温应是_。山山顶顶70017.6七七七七、等高线地形图的实际应用、等高线地形图的实际应用、等高线地形图的实际应用、等高线地形图的实际应用1、选点、选点（1）、水库坝址）、水库坝址盆地、洼地的出口盆地、洼地的出口(即即“口袋形口袋形”的地区，的地区，“口小口小”利于建坝，利于建坝，工程量小，工程造价低工程量小，工程造价低;“袋大袋大”腹地宽阔，集水面积大，库容量腹地宽阔，集水面积大，库容量大大)坝高影响库容坝高影响库容一般情况一般情况下，坝越高，库容越大，淹下，坝越高，库容越大，淹农田和村镇越
20、多，移民困难农田和村镇越多，移民困难越大。越大。另外：选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特另外：选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震地貌等，防止诱发水库地震例例6 6：下图：下图ADGFADGF四中最适宜在哪处建坝？四中最适宜在哪处建坝？下图是水库大坝建设两方案示意图，甲、乙相比，乙下图是水库大坝建设两方案示意图，甲、乙相比，乙方案的明显优点是方案的明显优点是()图图210A.调洪能力强调洪能力强B库容量大库容量大C.淹没地区小淹没地区小D工程量小工程量小解析解析乙方案修建两座水库，实行在河流上梯度开发，乙方案修建两座水库，实行在河流上梯度开发，从而降低
21、了大坝高度，淹没的面积较小。从而降低了大坝高度，淹没的面积较小。C实战演练实战演练9 9港口应考虑：等深线密集的地方（水深）；选港湾内或背风坡处（避风）；离市区近港口应考虑：等深线密集的地方（水深）；选港湾内或背风坡处（避风）；离市区近（便于客、货流的集散）；背靠平坦开阔的地方（便于筑港）；避开含沙量大的河流（便于客、货流的集散）；背靠平坦开阔的地方（便于筑港）；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞以免引起航道淤塞)。（2）、港口）、港口图中图中A、B、C、D四处，建港条件最好四处，建港条件最好的是何处，为什么？的是何处，为什么？C处。处。海水较深，地处天然港湾，航行、停泊条件好；海水较深，地
22、处天然港湾，航行、停泊条件好；地势平坦、开阔，筑港条件好；地势平坦、开阔，筑港条件好；离市区较近，便于客、货流的集散。离市区较近，便于客、货流的集散。例例7 7：下图为某海湾附近等高线、等深线图，该区域的主导风向下图为某海湾附近等高线、等深线图，该区域的主导风向为为西北风和东南风西北风和东南风。据图判断（。据图判断（1）题。）题。（1）甲、乙、丙、丁四个地点，最适宜建港口的是（）甲、乙、丙、丁四个地点，最适宜建港口的是（）A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁C实战演练实战演练1010图中图中A、B、C、D四四处，建海滨浴场最好的处，建海滨浴场最好的是何处，为什么？是何处，为什么？（3）、海滨浴场）、海滨浴
23、场浴场多选择在浴场多选择在海滨海滨缓坡（水浅）缓坡（水浅）沙岸。沙岸。B处。处。等深线稀疏，海水较浅；等深线稀疏，海水较浅；离市区较远，海水较洁净。离市区较远，海水较洁净。例例8 8：（4）、疗养院）、疗养院 一般选在城郊、山地缓坡、向阳坡、背风坡，清静，空气新鲜，森林一般选在城郊、山地缓坡、向阳坡、背风坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方（盆地、山谷不宜）。覆盖率高的地方（盆地、山谷不宜）。甲甲风力较小风力较小环境优美，阳光充足，环境优美，阳光充足，例例9 9：（5）、气象哨）、气象哨一般选坡度适中，地势开阔的地方（盆地、山谷一般选坡度适中，地势开阔的地方（盆地、山谷不宜）。不宜）。下面是
24、一幅下面是一幅1：200，000地形图，判读后回答：地形图，判读后回答：气象哨建在王村不建气象哨建在王村不建在余村的理由是在余村的理由是_。余村在河谷，气象哨应建在山脊，余村在河谷，气象哨应建在山脊，地势较高，便于观测地势较高，便于观测 例例1010：右为某海湾附近等高线、等右为某海湾附近等高线、等深线图，该区域的主导风向为深线图，该区域的主导风向为西西北风北风和和东南风东南风。据图判断（。据图判断（1）（2）题。）题。（2）若要在该地区建一机场，为保证飞机起降的安全，机场）若要在该地区建一机场，为保证飞机起降的安全，机场跑道的走向应为（跑道的走向应为（）A南北走向南北走向B东北东北西南走向西
25、南走向C东西走向东西走向D西北西北东南走向东南走向 D（6）、航空港）、航空港郊区（避免噪声污染）；郊区（避免噪声污染）；少烟幕，便于起降。少烟幕，便于起降。平坦开阔（占地广、视野宽）；平坦开阔（占地广、视野宽）；坡度适当（避免积水）。坡度适当（避免积水）。地基稳定。地基稳定。云雾、暴雨频率少；云雾、暴雨频率少；风速小、跑道与主导风向平行。风速小、跑道与主导风向平行。B A例例1111：公路、铁路线建设一般公路、铁路线建设一般沿等高线沿等高线修筑。修筑。1.可减少修路的工程量可减少修路的工程量和难度。和难度。2.2.道路平坦道路平坦,利于车辆行驶利于车辆行驶3.3.不易造成水土流失不易造成水土
26、流失EF间修建公路？间修建公路？EHFEHF2、选线、选线（1）、铁路公路线）、铁路公路线下面是一幅下面是一幅1：200，000地形图，判读后回答：地形图，判读后回答：从王村修建公路到余村，从王村修建公路到余村，有甲乙两种方案，你认为有甲乙两种方案，你认为哪种方案好，为什么？哪种方案好，为什么？乙方案好，因为乙沿等高线走，乙方案好，因为乙沿等高线走，工程量小，施工较易；道路也比较工程量小，施工较易；道路也比较平缓，利于车辆行驶；不易造成水平缓，利于车辆行驶；不易造成水土流失。土流失。甲甲乙乙一般尽量选在缓坡（一般尽量选在缓坡（工程量小、施工易；道路平缓，利于工程量小、施工易；道路平缓，利于车辆
27、行驶；不易水土流失车辆行驶；不易水土流失），避开高寒、荒漠、沼泽、溶），避开高寒、荒漠、沼泽、溶洞、冻土、陡崖、滑坡。洞、冻土、陡崖、滑坡。例例1212：（2）、引水路线）、引水路线(7)若将小河水引向疗养院，图中有两条计划路线若将小河水引向疗养院，图中有两条计划路线、，哪，哪一条更合理一条更合理?为什么为什么?下图是我国东部某沿海等高线分布图，据此完成下列要求。下图是我国东部某沿海等高线分布图，据此完成下列要求。因因从地势高从地势高处流向低处，处流向低处，可以自流。可以自流。尽量利用地势使水自流。尽量利用地势使水自流。路线尽可能短。路线尽可能短。例例1313：2、选面、选面（1）、农业布局）
28、、农业布局3.3.读下面等高线地形图，完成下列要求：读下面等高线地形图，完成下列要求：种植业种植业林林F F处地势低平，位于河流下处地势低平，位于河流下游的冲积扇上，土层肥厚，游的冲积扇上，土层肥厚，灌溉条件好；灌溉条件好；G G处是山坡，处是山坡，发展林业，可以涵养水源，发展林业，可以涵养水源，保持水土保持水土(3)(3)根据地形图，请你说根据地形图，请你说说说F F处宜发展以处宜发展以 为为主的农业，主的农业，G G处发展处发展 业业为主。为什么为主。为什么?平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。缓坡可以安排果园（向阳的半山
29、坡）、村庄，也可以考虑建设梯田缓坡可以安排果园（向阳的半山坡）、村庄，也可以考虑建设梯田例例1414：读右面的等高线地形图，分读右面的等高线地形图，分析回答：析回答：(3)(3)如如果果在在山山坡坡上上整整修修梯梯田田，选选在在甲甲处处好好还还是是乙乙处处好好？为为什么？什么？甲甲甲是缓坡，有利于水土甲是缓坡，有利于水土保持，乙是陡坡，易水保持，乙是陡坡，易水土流失。土流失。实战演练实战演练1111：（2）、工业区）、工业区工厂工厂区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染的厂矿，要选择河流下游，常年主导风向的下方，结合的厂矿，要选择河流下游，常年主导
30、风向的下方，结合地质地形条件，宜放在地基坚实，等高线间距较大的地地质地形条件，宜放在地基坚实，等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；若是电子、半导体、感光器材厂等形平坦开阔的地方；若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点，从经济考虑，要需要建在空气清洁、环境优美的地点，从经济考虑，要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地，有便捷的交通尽量接近原料、燃料、水源等资源产地，有便捷的交通条件和销售市场，从而确定工业部门的布局。条件和销售市场，从而确定工业部门的布局。（3）、居民区）、居民区居民区居民区的选址应考虑：的选址应考虑：依山傍水，靠近水源地。依山傍水，靠近水源地。地势地势平坦
31、开阔的向阳地带。平坦开阔的向阳地带。交通便利，远离污染源等。交通便利，远离污染源等。如下图所示是我国黄土高原某地等高线地形示意图（单如下图所示是我国黄土高原某地等高线地形示意图（单位为米）。读图回答下题。位为米）。读图回答下题。图中甲、乙、丙、丁四处，图中甲、乙、丙、丁四处，最适宜开凿窑洞的是（最适宜开凿窑洞的是（）A.甲甲B.乙乙C.丙丙D.丁丁例例1515：C C下图是我国东部某沿海等高线分布图，据此完成下列要求。下图是我国东部某沿海等高线分布图，据此完成下列要求。(1)A为为地形区，理由是地形区，理由是。E为为地形部位，理由是地形部位，理由是。(2)A地夏季的气候特征是地夏季的气候特征是
32、，原因是，原因是。(3)a、b两条支流水流较急的是两条支流水流较急的是，原因是，原因是。实战演练实战演练1212盆地盆地从等高线数值看出地势四周高，中间低从等高线数值看出地势四周高，中间低河流从四周向中心流河流从四周向中心流鞍部鞍部E处于两个山顶之间的洼地处于两个山顶之间的洼地高温多雨高温多雨夏季受东南季风控制，东南季风从海洋上带来暖湿水汽夏季受东南季风控制，东南季风从海洋上带来暖湿水汽aa流经地形等高线较流经地形等高线较b密集密集(4)A在在B的的方向；疗养院位于方向；疗养院位于(南南北北)坡。坡。(5)已知疗养院海拔为已知疗养院海拔为200米，实测气温为米，实测气温为17，此时，此时D点的
33、气点的气温应在温应在以下。以下。(6)图中图中a、b、c中，哪一条不属于河流的支流中，哪一条不属于河流的支流?为什么？为什么？实战演练实战演练121214.6C河流只能存在于山谷之中，而河流只能存在于山谷之中，而C为山脊为山脊西北西北南南在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么八、八、特殊地形的等高线特殊地形的等高线1、蘑菇石、蘑菇石53在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2、火山地貌54在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许
34、你认为浪费这一点点算不了什么3、梯田、梯田55在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4、黄土高原、黄土高原如果不施加人为措施，若干年后塬面边界将由如果不施加人为措施，若干年后塬面边界将由a变为变为b线线56在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5、冲积扇、冲积扇57在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么6、地上河：58在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为
35、浪费这一点点算不了什么甲处为地上河甲处为地上河注：地上河的等高线弯曲的方向和河流的流向相同注：地上河的等高线弯曲的方向和河流的流向相同59在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么7、沙丘、沙丘60在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么8、喀斯特地貌：石林、喀斯特地貌：石林峰丛等峰丛等61在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么9、深、深海海沟沟62在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意
36、识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么10、冰、冰蚀蚀湖湖 63在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么岱崮地貌:特征：外形呈圆形、山顶平展，周围山壁如削、峭壁下陡坡逐渐由陡到缓的地貌形态64九、九、等高线地形图中关于地形特征的描述。等高线地形图中关于地形特征的描述。37.37.下图为某国图。读下图并结合下图为某国图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。所学知识，回答下列问题。（1 1）该国地形的地形特征是）该国地形的地形特征是 。地势：地势：高，高，低；从低；从向向降低降低(一般从方位角度描述高一般从方位角度描述高低低
37、)地表起伏：地表起伏：地表起伏大地表起伏大(小小)；地；地表崎岖表崎岖(平缓、平坦平缓、平坦)；坡度陡；坡度陡(缓缓)；沟壑纵横；相对高度小沟壑纵横；相对高度小地形类型及结构：地形类型及结构：以以（山地、（山地、高原、平原高原、平原）为主。或者分部）为主。或者分部描述：北部是描述：北部是（高原）南部是（高原）南部是（平原）（平原）答案答案:地形以平原为主；地势低平地形以平原为主；地势低平;北高南低北高南低图图5是是“某地地形简图某地地形简图”，M点位于点位于365N。两中。两中学生分别到达学生分别到达P、M点测量并计算出两点相对高度是点测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答米。读图回答79题。题。8图中图中P、Q两点之间的两点之间的四条小路中起伏最小的是：四条小路中起伏最小的是：A.B.C.D.9冬至日正午，冬至日正午，M峰顶的峰顶的影子正好移至影子正好移至P点，则点，则P、M之间的水平距离大约是：之间的水平距离大约是：A300米米B400米米C500米米D600米米B B