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1、资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第五单元 面积人教版 数学 三年级(下)执教：亿弧资源网5.2 面积单位面积单位资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)情境导入第 1 页 第五单元 面积下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一比，这两个墙洞哪个面积大？比，这两个墙洞哪个面积大？比较两个图形面积的比较两个图形面积的大小，要用大小，要用统一的面统一的面积单位积单位
2、来测量。来测量。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)情境导入第 2 页 第五单元 面积还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体面积的吗？面积的吗？正方形正方形想一想：有长度单位，有没有面积单位呢？想一想：有长度单位，有没有面积单位呢？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 3 页 第五单元 面积常用的面积单位有常用的面
3、积单位有平方厘米（平方厘米（cm）、平方分米（平方分米（dm）、平方米（平方米（m）。（1 1）边长）边长1 1厘米厘米的正方的正方形，面积是形，面积是1 1平方厘米平方厘米。1 1厘米厘米1 1厘米厘米我们身边有哪些我们身边有哪些物体的面积大约物体的面积大约是是1 1平方厘米平方厘米？手指甲的面积接手指甲的面积接近近1 1平方厘米。平方厘米。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 4 页 第五单元 面积试着用手比试着用手比出出1 1平方分平方分米的大小。米的大小。常用的面
4、积单位有常用的面积单位有平方厘米（平方厘米（cm）、平方分米（平方分米（dm）、平方米（平方米（m）。（2 2）边长）边长1 1分米分米的正方形，的正方形，面积是面积是1 1平方分米平方分米。我们身边哪些我们身边哪些物体一个面的物体一个面的面积大约是面积大约是1 1平平方分米？方分米？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)探究新知第 5 页 第五单元 面积请同学们伸开双臂，比请同学们伸开双臂，比画一下画一下1 1米有多长，然后米有多长，然后四个同学合作，比划四个同学合作，比划1 1平
5、平方米有多大。方米有多大。常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米（平方厘米（cm）、平方分米（平方分米（dm）、平方米（平方米（m）。（3 3）边长）边长1 1米米的正方形，面积是的正方形，面积是1 1平方米平方米。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 6 页 第五单元 面积在括号里填上合适的单位。在括号里填上合适的单位。米米1.1.一根跳绳长约一根跳绳长约2 2（）。）。2.2.一张一张100100元人民币的面积约是元人民币的面积约是120120（）。）。3.3.一张
6、报纸的面积约是一张报纸的面积约是4444（）。）。4.4.一间教室的面积约是一间教室的面积约是5050（）。）。平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米跳绳长用长度单位。跳绳长用长度单位。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 7 页 第五单元 面积判断。（正确的画判断。（正确的画“”“”，错误的画，错误的画“”）1.1.黑板的面积大约是黑板的面积大约是1010平方米。（平方米。（）2.2.操场的面积大约是操场的面积大约是80008000米。（米。（）3.3.正方形的周
7、长大于面积。（正方形的周长大于面积。（）4.4.教室地面的面积大约是教室地面的面积大约是120120平方厘米（平方厘米（）。）。米是长度单位。米是长度单位。长度和面积无法比较。长度和面积无法比较。测量较大的物体的面测量较大的物体的面积用平方米作单位。积用平方米作单位。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 8 页 第五单元 面积选择。选择。1.81.8米与米与8 8平方米相比较，（平方米相比较，（）。）。A.A.一样大一样大 B.8B.8平方米大平方米大 C.C.无法比较无
8、法比较C2.2.用用4 4根根1 1米长小棒围成一个正方形，正方形米长小棒围成一个正方形，正方形的面积是（的面积是（）。）。A.1A.1平方米平方米 B.4B.4平方米平方米 C.16C.16平方米平方米A长度单位长度单位面积单位面积单位边长边长1 1米的正方形，米的正方形，面积是面积是1 1平方米。平方米。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 9 页 第五单元 面积下面每个小正方形的边长是下面每个小正方形的边长是1 1厘米，每个图形的厘米，每个图形的周长和面积分别是多少
9、？周长和面积分别是多少？周长周长：（：（）（）面积：（面积：（）（）1818厘米厘米8 8平方厘米平方厘米1212厘米厘米8 8平方厘米平方厘米资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 10 页 第五单元 面积把下面这段话补充完整。把下面这段话补充完整。小华刚搬了新房，面积有小华刚搬了新房，面积有100100（），），小华的卧室有小华的卧室有9 9（）。小华可高兴了，）。小华可高兴了，爸爸还给他买了桌面面积为爸爸还给他买了桌面面积为5050（）的）的书桌和占地书桌和占地3 3
10、（）的床。）的床。平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方米平方米资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 11 页 第五单元 面积在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长相等，在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？然后比较一下它们的面积。你能发现什么？在这些图形中，在这些图形中，正方形的面积正方形的面积最大。最大。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就
11、是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 12 页 第五单元 面积说一说测量说一说测量扑克牌扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。选用什么面积单位比较合适。扑克牌用平方厘米作单位扑克牌用平方厘米作单位资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 13 页 第五单元 面积课桌面的面积够不够课桌面的面积够不够1 1平方米平方米呢？呢？扑克牌用平方厘米作单位扑克牌用平方厘米作单位课桌面用平方分米作单位课桌面用平方
12、分米作单位说一说测量说一说测量扑克牌扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。选用什么面积单位比较合适。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 14 页 第五单元 面积扑克牌面积用平方厘米作单位扑克牌面积用平方厘米作单位课桌面面积用平方分米作单位课桌面面积用平方分米作单位教室的面积有好多个教室的面积有好多个1 1平方米平方米！教室面积用平方米作单位教室面积用平方米作单位操场面积用平方米作单位操场面积用平方米作单位说一说测
13、量说一说测量扑克牌扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。选用什么面积单位比较合适。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)课堂小结第 15 页 第五单元 面积常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米平方厘米、平方分米平方分米和和平方米平方米。1 1厘米厘米1 1厘米厘米边长是边长是1 1厘米的厘米的正方形，面积正方形，面积是是1 1平方厘米。平方厘米。边长是边长是1 1分米的分米的正方形，面积正方形，面积是是1 1平方分米。平方
14、分米。边长是边长是1 1米米的正方形，的正方形，面积是面积是1 1平平方米。方米。这节课你学会了这节课你学会了什么什么？面积单位面积单位较小较小稍大稍大较大较大资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)作业布置第 16 页 第五单元 面积1.教师根据实际情况合理布置；2.教师根据实际情况合理布置。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值人教版 数学 三年级(下)作业布置第 17 页 第五单元 面积1.教师根据实际情况合理布置；2.教师根据实际情况合理布置。