《统计活动结婚年龄的变化》(北师大)ppt课件.ppt

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1、畅言教育经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用本课时编写:吉林省前郭县长山镇中学校王亚飞老师第一章第一章 统计统计统计活动:结婚年龄的变化统计活动:结婚年龄的变化北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用新课导入新课导入 在日常生活中,我们或许都有这样的感觉:人们在日常生活中,我们或许都有这样的感觉:人们初次结婚的年龄

2、在随着时代的发展而逐渐增大。为了初次结婚的年龄在随着时代的发展而逐渐增大。为了看一看实际情况是否也是如此,设计一次调查活动。看一看实际情况是否也是如此,设计一次调查活动。要根据调查的目的,确定调查对象,设计调查问卷,要根据调查的目的,确定调查对象,设计调查问卷,收集数据,得出结论,对结论进行评行评估。收集数据,得出结论,对结论进行评行评估。畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我们可以按照如下的步骤来进行这个统计活动。我们可以按照如下的步骤来进行这个

3、统计活动。1.确定调查对象:确定调查对象:全班同学的父母辈和祖父母辈。全班同学的父母辈和祖父母辈。调查目的:调查目的:随着年代推移结婚年龄如何变化。随着年代推移结婚年龄如何变化。2.收集数据:收集数据:每位同学收集自己父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄每位同学收集自己父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄 (例如:调查自己的父亲、母亲、祖父、祖母的初婚年龄),(例如:调查自己的父亲、母亲、祖父、祖母的初婚年龄),按照以下方式记录下来(如下表)。按照以下方式记录下来(如下表)。收集数据方法:收集数据方法:问卷调查法。问卷调查法。探索新知探索新知 父父 辈辈母母 辈辈祖父祖父辈辈祖母祖母辈辈初次初次结结婚年婚

4、年龄龄/岁岁畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.整理数据整理数据 数据处理方法:数据处理方法:利用计算机处理数据。利用计算机处理数据。4.分析数据分析数据(1)将上面的数据用折线图、频率直方图分别表示出来。同)将上面的数据用折线图、频率直方图分别表示出来。同 学们之间可进行交流、讨论,确定出比较合适的统计图。学们之间可进行交流、讨论,确定出比较合适的统计图。(2)分别估计父辈、母辈、祖父辈、祖母辈的初次结婚年龄)分别估计父辈、母辈、祖父辈、祖母

5、辈的初次结婚年龄 的平均数与标准差,并进行比较,以利于数据的分析。根的平均数与标准差,并进行比较,以利于数据的分析。根 据前面学过的知识,求平均数与标准差。据前面学过的知识,求平均数与标准差。畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用质疑答辩,发展思维质疑答辩,发展思维 某同学对本班同学父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄的记录如表某同学对本班同学父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄的记录如表畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服

6、务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(1)将上面的数据用适当的统计图表示出来。将上面的数据用适当的统计图表示出来。(2)分别估计父辈、母辈、祖父辈、祖母辈的初次结婚的平均年龄和标准差。分别估计父辈、母辈、祖父辈、祖母辈的初次结婚的平均年龄和标准差。(3)从上面的数据,你能得到什么结论?从上面的数据,你能得到什么结论?解:(解:(1)父辈、祖父频率复合条形图如图所示:)父辈、祖父频率复合条形图如图所示:畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受

7、到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用父辈、祖父频率折线图如图所示:父辈、祖父频率折线图如图所示:畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用母辈、祖母辈频率复合条形图如图所示:母辈、祖母辈频率复合条形图如图所示:畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用母辈、祖母频率折线图如图所示:母辈、祖

8、母频率折线图如图所示:畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(3 3)对上面的数据进行比较有:父母辈初次结婚的平均年龄比祖父母对上面的数据进行比较有:父母辈初次结婚的平均年龄比祖父母 辈初次结婚的平均年龄要大,且更稳定,所以得出人们初次结婚辈初次结婚的平均年龄要大,且更稳定,所以得出人们初次结婚 的年龄随着时代的发展而逐渐增大。的年龄随着时代的发展而逐渐增大。(2 2)可以估计父辈、祖父辈初次结婚的平均年龄分别为)可以估计父辈、祖父辈初次结婚的平均年

9、龄分别为24.39362岁、岁、22.69064岁,标准差分别为岁,标准差分别为2.154995、2.316015;母辈、祖母辈;母辈、祖母辈 初次结婚的平均年龄分别为初次结婚的平均年龄分别为22.69064岁、岁、19.82439岁,标准差分岁,标准差分 为为1.980186、1.994722畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用思考:如何分析统计活动中的数据?思考:如何分析统计活动中的数据?(1)(1)统计活动中的数据分析,可以分析数据中的平均值

10、、方差、标准差、中位数统计活动中的数据分析,可以分析数据中的平均值、方差、标准差、中位数、众数等数字特征数,从而全面把握总众数等数字特征数,从而全面把握总体情况。体情况。(2)(2)统计活动中的数据分析,可以采取图表来分析,如条形图、扇形图、折线图、统计活动中的数据分析,可以采取图表来分析,如条形图、扇形图、折线图、直方图以及茎叶图等,这样得到的结果更直观,更能体现出所占的份量。直方图以及茎叶图等,这样得到的结果更直观,更能体现出所占的份量。畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者

11、购买商品的价款或接受服务的费用例题讲解例题讲解 某公司销售部有销售人员某公司销售部有销售人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这计了这15人某月的销售量如下:人某月的销售量如下:每人每人销售件数售件数 1 800 510 250210 150120人数人数 1 1 3 5 3 2(1)(1)求求这这1515位位销销售人售人员该员该月月销销售量的平均数、中位数、众数;售量的平均数、中位数、众数;(2)(2)假假设销设销售部售部负责负责人把每位人把每位营销营销人人员员的月的月销销售售额额定定为为320320件,你件,你认为认为是否合理,是否

12、合理,为为什么?如果不合理,什么?如果不合理,请请你制定一个你制定一个较较合理的合理的销销售定售定额额。畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解解:(1)(1)中位数为210件,众数为210件。(2)(2)不合理。因为15人中有13人的销售额达不到320件,也就是说320件 虽是这一组数据的平均数,但它却不能反映营销人员的一般水平,销售额定为210件要合理些,这是由于210件既是中位数,又是众数,是绝大部分人都能达到的定额。畅言教育北京师范大学北京师

13、范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用巩固巩固练习练习 某风景区对某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整,据统计,调价前后各景点的游个旅游景点的门票价格进行了调整,据统计,调价前后各景点的游客人数基本不变,有关数据如表所示:客人数基本不变,有关数据如表所示:景点景点A AB BC CD DE E原价原价/元元10101010151520202525现价现价/元元5 55 5151525253030日平均人日平均人 数数/103人人1 11 12 23 32 2畅言教育北京

14、师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(1 1)该风景区称调整前后这该风景区称调整前后这5 5个景点门票的平均收费不变,个景点门票的平均收费不变,日平均总收入持平,问风景区是怎样计算的?日平均总收入持平,问风景区是怎样计算的?(2 2)另一方面,游客认为调整收费后风景区的日平均总收入另一方面,游客认为调整收费后风景区的日平均总收入 相对于调价前,实际上增加了约相对于调价前,实际上增加了约9.4%9.4%,问游客是怎样计,问游客是怎样计 算的?算的?(3 3)你认

15、为风景区和游客哪一个的说法较能反映整体实际?你认为风景区和游客哪一个的说法较能反映整体实际?畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解:解:(1)风景区是这样计算的:调整前的平均价格为风景区是这样计算的:调整前的平均价格为 =16元。调整后的平均价格为调整后的平均价格为 =16元元。因为调整前后的平均价格不变,因为调整前后的平均价格不变,日平均人数不变,所以日平均总收入不变。日平均人数不变,所以日平均总收入不变。(2)游客是这样计算的,原日平均总收入:

16、游客是这样计算的,原日平均总收入:101 000101 000152 000203 000252 000160000(元)现在日平均总收入:现在日平均总收入:51 00051 000152 000253 0 00302 000175000(元)日平均总收入增加了日平均总收入增加了(3)游客的说法较能反映整体实际。游客的说法较能反映整体实际。畅言教育北京师范大学北京师范大学出版社出版社|必修三 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课堂小结课堂小结:统计活动的全过程:统计活动的全过程:说明:说明:1 1收集数据的方法:统计调查法;收集数据的方法:统计调查法;2 2整数数据的方法:表格法;整数数据的方法:表格法;3 3描述数据的方法:统计图法。描述数据的方法:统计图法。谢谢观看!畅言教育畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

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