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1、乐观的高中满分作文5篇 乐观是每个人都该拥有的好心态，乐观主动的人可以让我们学到许多东西，但聪慧的人应当避开由乐观带来的盲目。这里给大家共享一些关于乐观的中学满分作文，希望对大家能有所帮助。 乐观的中学满分作文1 面对半杯水，乐观的人会说，还剩半杯水;悲观的人会说，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，体现出不同的处世看法。悲观的人，看到的是无望;而乐观的人，看到的是希望。 生活须要乐观，人生须要乐观。 之于范进，乐观是一盏指引前程的灯，在漫漫征途中，给了他前进的信念和志气。 考而不死是为神，垂垂老矣，仍想通过科举，使自己的生活得以变更;一次不中，再来一次;一年不中，再来一年。悲观之中，他没有
2、放弃，而是乐观究竟，虽然屡遭打击，但始终没有丢掉信念，最终，功夫不负有心人，中得举人，一朝成名天下知。假如当时一次不中，垂头丧气，岂能有后来属于他的“王者荣耀”?岂能有“癞蛤蟆”到“文曲星”的华丽转变? 之于海伦，乐观是一束照亮心灵的光，在黑暗的世界里，让她拥有绚丽多彩的人生。 看不到，听不见，说不出，在黑暗而无声的世界里，她没有躲避，没有无望，她倔强而孤独地活着，一点一点，一滴一滴，让不行能成为可能，让彻头彻尾的悲剧，一步一步变成了惊天地泣鬼神的壮美之歌，忍受黑暗，忍受孤独，生活予她以痛，她回报生活以吻!她带给世人的，又何止是她最须要也是最想要的三天光明!这些壮举，是她乐观看法的回馈，是生命
3、赐予她的最美妙的嘉奖。 之于苏轼，乐观是一首意境唯美的诗篇，在流放的岁月里，让他能一蓑烟雨任平生。 黄州惠州儋州，一贬再贬，变的是地点，不变的是他超然的乐观。人们常说，全能的苏轼，不是被贬，就是在被贬的路上。风餐露宿，风雨凄凄，不怕，“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，没有大鱼大肉，没有迎来送往，没有勾心斗角，这人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，把屡次遭贬看作是畅游，旷古至今，谁能超越斯人?因为乐观，他不会戚戚于流放荒野，是乐观，让他一次次绝境重生，柳暗花明。 乐观，是一剂充溢魔力的药，它能化腐朽为奇妙，变绝境为重生。拥有乐观，就拥有美妙人生!携乐观前行，就定能追寻到属于
4、自己的梦和远方! 乐观的中学满分作文2 世间万物，就像一串串用以谱乐的音符，乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、悲伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰，乐观者看到的是刺上的花，悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳，悲观者却独创了救生圈;乐观者学会了信任，悲观者却独创了保险箱;乐观者学会了交易，悲观者却独创了签合同 大千世界，假如你以乐观的眼光去看一切都将是美妙的，而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣，苍白乏味。 青是经，春是纬，青春就是那密密的经纬织成的网，它覆盖在我们这些处在青春期的无趣儿身上。假如说成长是苦恼的，倒不如说苦恼是成长的代名词。试想，假
5、如成长没有苦恼来调剂，那么成长又有什么意义可言呢?因此，对成长的种种苦恼抱以怎样的看法，应当是青春的我们必需直面的问题。 乐观者认为，成长是一节节长长的阶梯，苦恼是阶梯上的绊脚石，跨越它，将使你变得英勇坚毅，将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻，将使你的人生更加绚丽辉煌。他们认为，青春是道漂亮的彩虹，但分明须要阳光和风雨一起编织，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辩证。在他们看来：一朵花的凋谢，无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎，无法使整片森林失去朝气;一滴水的消散，无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此，所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而哀痛，更不要为成长所遇到的苦恼而哭泣，而应当挺起
6、胸，搓搓双手，奋力拼搏，不断超越。 而在悲观者的眼里，苦恼很残酷，很恐怖，如洪水猛兽，如山崩地裂。他们一旦与苦恼正面冲突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成长道路上的逃兵。其实，每个人都清晰，在行军途中作一个逃兵，是多么的可耻，多么的令人瞧不起。由此可见，悲观者们的心灵是何等的脆弱，他们是经不起任何打击的。他们总是说，上帝是如何如何地无情，命运是如何如何地不公允，现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言，是多么的可笑和可悲。 每一个处于雨季的少男少女生，成长中都难免遇到一些苦恼，但我们认为，还是应当持以乐观的看法，因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。 “莫道浮云终蔽
7、日，严冬过后绽春蕾。”以乐观的看法去面对人生，人生将是一片光明。你会发觉，太阳每天为你而升为你而落，月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放，星星为你挤眼，冰川为你溶化，大海为你奔腾一切的一切都归你全部，为你存在。你会发觉，生活是多么精彩，人生是多么绚丽多姿，上帝对每个人都是公允公正的。 让我们用乐观的心态去面对一切。玫瑰虽然带刺，但玫瑰恒久是美的;青春虽有苦恼，但青春恒久是朝气蓬勃的! 乐观的中学满分作文3 诗仙李白风流倜傥，把酒而歌:”人生得意需尽欢，莫使金樽空对月”事实上表达出一种乐观处世的看法，是对生命的升华。 保持乐观的心态，是战胜困难的必备素养，是永葆青春的良药! “骑行者”，是近二
8、三年的新热词，骑行者的踪迹遍布整个中国。骑行去西藏游历的居多，当别人问及他们探险的过程时，他们总是呵呵一笑，然后再娓娓道来，按他们的说法就是:假如没有乐观的心态去面对困难，那么就有可能在旅途中消逝。 骑行者的话让人震撼，的确，若旅途中没有保持乐观心态的话，那么也就没有骑行时战胜困难的精彩了。其实，在生活中何尝不是这样呢，面对生活的困难时，若多一点乐观，那么就有可能出现“柳暗花明又一村”的状况。 冰心曾说:“生命中须要更多的云翳，来造成漂亮的黄昏”，作家史铁生，其一生经验可谓坎坷多舛，但他本人却非常乐观;有一次老友来探望他，此时的史铁生已是重病在床，行动非常不便，但他却坚持和友人谈笑自若地下了几
9、盘棋，还和老友的孙女玩“跳豆豆”嬉戏，老友惊异于他的心态，史铁生说明说:“死是一件不必急于求成的事，死是一个必定会驾临的节日，既然如此，又有什么好担忧的呢。”!史铁生的话让老友为之佩服，后来老友在记事录中写到:“史铁生是个真正超脱的人，乐观是他的良药。” 史铁生折了一只名为“写作号”的船摆渡自己，他的著作中多表达出乐观向上的精神，教化了一代又一代青年人。史铁生在他最终的生命里，用乐观造就了漂亮的黄昏。 无论是骑行者还是史铁生，他们都是生活中的一个缩影，他们在用乐观践行着生命的意义，一帆风顺的人生是没有的，十有-不如意倒是常有;但是，正如诗人雪莱所说:“假如冬天来了，春天还会远吗?”所以，保持乐
10、观的心态面对生活，谱一曲生命的颂歌吧。 “行到水穷处，坐看云起时”，乐观是诗人的浪漫，乐观是苦海的方舟，乐观是永葆青春活力的良药! 时刻保持着乐观的心态，去面对自己的人生，去面对将来。带着乐观，走起! 乐观的中学满分作文4 不经一翻寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的：“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱，但我们必需有个好心情”。人们心中有俩种心情，一种是乐观，一种是悲观。 话说有两个青年到一家公司求职，经理把第一位求职者叫到办公室，问道：“你觉得你原来的公司怎么样?”求职者面色阴郁地答道：“唉，那里糟透了。同事们勾心斗角，勾心斗角，部门经理粗野蛮横
11、，以势压人，整个公司暮气沉沉，生活在那里令人感到非常压抑，所以我想换个志向的地方。”年轻人悲观的心态使经理说出“我们这里唯恐不是你志向的乐土”这样的话，于是这个年轻人满面愁容地走了出去。其次个求职者也被问到这个问题，他答到：“我们那儿挺好，同事们待人热忱，乐于互助，经理们平易近人，关切下属，整个公司气氛融洽，生活得非常开心。假如不是想发挥我的特长，我真不想离开那儿。”这时的经理笑盈盈说道“你被录用了”。所以说，悲观的人，先被自己战胜，然后才被生活战胜;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就
12、是化作春泥更护花的点点落红。巴尔扎克并非一出世就名扬天下，誉满全球。在成名之前，巴尔扎克也曾困顿过，狼狈过。他本是学法律的，可高校毕业后偏偏想当作家，全然不听父亲让他当律师的忠告，把父子关系弄得非常惊慌。不久，父亲便不再向他供应任何生活费用，他写的那些作品又不断地被退了回来，他陷入了逆境，起先负债累累。最困难的时候，他甚至只能吃点干面包、喝点白开水。但他挺乐观，每当就餐，他便在桌子上画上一只只盘子，上头写上“香肠”“火腿”“牛排”等字样，然后在想象的快乐中狼吞虎咽。更发人深省的是，也正是这段最为“狼狈”的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我将粉碎一切障
13、碍。乐天达观的心态和这句气壮山河的名言支持着他，最终，他胜利了。事实证明，乐观本身就是一种胜利。 李敖曾说：“乐观的人自求多福;悲观的人自求少祸”。所以我希望每一个人往后的路都可以带着乐天达观的心情走下去，这不仅仅是一种看法，它更是胜利路上的垫脚石。 乐观的中学满分作文5 生活中，人们总会遇到一些大大小小的困难和挫折，而这些困难给我们生活带来的苦难也给我们生活带来的苦难也是我们无法限制的，应当说，困难是生活的一部分，没有一个可以逃脱，所以当困难驾临到你身上，你该怎样应对呢?我知道大多数人在遭遇困难和挫折后，就会过分的担忧忧虑，整日心惊胆战，郁郁寡欢，甚至萎靡不振，一蹶不起。 我告知你，其实困难
14、并不行怕，可怕的是你因此而躲避现实，愤世妒俗。 如何乐观的面对困难：爱迪生灯泡的独创者，在我的见识世界里，我把她当成上帝，与耶稣其名也不为过。他在试验时不当心触电，导致左手小拇指麻痹，他经过1785种材料来选出适当的灯丝，假如他放弃了，在他拇指麻痹后而放弃试验了，我敢保证现在21世纪还在煤油灯的年头。 他没有放弃，而成为伟人，而成为独创之父。假如你想说爱迪生原来就是伟人，他独创是应当的，那么下面这些有什么可以反对的。 感动中国十大人物刘盛兰又是怎样的伟人呢? 刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也渐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。
15、最多的时候，他同时资助着50多名学生。 每天清早，刘盛兰起来弄点简洁的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰始终没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。 刘盛兰他没有放弃，他没有消极的表现，他用实际行动来证明他的选择是正确的，他用精神来撑起一片天空，用毅力来说中国人的善行。 如何乐观的面对困难：一问问你自己，可能发生的是什么?二可能发生的最坏的状况是什么?三假如无计可施了，就打算接受最坏的状况。不要在困难面前跌倒，要英勇地站起来，去谛视困难。 我说过困难并不是想象中的那么可怕，可怕的是，你因为困难蜷缩自己，过分忧虑可能导致更大的困难，这样始终解决不了问题。你因该正视困难，用你那颗坚毅的心去主动地面对困难，消退困难! 乐观的中学满分作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页