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6、学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确DiagramTitleAdd your textTitleAdd your textTitleAdd your textTitleAdd your text在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确DiagramConceptAdd Your TextTextTextTextTextTextText在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确DiagramAdd Your TextAdd Your T
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