《汉语语法基础知识ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汉语语法基础知识ppt课件.ppt(125页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用语法基础知识语法基础知识名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词语气词语气词实词:实词:含有实际意含有实际意义,义,能独立能独立充当句子成充当句子成分;分;加上一加上一定的语气语定的语气语调,一般可调,一般可独立成句。独立成句。虚词:虚词:没有完整的词没有完整的词汇意义汇意义,有语有语法意义。法意义。依附依附于实词或语句,于实词或语句,不能独立充当不能独立充当句子成分;句子成分;除除了个别副词,了个别副词,一般不能独立一般
2、不能独立成句。成句。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用有方位名词:有方位名词:如如东南、上面、前方、内部、中间等。东南、上面、前方、内部、中间等。有人物名词:有人物名词:如如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼酒鬼等;等;有事物名词:有事物名词:如如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;有时间名词:有时间名词:如如上午、过去、将
3、来、午夜、三更、甲戊、上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;世纪等;1.名词名词:表示人或事物名称的词。:表示人或事物名称的词。实词实词:意义较实在,能独立充当句子成分;:意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。加上一定的语气语调,一般可独立成句。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 A A、经常、经常作主语、宾语,多数能作定语、带作主语、宾语,多数能作定语、带定语,但不作补语。定语,但不作补语。B B、受数量词的修饰、不受副词受数量词的修饰、不受副词(不、很、(不、
4、很、非常等非常等 )修饰。修饰。(时间名词和方位词可以做状语)(时间名词和方位词可以做状语)名词的语法名词的语法功能功能经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.动词:表示动作行为动词:表示动作行为、心理活动、发展变、心理活动、发展变化、存在消失化、存在消失的词。的词。有行为动词:有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻闻 有发展动词:有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;有心理动词:有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考如喜欢
5、、恨、气愤、觉得、思考;有存现动词:有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;如消失、显现、有、丢失、幻灭;有使令动词:有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;如使、让、令、禁止、勒令;有能愿动词:有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;如会、愿意、可以、能够、宁可;有趋向动词:有趋向动词:如来、去、上、下;如来、去、上、下;有判断动词:有判断动词:如是、为、乃。如是、为、乃。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用A A、能作、能作谓语,多数能带宾语谓语,多数能带宾语。B B、可以、可以受否定副词受否定
6、副词“不不”“”“没有没有”的修饰的修饰。(心理活动动词以外的其他动词不受程度副词(心理活动动词以外的其他动词不受程度副词“很很”的修饰)的修饰)C C、加、加“着、了、过着、了、过”表示动态。如:说着、看表示动态。如:说着、看着着动动词的语法词的语法功能功能经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请把在这段文字中的请把在这段文字中的动词动词找出来。找出来。有一座破败的山顶小学,有一座破败的山顶小学,很多事情都从简或省略了,唯很多事情都从简或省略了,唯有国旗每天要升。有国旗每天要升。请把在这段文字中的请把
7、在这段文字中的动词动词找出来。找出来。有有一座破败的山顶小学,很一座破败的山顶小学,很多事情都多事情都从简从简或或省略省略了,唯了,唯有有国旗每天国旗每天要要 升升。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.3.形容词形容词,表示事物性质、状貌特征的词。,表示事物性质、状貌特征的词。有表形状的:有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;如大、高、胖、瘪、细、壮;有表性质的:有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智;如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智;有表示状态的:有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。如
8、快、浓、满、多、迅速、悄悄。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用A A、作谓语、定语、状语,也可以作补语。作谓语、定语、状语,也可以作补语。B B、性质形容词性质形容词可以受副词可以受副词“不不”“”“很很”的修饰的修饰。C C、形容词不能带宾语形容词不能带宾语。形容形容词的语法词的语法功能功能请把在这段文字中的请把在这段文字中的形容词形容词找出来。找出来。秋天,无论在什么地方的秋秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得的秋,却特别地来得清
9、,来得静,来得悲凉。静,来得悲凉。请把在这段文字中的请把在这段文字中的形容词形容词找出来。找出来。秋天,无论在什么地方的秋秋天,无论在什么地方的秋天,总是天,总是好好的;可是啊,的;可是啊,美丽美丽北国的秋,却特别地来得北国的秋,却特别地来得清清,来得来得静静,来得,来得悲凉悲凉。动词、形容词的区别动词、形容词的区别动词动词 形容词形容词1能否带宾语能否带宾语绝大多数能绝大多数能不能不能2能否受能否受“很很”修饰修饰多数不能多数不能多数能多数能3重叠方式和意义重叠方式和意义AAAA、ABABABAB表示数量少或表示数量少或时量少时量少AAAA、AABBAABB表示程度加深表示程度加深或程度适中
10、或程度适中4概括意义概括意义表示动作、行表示动作、行为、活动为、活动表示性质、状表示性质、状态态词类词类语法特征语法特征区别区别经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.4.数词,表示数目多少和次序先后的词。数词,表示数目多少和次序先后的词。分类:基数词、序数词、倍数词、分数词、概数词。分类:基数词、序数词、倍数词、分数词、概数词。有确数:有确数:如如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、分之一、3.45;有概数:有概数:如几、一些、左右、以下、余;如几、一些、左右、
11、以下、余;有序数:有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。如第一、第二、老大、老三、初九、初十。语法功能:语法功能:经常和量词组成数量词。经常和量词组成数量词。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.5.量词,表示事物或动作的单位。量词,表示事物或动作的单位。(1)名量词。表示人或事物数量的单位,如个、张、件、)名量词。表示人或事物数量的单位,如个、张、件、群、伙;群、伙;(2)动量词。表示动作行为的单位,如次、回、遍、人)动量词。表示动作行为的单位,如次、回、遍、人次、吨公里。次、吨公里。语法
12、功能:语法功能:主要同数词组成数量词。数量词可以主要同数词组成数量词。数量词可以修饰其它的词。可以做主语、定语、状语等修饰其它的词。可以做主语、定语、状语等。请把在这段文字中的请把在这段文字中的数量词数量词找出来。找出来。在默默里算着,八千多日在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有些声子滴在时间的流里,没有些声音,也没有丝影子。音,也没有丝影子。请把在这段文字中的请把在这段文字中的数量词数量词找出来。找出来。在默默里算着,在默默里算着,八千八千多日多日子已经从我手中溜去;像针尖子已经从
13、我手中溜去;像针尖上上一滴一滴水滴在大海里,我的日水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有子滴在时间的流里,没有些些声声音,也没有音,也没有丝丝影子。影子。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.5.代代词,词,是起代替、指示作用的词。1 1、人称代词:、人称代词:对人或事物起称代作用。对人或事物起称代作用。如,你我他它如,你我他它如,你我他它如,你我他它(们)自己(们)自己(们)自己(们)自己 人家人家人家人家 大家大家大家大家 咱咱咱咱 您您您您2 2、指示代词:对人物或情况起指示或区别的作用。
14、、指示代词:对人物或情况起指示或区别的作用。如,如,如,如,这这这这 那那那那 这儿这儿这儿这儿 那么那么那么那么 这样这样这样这样 那样这里那样这里那样这里那样这里 那里那里那里那里 这么些这么些这么些这么些 那会儿那会儿那会儿那会儿 每每每每 各各各各 某某某某 另另另另 一切一切一切一切 其他其他其他其他3 3、疑问代词:对人物或情况起询问的作用。、疑问代词:对人物或情况起询问的作用。如,谁如,谁如,谁如,谁 什什什什么么么么 哪哪哪哪 多会儿多会儿多会儿多会儿 哪里哪里哪里哪里 几几几几 多多多多 多少多少多少多少 怎么怎么怎么怎么语法功能语法功能:可以代替名、动、形可以代替名、动、形
15、 、数和副,还、数和副,还可代替短语和句子。可做的句子成分同所代的词可代替短语和句子。可做的句子成分同所代的词。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请把下面文字中的请把下面文字中的代词代词找出来。找出来。“是谁?为什么偏偏是我的父亲?”多少次我问自己。当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时,父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳,点亮了我的整个世界。就在那一刻,父亲把自己铸成了我永恒的向往。请把下面文字中的请把下面文字中的代词代词找出来。找出来。“是谁?为什么偏偏是我的父亲?”多少次我问自己。
16、当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时,父亲就像山那边 每一天升腾的那轮红红亮亮的太阳,点亮了我的整个世界。就在那一刻,父亲把自己铸成了我永恒的向往。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用虚词,没有实在意义的词。包括:虚词,没有实在意义的词。包括:1.副词,经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、副词,经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。时间、否定、语气、频率等。有程度副词:有程度副词:如很、极、非常、太、过等;如很、极、非常、太、过等;有时间副词:有时间副词:如已
17、、刚、才、将、要等;如已、刚、才、将、要等;有范围副词:有范围副词:如都、全、总、只、仅等;如都、全、总、只、仅等;有情态副词:有情态副词:如正好、果然、刚好、依然、全然等;如正好、果然、刚好、依然、全然等;有语气副词:有语气副词:如准保、确实、不、没有、岂、难道、如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等;尤其、甚至、绝对等;有重复副词:有重复副词:如又、再、还、仍等。如又、再、还、仍等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请把在这段文字中的请把在这段文字中的副词副词找出来。找出来。雅颂中
18、也很有一些挺出色的篇雅颂中也很有一些挺出色的篇章,一般说来艺术价值的确极其不章,一般说来艺术价值的确极其不如国风。小雅中偶尔有一些士大夫如国风。小雅中偶尔有一些士大夫抱怨或讽刺王室的诗,但他们毕竟抱怨或讽刺王室的诗,但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛,因而揭缺少人民所受的切肤之痛,因而揭露社会现实必定缺乏深度。露社会现实必定缺乏深度。请把在这段文字中的请把在这段文字中的副词副词找出来。找出来。雅颂中雅颂中也也 很很有一些有一些挺挺出色的篇出色的篇章,章,一般一般说来艺术价值说来艺术价值的确的确 极其极其不不如国风。小雅中如国风。小雅中偶尔偶尔有一些士大有一些士大夫夫大肆大肆抱怨或讽刺王室的诗,但
19、他抱怨或讽刺王室的诗,但他们们毕竟毕竟缺少人民所受的切肤之痛,缺少人民所受的切肤之痛,因而揭露社会现实因而揭露社会现实必定必定缺乏深度。缺乏深度。副词副词语法功能:语法功能:1 1、修饰动、形,不修饰名词。、修饰动、形,不修饰名词。2 2、都能作、都能作状语。状语。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用虚词副词和形容词的区别:虚词副词和形容词的区别:1.副词,经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、副词,经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。时间、否定、语气、频率等。a副
20、词不能和名词组合,形容词可以。副词不能和名词组合,形容词可以。如:如:“一致的意一致的意见见”,不能说,不能说“一概的意见一概的意见”。b副词不能做谓语,形容词可以。副词不能做谓语,形容词可以。如:如:“大家的意见一大家的意见一致致”,不能说,不能说“大家的意见一概大家的意见一概”。c副词副词除除“不、也许、没有、未必、一定不、也许、没有、未必、一定”等少数外,等少数外,一般不能单独回答问题;形容词可以。一般不能单独回答问题;形容词可以。d副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。如:一概不一概?一致不一致?如:一概不一概?一致不一致?经营者提
21、供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.介词,用在名词、代词或名词性词组前边介词,用在名词、代词或名词性词组前边,合起合起来表示时间、处所、方式、原因、目的、被动、对来表示时间、处所、方式、原因、目的、被动、对象范围、比较排除等的词。象范围、比较排除等的词。如如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。比、跟、被、由于、除了等。介词口诀:介词口诀:自从以当为按照,自从以当为按照,由于对于为了到;由于对于为了到;和跟把比在关于,和跟把比在关于,除了同对向
22、往朝;除了同对向往朝;用在名词代词前,用在名词代词前,修饰动形要记牢。修饰动形要记牢。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请把在这段文字中的请把在这段文字中的介词介词找出来。找出来。我们从离骚中看到了屈原深沉的忧患意识:他对于民族故国一往情深,因之而喜,因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。请把在这段文字中的请把在这段文字中的介词介词找出来。找出来。我们从离骚中看到了屈原深沉的忧患意识:他对于民族故国一往情深,因之而喜,因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。语法功能:语法功能:介词不单用,
23、只能与名、代词组成介宾短介词不单用,只能与名、代词组成介宾短语。介宾短语主要作状语。语。介宾短语主要作状语。有些介词与动词兼类。有:有些介词与动词兼类。有:在、给、叫、用、拿、在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。怎么怎么区别?区别?A.介词不能单独作谓语,动词可以。介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。作谓语,那它就是动词。如:明天我在学校等你。如:明天我在学校等你。明天我在家。明天我
24、在家。他在看书。他在看书。B.B.介词后面不能带动态助词介词后面不能带动态助词“着、了、过着、了、过”,动词可以。,动词可以。如:他给我买了一本书。如:他给我买了一本书。他给了我一本书。他给了我一本书。别拿我开玩笑。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。他手里拿着一本书。C.C.介词不能重叠,动词一般可以。介词不能重叠,动词一般可以。如:我比你高一点儿。如:我比你高一点儿。我们比比。我们比比。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 3.连词,连词是用来连接词与词、词组与词组或连词,连词是用来连接词与词、词组与
25、词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。并列并列连词:和、跟、与、同、及等。和、跟、与、同、及等。承接承接连词:至于、说到、此外、如、比方等至于、说到、此外、如、比方等转折连词:转折连词:却、只是、不料、岂知等。却、只是、不料、岂知等。因果连词:因果连词:因为、由于、因此、以致等。因为、由于、因此、以致等。选择连词:选择连词:或、抑、非或、抑、非即、不是即、不是就是等就是等假设连词:假设连词:如果、假如、假使、倘若、要是等如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词:让步连词:虽然、固然、尽管、纵然、即使等虽然、固然、尽管、纵然、即使等请把在这段文字中的请把在
26、这段文字中的连词连词找出来。找出来。作为语录体散文,作为语录体散文,论语论语虽然没有详尽、具体的描写,但虽然没有详尽、具体的描写,但从孔子和其它人的对话中,却生从孔子和其它人的对话中,却生动地显现出了孔子及其一些弟子动地显现出了孔子及其一些弟子的形象。的形象。请把在这段文字中的请把在这段文字中的连词连词找出来。找出来。作为语录体散文,作为语录体散文,论语论语虽然虽然没有详尽、具体的描写,没有详尽、具体的描写,但但从孔子和其它人的对话中,从孔子和其它人的对话中,却却生生动地显现出了孔子动地显现出了孔子及及其一些弟子其一些弟子的形象。的形象。语法特点:语法特点:1 1、连接分句的连词,常成对使用,
27、或跟某些、连接分句的连词,常成对使用,或跟某些 词配合使用。词配合使用。如,尚且如,尚且何况何况 只有只有才才2 2、连词只有关联作用,没有修饰作用,不作句子成分。、连词只有关联作用,没有修饰作用,不作句子成分。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用连词连词“和、跟、与、同和、跟、与、同”与介词兼类,与介词兼类,区别:区别:A连词连词“和和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;不变;介词介词“和和”前后词语不能互换。前后词语不能互换。B连词连词“和和”组成并
28、列短语后组成并列短语后可以带可以带“都都”;介词不可。;介词不可。C连词连词“和和”前面不能有修饰语前面不能有修饰语,介词可以。,介词可以。D连词连词“和和”不能出现在一个句子或一个成分的开头不能出现在一个句子或一个成分的开头;介;介词可以。词可以。如:我和弟弟都去过。如:我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.语气词,常在句尾表示种种语气,也可以语气词,常在句尾表示种种语气,也可以用在句中表停
29、顿。只能附着在别的词语后面。用在句中表停顿。只能附着在别的词语后面。如:如:的、呢、吧、吗、啊、罢了、啦等的、呢、吧、吗、啊、罢了、啦等4.助词,附着在实词、短语或句子上面表示助词,附着在实词、短语或句子上面表示语法意义。汉语中语法意义。汉语中结构助构助词:如的、地、得;如的、地、得;时态助助词:如着、了、过;如着、了、过;其他助其他助词:如所、连、们、似的如所、连、们、似的 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用u感受词性感受词性1 1、他的一生自然使我想起了论语中孔他的一生自然使我想起了论语中孔子同
30、他的弟子的一段对话。子同他的弟子的一段对话。名词:一生、论语、名词:一生、论语、中(方位名词)、中(方位名词)、孔子、孔子、弟子、对话弟子、对话动词:使、想起动词:使、想起代词:他、我代词:他、我数词:一数词:一量词:段量词:段副词:自然副词:自然助词:的、了助词:的、了介词:同介词:同经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、那个戴墨镜的人静静地等待着,还不、那个戴墨镜的人静静地等待着,还不时用指尖轻轻地敲着桌面。时用指尖轻轻地敲着桌面。名词:墨镜、人、指尖、桌面名词:墨镜、人、指尖、桌面动词:戴
31、、等待、敲动词:戴、等待、敲形容词:静静、轻轻形容词:静静、轻轻代词(指示):那个代词(指示):那个介词:用介词:用助词:的、地、着助词:的、地、着连词:还连词:还副词:不时副词:不时经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写出下列划线词语的词性写出下列划线词语的词性1.1.央视网(记者王莉莉报道)央视网(记者王莉莉报道)1 1月月6 6日下午日下午,在在山西长治潞城与山西长治潞城与平顺县交界的黄牛蹄乡辛安村,平顺县交界的黄牛蹄乡辛安村,虽然发生虽然发生泄漏事故的时间已经泄漏事故的时间已经过去过去了了7
32、7天,天,山西长治天脊煤化工集团泄漏苯胺的排污渠已干涸,山西长治天脊煤化工集团泄漏苯胺的排污渠已干涸,但现场仍但现场仍有刺鼻的气味。有刺鼻的气味。2.2.而近期而近期爆出的爆出的“政治委员炮轰政治委员炮轰泰囧泰囧三俗三俗”言论,徐峥在节目之中已言论,徐峥在节目之中已做出了回答,做出了回答,“我只我只想做一部主流的喜剧片,它的主题必须够想做一部主流的喜剧片,它的主题必须够 俗,俗,因为因为只有世俗,才能涵概的人群面够广,才能够只有世俗,才能涵概的人群面够广,才能够给给大部分的中国观众所大部分的中国观众所接受,这是电影的主接受,这是电影的主题。题。”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费
33、者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写出下列划线词语的词性写出下列划线词语的词性3.3.为设备开发嗅觉功能面临为设备开发嗅觉功能面临着一个相当棘手问题:着一个相当棘手问题:电脑可以很电脑可以很容易地辨别出空气中的某容易地辨别出空气中的某一单一物一单一物质化学成份,但如果质化学成份,但如果把把一堆一堆化学物质混合在化学物质混合在一起,电脑则一起,电脑则将被将被难住。例如在一个屋子里同难住。例如在一个屋子里同时放置了比萨饼和巧克力饼干的话,人能够很轻易时放置了比萨饼和巧克力饼干的话,人能够很轻易的分辨出来,而电脑似乎的分辨出来,而电脑似乎(9 9)难以
34、分辨。难以分辨。句句子子按结按结按结按结构分构分构分构分按按按按语语语语气气气气分分分分特征特征特征特征单单单单句句句句复复复复句句句句陈述句陈述句 述说一件事的句子述说一件事的句子 他是学生他是学生祈使句祈使句 表示要求或禁止的句子表示要求或禁止的句子 别说话!别说话!疑问句疑问句 提出一个问题的句子提出一个问题的句子 他是谁?他是谁?感叹句感叹句 表示某种强烈感情的句子表示某种强烈感情的句子 好球!好球!主谓句主谓句非主谓句非主谓句单重复句单重复句多重复句多重复句句子及句子成分句子及句子成分句型句型句类句类“把把”字句、字句、“被被”字句、连动句字句、连动句兼语句、主谓谓语句兼语句、主谓谓
35、语句句式句式特殊句式特殊句式有两个特点:有两个特点:1、具有完整的意思:能把说话人特、具有完整的意思:能把说话人特定的意图讲明白。定的意图讲明白。2、结构独立,它是单一的,不被其、结构独立,它是单一的,不被其他的句子包含。他的句子包含。单句单句 主谓句:是由主谓短语带上一定的语气语主谓句:是由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。调构成的句子。例:我爱我的母亲。例:我爱我的母亲。(主谓宾式)(主谓宾式)北平自由舒适。北平自由舒适。(主谓式)(主谓式)(他的)病症消失了。(他的)病症消失了。(主谓式)(主谓式)(2)非主谓句是)非主谓句是由由单个的词或者单个的词或者主谓短语以外的短语构成的句子主
36、谓短语以外的短语构成的句子例:飞机!例:飞机!站住!站住!哦!哦!呜!呜!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用口诀:口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。状语有时位主前,逗号分开心有数。单句的句子结构单句的句子结构例如:例如:产生了深远影响产生了深远影响 的这件事的这件事 对于一般见异思对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为
37、不足道、以为无出路的人,是无出路的人,是 一个极好的值得反省的事件。一个极好的值得反省的事件。定定主主状状谓谓定定宾宾()()经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 句子是由词或短语构成的语言单位,能表达一个句子是由词或短语构成的语言单位,能表达一个相对完整的意思,能完成一次简单的交际任务,在相对完整的意思,能完成一次简单的交际任务,在语音上有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使、感语音上有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气,在书面上用句号、问号、感叹号表示出叹的语气,在书面上用句号、问号、感叹号
38、表示出来。来。构成句子的词或短语间有一定的语法关系,根构成句子的词或短语间有一定的语法关系,根据不同的语法关系可分为据不同的语法关系可分为主语、谓语、宾语、定语、主语、谓语、宾语、定语、状语、补语状语、补语等几种成分。此外还有等几种成分。此外还有独立成分独立成分。句子的基本成分句子的基本成分是主语、谓语、宾语(主干)。是主语、谓语、宾语(主干)。例如:例如:目前目前,(我们我们)学生学生|一定一定要要 学好(专业)学好(专业)课程。课程。完整的句子结构是:完整的句子结构是:状语状语状语状语 ,+(定语)(定语)(定语)(定语)+主语主语主语主语+状语状语状语状语+谓语谓语谓语谓语补语补语补语补
39、语+(定(定(定(定语)语)语)语)+宾语宾语宾语宾语+补语补语补语补语经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用u感受词性感受词性(复习)(复习)1 1、他的一生自然使我想起了论语中孔他的一生自然使我想起了论语中孔子同他的弟子的一段对话。子同他的弟子的一段对话。名词:一生、论语、名词:一生、论语、中(方位名词)、中(方位名词)、孔子、孔子、弟子、对话弟子、对话动词:使、想起动词:使、想起代词:他、我代词:他、我数词:一数词:一量词:段量词:段副词:自然副词:自然助词:的、了助词:的、了介词:同介词:同经营
40、者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、那个戴墨镜的人静静地等待着,还不、那个戴墨镜的人静静地等待着,还不时用指尖轻轻地敲着桌面。时用指尖轻轻地敲着桌面。名词:墨镜、人、指尖、桌面名词:墨镜、人、指尖、桌面动词:戴、等待、敲动词:戴、等待、敲形容词:静静、轻轻形容词:静静、轻轻代词(指示):那个代词(指示):那个介词:用介词:用助词:的、地、着助词:的、地、着连词:还连词:还副词:不时副词:不时经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品
41、的价款或接受服务的费用写出下列划线词语的词性写出下列划线词语的词性(作业)(作业)1.1.央视网(记者王莉莉报道)央视网(记者王莉莉报道)1 1月月6 6日下午日下午,在在山西长治潞城与山西长治潞城与平顺县交界的黄牛蹄乡辛安村,平顺县交界的黄牛蹄乡辛安村,虽然发生虽然发生泄漏事故的时间已经泄漏事故的时间已经过去过去了了7 7天,天,山西长治天脊煤化工集团泄漏苯胺的排污渠已干涸,山西长治天脊煤化工集团泄漏苯胺的排污渠已干涸,但现场仍但现场仍有刺鼻的气味。有刺鼻的气味。2.2.而近期而近期爆出的爆出的“政治委员炮轰政治委员炮轰泰囧泰囧三俗三俗”言论,徐峥在节目之中已言论,徐峥在节目之中已做出了回答
42、,做出了回答,“我只我只想做一部主流的喜剧片,它的主题必须够想做一部主流的喜剧片,它的主题必须够 俗,俗,因为因为只有世俗,才能涵概的人群面够广,才能够只有世俗,才能涵概的人群面够广,才能够给给大部分的中国观众所大部分的中国观众所接受,这是电影的主接受,这是电影的主题。题。”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写出下列划线词语的词性写出下列划线词语的词性3.3.为设备开发嗅觉功能面临为设备开发嗅觉功能面临着一个相当棘手问题:着一个相当棘手问题:电脑可以很电脑可以很容易地辨别出空气中的某容易地辨别出空气
43、中的某一单一物一单一物质化学成份,但如果质化学成份,但如果把把一堆一堆化学物质混合在化学物质混合在一起,电脑则一起,电脑则将被将被难住。例如在一个屋子里同难住。例如在一个屋子里同时放置了比萨饼和巧克力饼干的话,人能够很轻易时放置了比萨饼和巧克力饼干的话,人能够很轻易的分辨出来,而电脑似乎的分辨出来,而电脑似乎(9 9)难以分辨。难以分辨。复习:现代汉语语法知识复习:现代汉语语法知识口诀:口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。状语有时位主前,逗号分开心有数。完整的句子结
44、构是:完整的句子结构是:状语状语状语状语 ,+(定语)(定语)(定语)(定语)+主语主语主语主语+状语状语状语状语+谓谓谓谓语语语语补语补语补语补语+(定语)(定语)(定语)(定语)+宾语宾语宾语宾语+补语补语补语补语第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分;部分;第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语;石拱石拱桥桥在世界桥梁史上在世界桥梁史上出出现现得得比较早比较早石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史
45、上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得得比比较较早早。中心词分析法中心词分析法我我我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧上捧上捧上捧上饭饭饭饭桌桌桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。我我我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧捧捧上上上上饭饭饭饭桌桌桌桌。第一步可先第一步可先第一步可先第一步可先从从从从中分出主中分出主中分出主中分出主语语语语部分部分部分部分与谓语与谓语与谓语与谓语部分;部分;部分;部分;第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心
46、词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语;第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。我家的我家的我家的我家的猫猫猫猫最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的猫猫猫猫 最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的猫猫猫猫 最最最最怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。(我家我家我家我家)的的的的猫猫猫猫 最最最最 怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在找五十年前的
47、照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在找找找找五十年前的照片。五十年前的照片。五十年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在 找找找找(五十年前五十年前五十年前五十年前)的的的的照片照片照片照片。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用划分句子成分划分句子成分:1 1、日光日光 的的 照射照射 特别特别 强烈。强烈。2 2、总理、总理 那那 高大高大 的的 形象形象 总是总是 浮现浮现 在我的眼前。在我的眼前。3 3、
48、船长、船长 已经已经 不不 耐烦耐烦 我父亲我父亲 的的 那番那番 话。话。4 4、经过、经过 多少多少 世纪世纪 的的 风雨,她风雨,她 仍然仍然 立立 在死海附近的山坡上。在死海附近的山坡上。()()()()经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5、一杯、一杯冒着冒着热气热气的的茶茶放放在我左手在我左手的桌角上了的桌角上了。6、这小姑娘、这小姑娘的的镇定、勇敢、乐观镇定、勇敢、乐观的的精神精神鼓舞鼓舞了了我。我。7、闰土、闰土的的心里心里有有无穷无尽无穷无尽的的希奇希奇的的事。事。()()()()经
49、营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(3)单句或复句结构充当了句子成分。)单句或复句结构充当了句子成分。复杂单句类型复杂单句类型(1)单句的主语由短语或复杂短语来充当。)单句的主语由短语或复杂短语来充当。(2)单句的附加成分复杂化。)单句的附加成分复杂化。例例:白求恩同志毫不利已专门利人:白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。的精神鼓舞着我们。状语由多个短语充当状语由多个短语充当补语由介宾短语充当补语由介宾短语充当例:我相信,例:我相信,雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的雷锋的榜样不仅给我们指出了正
50、确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。决斗争的勇气。主语由偏正短语充当主语由偏正短语充当例:我们的同学来例:我们的同学来自全国各地。自全国各地。复句充当了句子的宾语复句充当了句子的宾语例:例:19491949年年10 10月月1 1日,毛主席日,毛主席 在天安门城楼上向全在天安门城楼上向全世界人民庄严世界人民庄严 宣告:宣告:“中华人民共和国成立了!中华人民共和国成立了!”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用句子成分句子成分v1、