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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理查房护理查房 肝血管瘤肝血管瘤 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确目录目录疾病相关知识疾病相关知识病例介绍病例介绍护理诊断及措施护理诊断及措施健康教育健康教育在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1疾病相关知识疾病相关知识在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确疾病相关知识疾
2、病相关知识肝血管瘤中最常见的多为肝海绵状血管瘤肝血管瘤中最常见的多为肝海绵状血管瘤（cavernous hemangioma of the livercavernous hemangioma of the liver），是一种），是一种常见的肝脏良性肿瘤，常见于中年女性，多为单发，常见的肝脏良性肿瘤，常见于中年女性，多为单发，也可多发。左、右肝的发生率大致相等，肿瘤生长也可多发。左、右肝的发生率大致相等，肿瘤生长缓慢，病程长达数年以上。术前大多数病例都能得缓慢，病程长达数年以上。术前大多数病例都能得到确诊，绝大多数无症状，少数因肿瘤较大而出现到确诊，绝大多数无症状，少数因肿瘤较大而出现肝区不适
3、。肝区不适。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确疾病相关知识疾病相关知识临床表现临床表现1 1、瘤体较小时无任何临床症状，常于体检作腹部、瘤体较小时无任何临床症状，常于体检作腹部B B超时偶然发现。超时偶然发现。2 2、瘤体增大后的主要表现为：、瘤体增大后的主要表现为：（1 1）腹部不适，主要表现为上腹部隐痛或不适、厌食、恶心呕）腹部不适，主要表现为上腹部隐痛或不适、厌食、恶心呕吐；吐；（2 2）可长期发热、寒战和盗汗，类似肝脓肿。）可长期发热、寒战和盗汗，类似肝脓肿。（3 3）肿瘤增大可压迫、推移邻近脏器，出现各种相应的
4、症状，）肿瘤增大可压迫、推移邻近脏器，出现各种相应的症状，如吞咽困难、腹胀、腹痛、嗳气、黄疸和腹水等，孕妇可能影响如吞咽困难、腹胀、腹痛、嗳气、黄疸和腹水等，孕妇可能影响分娩分娩。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确疾病相关知识疾病相关知识实验室检查实验室检查1 1、血常规、血常规2 2、凝血功能、凝血功能3 3、肝肾功能检查、肝肾功能检查4 4、甲胎蛋白（、甲胎蛋白（AFPAFP）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确疾病相关知识疾病相关知识影像学检查
5、影像学检查 1.1.超声表现：超声表现：显示肝内均质、强回声病变，边界大多清楚，或病变区内强回声伴不显示肝内均质、强回声病变，边界大多清楚，或病变区内强回声伴不规则低回声，病变内可显示扩张的血窦。规则低回声，病变内可显示扩张的血窦。2.CT 2.CT表现：表现：（1 1）平扫：肝内低密度区，轮廓清楚，密度均匀或病变区内有更低）平扫：肝内低密度区，轮廓清楚，密度均匀或病变区内有更低密度区，代表血栓机化或纤维分隔，少数可见到钙化。密度区，代表血栓机化或纤维分隔，少数可见到钙化。（2 2）增强扫描：）增强扫描：早期病变边缘显著强化呈结节状或早期病变边缘显著强化呈结节状或“岛屿状岛屿状”，密度与邻近腹
6、主动，密度与邻近腹主动脉相近，明显高于周围肝实质密度，持续时间超过脉相近，明显高于周围肝实质密度，持续时间超过2 2分钟。分钟。随着时间延长，增强幅度向病变中央推近，而病变的低密度区相对随着时间延长，增强幅度向病变中央推近，而病变的低密度区相对变小。变小。延时扫描病变呈等密度或略高密度（平扫时病变内更低密度无变化）延时扫描病变呈等密度或略高密度（平扫时病变内更低密度无变化）。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确疾病相关知识疾病相关知识影像学检查影像学检查 3.3.同位素同位素99mTC99mTC肝血池扫描及肝血管造影检查有
7、助于肝肝血池扫描及肝血管造影检查有助于肝血管瘤的诊断，表现为无肿瘤染色，边缘清楚锐利，血血管瘤的诊断，表现为无肿瘤染色，边缘清楚锐利，血管瘤显影时间较长。管瘤显影时间较长。4.MRI 4.MRI：T1T1图像呈低信号强度，图像呈低信号强度，T2T2弛豫时间延长，表现弛豫时间延长，表现为高信号强度组织。为高信号强度组织。增强扫描是诊断肝血管瘤的重要方法，具有特征性表现，增强扫描是诊断肝血管瘤的重要方法，具有特征性表现，诊断正确率可在诊断正确率可在9090以上以上。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确疾病相关知识疾病相关知识治
8、疗治疗手术切除是治疗肝血管瘤的最有效的方法。手术切除是治疗肝血管瘤的最有效的方法。1 1、小的、无症状的肝血管瘤不需治疗，可每隔、小的、无症状的肝血管瘤不需治疗，可每隔3 36 6个月做超个月做超声检查，以动态观察其变化。声检查，以动态观察其变化。2 2、一般对肿瘤直径、一般对肿瘤直径10cm10cm，或直径，或直径5 510cm10cm但位于肝缘，有但位于肝缘，有发生外伤性破裂危险，或肿瘤虽小（直径发生外伤性破裂危险，或肿瘤虽小（直径3 35cm5cm）而有明显）而有明显症状者，可根据病变范围做肝部分切除或肝叶切除术。症状者，可根据病变范围做肝部分切除或肝叶切除术。3 3、病变广泛不能切除者
9、，可行肝动脉结扎术。、病变广泛不能切除者，可行肝动脉结扎术。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2病历简介病历简介在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确案例介绍案例介绍 徐洋，男，徐洋，男，4747岁，于岁，于2017-03-162017-03-16入院，诊断：右肝血管瘤入院，诊断：右肝血管瘤 主诉主诉：中上腹疼痛半月现病史：现病史：患者入院半月前出现上腹部胀痛，无畏寒、发热，无呼吸困难，无腹胀、便血，无头晕、头痛及意识障碍等，遂于我院就诊。行CT检查提
10、示右肝血管瘤，专科查体：皮肤巩膜无黄染，无肝脏蜘蛛痣，肝颈回流征阴性，无腹壁静脉曲张，无胃肠型及蠕动波，腹软，中上腹无压痛、反跳痛及肌紧张，我科门诊以右肝血管瘤收入院，自患病以来，饮食可，睡眠、精神可，自诉大便未解，小便正常，体重无明显下降。既往史：既往史：否认“肝炎、结核”等传染病病史,否认“高血压、冠心病”等慢性病病史，1+年前有“急性胰腺炎”病史，否认食物及药物过敏史。既往有外伤史，否认输血史，预防接种史不详。个人史：个人史：无夜游史，不嗜烟，不嗜酒。家族史：家族史：家族中无同样患者。家族中无同样患者。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深
11、，所提出的问题也很明确案例介绍案例介绍入院查体：入院查体：T T：36 P36 P：8484次次/分分 R R：2020次次/分分 BP BP：132/85mmHg132/85mmHg入院评估：入院评估：压疮评分压疮评分2222分，跌倒评分分，跌倒评分0 0分，导管评分分，导管评分0 0分，分，MEWSMEWS评评分分1 1分，分，BIBI评分评分100100分，疼痛评分分，疼痛评分2 2分。分。心理社会评估：心理社会评估：婚姻状况良好，配偶体健，家庭和谐，经济状况良好。婚姻状况良好，配偶体健，家庭和谐，经济状况良好。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度
12、，由浅入深，所提出的问题也很明确案例介绍案例介绍实验室检查：实验室检查：嗜酸性粒细胞数（嗜酸性粒细胞数（EOSEOS）：）：0.012109/L0.012109/L。嗜酸性。嗜酸性粒细胞率粒细胞率(EOS-R):0.002.(EOS-R):0.002.活化部分凝血活酶时间（活化部分凝血活酶时间（ATPP):20.5sATPP):20.5s。阴离子间隙（阴离子间隙（AGAG）：）：6.70mmol/L6.70mmol/L。肌酸激酶（。肌酸激酶（CKCK）：）：312 U/L.312 U/L.影像学检查：影像学检查：CTCT：肝右后叶、肝左外叶分别见一团块稍低密度影，：肝右后叶、肝左外叶分别见一团
13、块稍低密度影，边界欠清，大者位于肝右叶，最大截面约边界欠清，大者位于肝右叶，最大截面约7.24.5cm7.24.5cm，增强扫描动，增强扫描动脉期边缘强化，门静脉期渐近性强化；考虑血管瘤可能。肝左外叶脉期边缘强化，门静脉期渐近性强化；考虑血管瘤可能。肝左外叶及右前叶另见小结节影，可疑小血管瘤，胰腺体尾部体积增大，主及右前叶另见小结节影，可疑小血管瘤，胰腺体尾部体积增大，主胰管显示。胰管显示。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3护理问题及措施护理问题及措施在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一
14、定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理问题及措施护理问题及措施2017-03-16 2017-03-16 病员于今日入院，步入病房，精神病员于今日入院，步入病房，精神可，稍感腹部疼痛不适，疼痛评分可，稍感腹部疼痛不适，疼痛评分2 2分分,自诉无过自诉无过敏史及高血压、糖尿病病史。敏史及高血压、糖尿病病史。P1P1：疼痛：疼痛 与肿瘤浸润有关与肿瘤浸润有关护理目标：护理目标：病员疼痛缓解或消失护理措施：护理措施：1 1、根据病员疼痛程度，给予药物止痛：口服止痛药（如可普、根据病员疼痛程度，给予药物止痛：口服止痛药（如可普芬）、肌注止痛药（如曲马多、喷他佐辛）。芬）、肌注止痛药（如曲马多、喷
15、他佐辛）。2 2、嘱病员卧床休息，取舒适卧位。、嘱病员卧床休息，取舒适卧位。3 3、指导病员进行有节律的深呼吸，或转移注意力，达到放松、指导病员进行有节律的深呼吸，或转移注意力，达到放松和减轻疼痛的目的。和减轻疼痛的目的。效果评价：效果评价：病员疼痛缓解在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理问题及措施护理问题及措施 2017-03-26 2017-03-26 病员定于明日在全麻下行腹腔镜右肝血管瘤切病员定于明日在全麻下行腹腔镜右肝血管瘤切 除术，予以术前健康指导，禁饮禁食除术，予以术前健康指导，禁饮禁食8 8小时，备皮、
16、更换干净病员小时，备皮、更换干净病员服服,行仙必他皮试（行仙必他皮试（-）。压疮评分）。压疮评分2222分分,跌倒评分跌倒评分0 0分分,导管评分导管评分0 0分，分，MEWSMEWS评分评分1 1分，分，BIBI评分评分100100分，疼痛评分分，疼痛评分2 2分。分。P2P2：焦虑：焦虑 与对手术治疗缺乏信心及担心预后有关与对手术治疗缺乏信心及担心预后有关护理目标：护理目标：病员焦虑减轻病员焦虑减轻护理措施：护理措施：1 1、对病员主动关心，热情服务，缩短护患距离，消除其陌生感。、对病员主动关心，热情服务，缩短护患距离，消除其陌生感。2 2、对病员提出的问题耐心解答，向病员介绍手术医生，手
17、术过程和愈后、对病员提出的问题耐心解答，向病员介绍手术医生，手术过程和愈后情况，目的是让病员在情绪稳定的状态下接受手术，配合医疗护理。情况，目的是让病员在情绪稳定的状态下接受手术，配合医疗护理。效果评价：效果评价：病员焦虑减轻，主动配合治疗病员焦虑减轻，主动配合治疗 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理问题及措施护理问题及措施 2017-03-27 2017-03-27 病员今日在全麻下行腹腔镜下右肝血管瘤切除术，病员今日在全麻下行腹腔镜下右肝血管瘤切除术，术毕于术毕于1313：4545安返病房，全麻清醒，伤口敷料清洁
18、干燥，血浆管在位，安返病房，全麻清醒，伤口敷料清洁干燥，血浆管在位，引流出暗红色液，胃管距鼻尖引流出暗红色液，胃管距鼻尖55cm,55cm,引流出少量白色胃液，尿管引流出引流出少量白色胃液，尿管引流出黄色清亮小便黄色清亮小便,CVC,CVC置管在位置管在位,外周留置针输入畅外周留置针输入畅,带入镇痛泵。压疮评带入镇痛泵。压疮评分分1616分，跌倒评分分，跌倒评分2020分，导管评分分，导管评分8 8分，分，MEWSMEWS评分评分1 1分，分，BIBI评分评分1010分，分，疼痛评分疼痛评分3 3分，营养筛查评分分，营养筛查评分3 3分，分，DVTDVT评分评分7 7分。予以以下护理计划：分。
19、予以以下护理计划：1 1、持续心电监护及吸氧、持续心电监护及吸氧3L/3L/分；分；2 2、妥善固定各管道，明确标识，避免、妥善固定各管道，明确标识，避免打折，准确记录出入量、颜色、性状；打折，准确记录出入量、颜色、性状；3 3、观察伤口敷料有无渗血；、观察伤口敷料有无渗血；4 4、禁饮禁食，、禁饮禁食，Q2hQ2h协助翻身，避免皮肤受压；协助翻身，避免皮肤受压；5 5、遵医嘱静脉给予支持；、遵医嘱静脉给予支持；6 6、做好各项基础护理，指导病员做踝泵运动。、做好各项基础护理，指导病员做踝泵运动。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问
20、题也很明确护理问题及措施护理问题及措施P3P3：疼痛：疼痛 与术后切口及全身各种管道牵拉所致与术后切口及全身各种管道牵拉所致护理目标：护理目标：病员疼痛缓解或消失病员疼痛缓解或消失护理措施：护理措施：1 1、术后常规予以病员镇痛泵镇痛，保证镇痛泵在位有效。、术后常规予以病员镇痛泵镇痛，保证镇痛泵在位有效。2 2、根据病员疼痛程度，给予药物止痛：口服止痛药（如可普芬）、根据病员疼痛程度，给予药物止痛：口服止痛药（如可普芬）、肌注止痛药（如曲马多、喷他佐辛）。、肌注止痛药（如曲马多、喷他佐辛）。3 3、嘱病员卧床休息，取舒适卧位。、嘱病员卧床休息，取舒适卧位。4 4、指导病员进行有节律的深呼吸，对
21、患者及家属解释病情，达、指导病员进行有节律的深呼吸，对患者及家属解释病情，达到放松和减轻疼痛的目的，积极配合治疗。到放松和减轻疼痛的目的，积极配合治疗。效果评价：效果评价：病员疼痛缓解病员疼痛缓解在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理问题及措施护理问题及措施P4P4：营养失调：低于机体需要量：营养失调：低于机体需要量 与术后禁与术后禁食，摄入减少吸收障碍有关食，摄入减少吸收障碍有关护理目标：护理目标：病员营养情况得以改善病员营养情况得以改善护理措施：护理措施：1 1、术后遵医嘱输注氨基酸等肠外营养。、术后遵医嘱输注氨基酸
22、等肠外营养。2 2、肠功能恢复后可进清淡流质饮食，限制脂肪饮食，少量、肠功能恢复后可进清淡流质饮食，限制脂肪饮食，少量多餐。多餐。3 3、进食后观察有无腹胀、腹痛现象，以后逐步过渡到半流、进食后观察有无腹胀、腹痛现象，以后逐步过渡到半流食、普食。食、普食。效果评价：效果评价：病员营养状况逐渐改善病员营养状况逐渐改善在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理问题及措施护理问题及措施P5P5：潜在的引流不畅：潜在的引流不畅护理目标：护理目标：保持引流通畅保持引流通畅护理措施：护理措施：1 1、应确认各引流管的位置，给予妥善固定，
23、防止滑脱、扭、应确认各引流管的位置，给予妥善固定，防止滑脱、扭曲、堵塞，定时挤压引流管，以确保其通畅。曲、堵塞，定时挤压引流管，以确保其通畅。2 2、严格交接班，观察各引流液性质、颜色及引流量，发现、严格交接班，观察各引流液性质、颜色及引流量，发现异常应及时通知医生处理。异常应及时通知医生处理。效果评价：效果评价：引流管引流通畅引流管引流通畅在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理问题及措施护理问题及措施P6P6：潜在的并发症：感染、出血等：潜在的并发症：感染、出血等护理目标：护理目标：并发症得到预防或及时发现和并发症得到
24、预防或及时发现和处理处理护理措施：护理措施：1 1、指导病员勤翻身、勤擦汗，勤更换病员服，鼓励病员多、指导病员勤翻身、勤擦汗，勤更换病员服，鼓励病员多咳嗽咳痰，早期下床活动。咳嗽咳痰，早期下床活动。2 2、严密观察生命体征的变化，准确记录心率、血压、尿量、严密观察生命体征的变化，准确记录心率、血压、尿量的变化。的变化。3 3、严密观察病员有无高热、腹痛和腹胀、白细胞计数升高、严密观察病员有无高热、腹痛和腹胀、白细胞计数升高等。等。效果评价：效果评价：未发生并发症未发生并发症在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确护理问题及措施
25、护理问题及措施P7P7：有：有皮肤完整性受损的危险皮肤完整性受损的危险 与长时间卧与长时间卧床有关床有关护理目标：护理目标：受压皮肤完好受压皮肤完好护理措施：护理措施：1 1、予以、予以Q2HQ2H翻身，睡气垫床，骶尾部予以减压帖保护；翻身，睡气垫床，骶尾部予以减压帖保护；2 2、保持床单元清洁干燥；、保持床单元清洁干燥；3 3、向家属及病人沟通翻身及配合治疗的重要性。、向家属及病人沟通翻身及配合治疗的重要性。效果评价：效果评价：未发生压疮未发生压疮在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4 健康教育健康教育在整堂课的教学中，
26、刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确健康教育健康教育2017-04-01 2017-04-01 病员伤口敷料清洁干燥病员伤口敷料清洁干燥,下床活动无下床活动无不适不适,今日出院今日出院,压疮评分压疮评分2222分分,跌倒评分跌倒评分0 0分分,导管导管评分评分0 0分分,MEWS,MEWS评分评分1 1分分,BI,BI评分评分100100分分,DVT,DVT评分评分2 2分。分。健康教育：健康教育：1 1、合理安排作息时间，注意休息，避免劳累；、合理安排作息时间，注意休息，避免劳累；2 2、保持伤口清洁干燥，及时更换敷料，避免伤口感染；、保持伤口清洁干燥，及时更换敷料，避免伤口感染；3 3、加强营养，低脂饮食，避免辛辣油腻饮食，多进食优质、加强营养，低脂饮食，避免辛辣油腻饮食，多进食优质蛋白、富含维生素的食物；蛋白、富含维生素的食物；4 4、如有不适，及时就诊，按时回院复查。、如有不适，及时就诊，按时回院复查。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Thank YouThank You