《人教版二年级下册数学《整百、整千数加减法》课件ppt.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级下册数学《整百、整千数加减法》课件ppt.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、万以内数的认识万以内数的认识课时4 整百、整千数加减法7 7一、复习导入计算下面各题。40+50=80-20=90+10=70-40=60+30=100-80=20+70=50+50=90-10=90601003090209080100 二、例题讲解例例1111 你是怎样想的？你是怎样想的？冰箱比电视贵多少钱？2000-1000=2个千减1个千是1个千，就是1000。2-1=1,2000-1000=1000。例例121280+50=130-50=可以想可以想8 8个十加个十加5 5个十是个十是1313个十，就是个十，就是130130。这两道题又怎么计算呢？900+600=1500-600=9个
2、百加6个百是15个百，就是1500。15个百减6个百是9个百，就是900。1.计算。做一做：200+400=3000+6000=70+50=600-400=800+900=9000-3000=120-50=1700-900=600900012017002006000708002.（1）一共有多少袋麦子？（2）麦子比稻谷多多少袋？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（1）700+800=1500（袋）答：一共有1500袋麦子。（2）1500-1000=500（袋）答：麦子比稻谷多500袋。（3）麦子和稻子一共有多少袋？1500+1000=2500（袋）答：麦子和稻子一共有2500袋。例例131
3、3知道了电话机和电吹风的价格，问500元够不够买这两件商品。理解题意：分析解答：可以把358和218加起来，看看超没超过500,可是358+218还不会算。可以这样想:电话机超过了300元，电吹风超过了200元。300+200=500,带500元肯定不够。解答正确吗？解答正确吗？500元买了300多元的电话机，剩下不到200元，肯定不够买电吹风。即使电话机300元，500-300=200，也不够买电吹风。那么，带那么，带700700元够吗？元够吗？电话机300多小于400，电吹风200多小于300,400+300=700，所以带700元够。1.桂林山水美，喜迎天下人。你能提出哪些数学问题？你会
4、解答吗？三、新知应用（2）民俗度假村比迎宾山庄和假日宾馆可以多住多少人？900+600=1500（人）（1）迎宾山庄和假日宾馆一共可以住多少人？2000-1500=500（人）你能提出哪些数学问题？你会解答吗？2.（1）动车每分钟比火车快多少米？3500-1500=2000（米）（2）火车每分钟比卡车快多少米？1500-800=700（米）3.4.下面是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。（2）参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？5月1日接近7000人；5月2日接近7000人；5月3日接近4000人。（1）每天参观的人数各接近几千人？7000-4000=3000（人）四、课堂小结通过这
5、节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。1.计算整百、整千数加减法时，只要把0前面相同数位上的数相加减再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0即可。还可以先把整百整千数看作几个百、几个千,再相加减,实际上也就是把整百、整千数加减法转化成20以内的加减法。2.估算三位数加、减三位数时，根据问题和生活实际,适当采用不同的估算方法。估算时，可以把每个三位数看成与它接近的整百数进行计算，也可以看成与它接近的几百几十数进行计算。五、课后作业2.2.练练习册中与本课时有关系的练习题。习册中与本课时有关系的练习题。活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知1 1.第第9797页页练练习十九，第习十九，第1 1题。题。