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1、中考阅读理解说明文考点解析及专题训练之二辨析说明方法 1说明方法的类型及作用 (1)分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分或若干类，然后依照类别，逐一加以说明，使说明条理清楚。 (2)下定义：使读者对概念有确切的了解。本概念=本质特征+属概念。 (3)作比较：内容前后对比是作比较，可突出被说明事物的特征。 (4)举例子：有的有明显的语言标志“例如”， 可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 (5)打比方：可达到形象地说明事物的作用。 (6)列数字：列数字有具体的数目，可以精确地说明事物，给人确切、具体的印
2、象。 (7)配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。 (8)引资料：能使说明的内容更具体、更充实。 (9)摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。 总之，分析说明方法的作用，首先应把握“大方向”每种说明方法的特点及作用，然后结合具体语言环境合理“填空”。 2区分说明方法的主次 当文中采用多种说明方法时，要明确哪一种是主要的，便于更好地把握说明对象的特征。例如：“缩微图书保存和使用都很方便，如果把l万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5000公斤，而缩微以后的胶片只有15公斤。”这一段运用了列数字、作比较这两种说明方法。那又以哪一种
3、为主呢?粗看数字较多就断言以列数字为主，那就错了。因为，以哪一种为主是根据说明的需要来决定的。仔细推敲后，不难发现，本题中列数字只是手段，作比较才是目的。通过列数字来作比较，从而突出了“缩微图书保存和使用都很方便”这一优点。因此，这里的说明方法以作比较为主。 3与修辞方法、表达技巧的区别 分析说明方法时，还须澄清说明方法与修辞方法或表达技巧之间的区别。两者服务的对象和表达效果有明显的差异。例如：记叙文中运用比喻的修辞方法是为了把人物和事件描述得更形象、更生动；而说明文中运用打比方的说明方法是为了更好地说明事物的特征。还有些同学看到叙述性文字，就一概认定是“举例子”，其实有时是引用传说、故事来增
4、强说明文语言的生动性，激发读者的想象和兴趣，只是一般性的叙述，是文章写作的一种技巧。例文四：雪的功能令人惊奇 窦光宇 从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。 专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于12万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的
5、用雪量为数不小，但关呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。 除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90以上的甲醛、花粉等有害成分。 雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水、它不合钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水
6、洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。 目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发
7、挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。， (选自百科知识，有删改) 第段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?解析 本题考查对说明方法类型及其作用的辨析。认真阅读第段，文中五个数字表明本段乒用列数字的说明方法，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。另外，本文重在介绍“雪”的神奇功能，这种功能为雪所有，不分时间、不分国家，因此，日本北方市民对雪的利用只是其中一个例子而己。举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。五、理解词语的含义，体会语言的准确性说明语言的准确性关系到说明内容的真实性与科学性，对了解说明对象的特征和概括中心内容起着事半功倍的作用。阅读时要有
8、意识地关注语言运用的同题如：从词语的选择、更换、增删、调动等变化来分析说明文语言的特点。1在语境中体会中心词语的准确性用词要斟酌、注意分寸，把话说得恰如其分是准确性的一种表现：如向沙漠进军中：“两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵占，有些部分逐渐变成荒漠了。”“由于长城外的风沙侵入，榆林城也受到袭击，至解放以前，榆林地区关外三十公里都变成沙漠了。”“包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的侵袭而发生事故。”其中“侵占”、“侵入”、“侵袭”用得十分精当，准确而具体地说明了沙漠对人类的危害。三个词都是动词，意义相近，但程度上是有差异的。再从语义连贯上考虑，各自用得很有分寸，相得益彰。
9、2重视具有修饰性、限制性功能的词语表意的准确性多使用限制性词语，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序。恰当地使用表程度、范围的副词和数量词，可使语言表达得更具体、更全面，增强语言的严密性、科学性。揣摩具有修饰限制功能的词语，可以运用比较的方法，如去掉修饰、限制的定语或状语与原文比较，用其他词语替换这些修饰限制性成分来比较等。3留心关联词语在表意准确性上的特殊作用恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。例如中国石拱桥一文中“这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还
10、可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”一句，准确地使用了“不但而且还”这一组关联词，层次清楚地说明了这种设计的优越性。同时，用递进的句式还进一步突出了“增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”这一实用效果。总之，要理解说明文语言的准确性，只有认真阅读，仔细推敲，结合语法功能和具体语言环境去分析，才能收到较好的效果。4对指代成分的分析能否把握阅读材料中的关键性词句，直接关系到对材料整体的理解和分析。把握关键词句可从三个方面考虑：抓住中心句，分析过渡句，理清指代成分。中心句有首括、中领、结尾三种形式，又以首括居多。 例文五：汉字书法艺术不但是一门独立的艺术形式，而且以它特有的才蕴影响了左右芳
11、邻。它首先影响的是中国画。国画骨子里其实也是一种线的艺术。所谓“衣带当风”，非线而何？所谓白描手法，又非线而何？中国传统画不以形取胜，而以意取胜；不以美骄人，而以境争先。内有其意，外有其形；心有其源，画有其境。然而，它的具体操作与表达方式则是线式的。汉字书法又影响了中国传统建筑。古建筑必有题字，必有匾额，必有楹联，必有中堂，必有山名、水名、堂名、亭名，没有这些，就仿佛美人头上缺簪，公子额前少玉，就会觉得心不明，眼不亮，意未到，情未尽。汉字书法又是与武术相通相连的。武与字通，自古而然。君不见电影英雄与卧虎藏龙中都有武家书法的镜头在，虽然不免有些艺术的夸张，但绝非凭空臆断。别的且不言，只说书法与武
12、术两者的境界与追求，就有绝大的相似之处。两者都非常讲究功、法、气、韵、美。汉字书法也影响到中国古典小说。中国古典小说以线式结构为主，虽然它的空间感十分自由，甚至自由到了无所不至其极的程度，一时天上，一时地下，一时鬼域，一时神宫，且不但神怪小说如此，即使写实性小说也常常如此，如红楼梦的太虚幻境，如三国演义中的关云长玉泉山显圣，如水浒传中的神女天书，如三侠五义中的游仙枕、探阴山，但以时间而论，它的结构形态依然是线式的。它不喜欢甚至拒绝时空颠倒，而坚持依时而作，依时而行，依时而叙，依时而言。小说的结构固然有繁有简，基本形态却万变不离其宗。简单成一线的，如西游记就属于单一型线式结构。孙悟空就是引线的金
13、针，猴子出世，便是金针出现，此后孙悟空“走”到哪里，那故事便“跟”到哪里，猴子成了斗战胜佛，这故事便随之戛然而止。复杂一点的如水浒传，则呈水脉系结构，但本质上也属于线式结构，不过不是一个线端而已，而是百水千河归于一系。更复杂的则是红楼梦。红楼梦的结构形态是网状的，千头万绪，网络天成。但那线的构思与价值，依然宛在。无线何以有网，网成愈见线功。可以这样说，汉字书法是一切中国传统艺术的基础，虽然它对其他种种艺术形式的影响大小有差，彰隐有别，多少有异，但那基础性作用则是毋庸置疑的。1.从全文看,第段中“芳邻”指什么？么? 2.结合第段，说说本文的语言特点及作用。 辨析 这两题均旨在考查学生分析说明文的语言特点的能力。关于指代词在文中指代的内容，最关键的是要紧扣上下文，“首先”、“又”、“也”等词语指出了“芳邻”指代的内容是多元的。从下面几个段落的首句即可找到答案：中国画、中国传统建筑、武术和中国古典小说。朱自清说：“欣赏得从词汇和比喻的选择，章句和全篇的组织，以及作者着意和用力的地方，找出那创新的与变古的、独特的东西，去体会，去领会。”因此回答第2题要找文中语言有特色的方面。整句和散句相结合，并运用了排比、对偶和比喻等修辞方法，简洁生动，就是该段语言的特色。