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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确如发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，千万不要接近，更不要用手去触摸，因为这极易引发触电事故。关闭所有门和窗户 是最安全的防防范台风安全教育在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确目 录01010101什 么 是 台 风02020202台 风 的 形 成03030303台 风 的 危 害04040404台 风 预 警 信 号05050505台 风 来 临 前准 备 工 作06060606台 风 来 临 如何 避 免070
2、70707如 何 防 范 降低 破 坏08080808如 何 判 断 台风 是 否 远 离在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，做 好 安 全 工 作PART 01什 么 是 台 风在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 的 概 念台风为热带气旋的一种。气象学上，台风专指北太平洋西部洋面上发生，近中心最大持续风速达12级及以上的热点气旋气象学上，台风专指北太平洋西部洋面上发生，近中心最大持续风速达到12级及以上的热带气旋。至于在大西洋
3、或北太平洋东部发生，达到同样强度的热带气旋，则称为飓风。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确热带低压热带风暴强热带风暴台 风强台风超强台风底层中心附近最大平均风速10.8-17.1米/秒，也即风力为6-7级。底层中心附近最大平均风速17.2-24.4米/秒，也即风力8-9级。底层中心附近最大平均风速24.5-32.6米/秒，也即风力10-11级。底层中心附近最大平均风速32.7-41.4米/秒，也即12-13级底层中心附近最大平均风速41.5-50.9米/秒，也即14-15级底层中心附近最大平均风速51.0米/秒，也即16
4、级或以上什 么 是 台 风在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，做 好 安 全 工 作PART 02台 风 的 形 成在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确02010403要有广阔的高温、高湿的大气要有低层大气向中心辐合、高层向外扩散的初始扰动垂直方向风速不能相差太大，上下层空气相对运动很小要有足够大的地转偏向力作用，地球自转作用有利于气旋性涡旋的生成台 风 的 形 成在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的
5、梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，做 好 安 全 工 作PART 03台 风 的 危 害在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。01010202台 风 的 危 害在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确暴雨：台风是非常强的降雨系统。一次
6、台风登陆，降雨中心一天之中可降下100300毫米的大暴雨，甚至可达500800毫米。台风暴雨造成的洪涝灾害，是最具危险性的灾害。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。台 风 的 危 害在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确风暴潮：就是当台风移向陆地时，由于台风的强风和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵
7、蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害台 风 的 危 害在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，做 好 安 全 工 作PART 04台 风 的 形 成在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 蓝 色 预 警 信 号 标准:24小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达6级以上，或者阵风8级以上并可能持续。或指24小时内可能受热带低压影响，平均风力可达6级以上，或阵风7级以上；其物状是电线呼啸有声，行人迎风行走感觉不便。蓝 色 警
8、报：需 注 意1 1政府及相关部门按照职责做好防台风准备工作；2 2停止露天集体活动和高空等户外危险作业3 3相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施；4 4加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物台 风 的 形 成在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确政府及相关部门按照职责做好防台风准备工作；停止露天集体活动和高空等户外危险作业相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施；加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物台 风 黄 色 预 警 信 号台 风 黄 色 预 警 信 号 标准:24小时内可能或者已经受
9、热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达8级以上，或者阵风10级以上并可能持续。或指24小时内可能受热带低压影响，平均风力可达8级以上，或阵风9级以上；此时小树枝可能折断、房瓦掀起，行人行走阻力很大。黄 色 警 报：需 防 御01020304台 风 的 形 成在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 橙 色 预 警 信 号台 风 橙 色 预 警 信 号 标准:24小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达1010级以上，或者阵风1212级以上并可能持续。或指24小时内可能受热带低压影响，平均风力可达10级以上，
10、或阵风11级以上；此时树木可被摧倒，出行危险性很大。橙 色 警 报：需 躲 避01020304加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物停止露天集体活动和高空等户外危险作业相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施；政府及相关部门按照职责做好防台风准备工作；台 风 的 形 成在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 红 色 预 警 信 号 标准:6:6小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达1212级以上并可能持续。或指6小时内可能受热带低压影响，平均风力可达12级以上并可能持续；此时树木可被摧倒
11、，出行危险性很大。红 色 警 报：需 转 移0201政府及相关部门按照职责做好防台风准备工作；停止露天集体活动和高空等户外危险作业0403相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施；加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物台 风 的 形 成在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，做 好 安 全 工 作PART 05来临准备工作在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确及时收听、收看或上网查阅台风预警信息，了解政府的防台行动对策0101关
12、紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。在台风来临之前要固定好花盆、空调室外机、雨篷等室外物品，检查一下门和窗是否关紧，如果发现有松脱的门窗务必将它们钉牢。另外，不要把家电这些贵重物品放在迎风的窗口下面。0202从危旧房屋中转移至安全处。0303处于可能受淹的低洼地区的人要及时转移。0404检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。0505台风来临准备工作在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确幼儿园、学校应采取暂避措施，必要时停课。0606露天集体活动或室内大型集会应及时取消，并做好人员疏散工作。0707不要到台风经过的地区旅游或到海滩游
13、泳，更不要乘船出海。0808及时做好日常生活的储备工作，准备好手电筒、蜡烛，储存饮水、食物，以防断电停水。0909台风来临准备工作在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，做 好 安 全 工 作PART 06如何避免台风在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.尽量不要外出，台风直接影响期间，最好勿骑车，驾车外出也要保持低速慢行，看清道路.2.如果在外，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨3.如果开车，则应立即将车开到地下停车
14、场或隐蔽处。4.如果住在帐篷里，则应立即收起帐篷，到坚固结实的房屋中避风。5.如果在水面上(如游泳)，则应立即上岸避风避雨6.如果已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形7.如台风加上打雷，则要采取防雷措施8.台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全9.看到落地电线，不要靠近，可以先帮忙竖起一块警示标志，然后再拨打电力热线报修台风来临如何避免在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，做 好 安 全 工 作PART 07如何防范台风在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，
15、而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确如 何 防 范 台 风如果台风中心经过时，风力会减小或者静止一段时间，切记强风将会突然吹袭，应当继续留在安全处避风，勿轻易外出。docerID:327037375台风发生时，请尽量减少用电，如有雷雨天气，请关闭家中电闸，并拔除有线电视、卫星天线等插头，预防火灾和雷击台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以备急需。关好门窗，检查门窗是否坚固；取下悬挂的东西；检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确台 风 来 袭，
16、做 好 安 全 工 作PART 08判断台风远离在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确当狂风暴雨突然停止的时候，应该是台风眼经过的现象，一般而言二、三十分钟之后，狂风暴雨会再来临，所以千万不可认为台风已经远离，因为台风离开时，通常风雨是渐渐减小的，不会突然停止。当风雨骤然停止时，有可能是进入台风眼的现象，并非台风已经远离，短时间后狂风暴雨将会突然再来袭。此后，风雨渐次减小，并变成间歇性降雨，慢慢地风变小，云升高，雨渐停，这才是台风离开了。如何判断台风是否远离在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确如发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，千万不要接近，更不要用手去触摸，因为这极易引发触电事故。关闭所有门和窗户 是最安全的防演讲完毕谢谢聆听