举办护士节庆祝活动策划5篇.docx

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1、举办护士节庆祝活动策划5篇 护士节实行纪念活动，目的在于激励广阔护士纪承和发扬护理事业的光荣传统，那么，举办护士节庆祝活动策划怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于举办护士节庆祝活动策划，希望可以帮到大家! 举办护士节庆祝活动策划1 活动主题：护士节 活动时间：5月12日5月26日 活动地点：会议室 活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增加护理团队凝合力，展示护士奋勉向上，不断进取的自信念。 活动前打算： 1.成立策划小组： 2.参与人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签确定演讲竞赛依次。 3.各参赛队就所出范围进行复习、打算演讲材料及操作训练。 4.出题小组出题，

2、并制成卡片。 5.工作人员收集汇总参与演讲竞赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕： 1.主持人介绍国际护士节来源，宣扬南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。 2.主持人介绍本次活动大致流程。 3.主持人宣布竞赛起先。 二、竞赛阶段： (一)学问竞赛： 本次学问竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下： 1、必答题规则及计分标准 (1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 (2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 (3).选手答题完毕后，应宣布

3、“答题完毕”。 2、抢答题规则及计分标准 (1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 (2).主持人读题完毕、宣布“起先”后，各队方可抢答。在主持人宣布“起先”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队接着抢答。 (3).获得答题权后，该队须在10秒钟内起先作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 (4).选手应敬重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 (5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 (6).选手答错时，该题交由观众答。 3、成果汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成果，由记分员记录。 (二)演讲竞赛 各参赛队依次进行演讲，形式不限

4、，个人或集体均可。 评分标准： 1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最终得分(详细到小数点后二位数)。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点显明，内容充溢，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 (三)操作竞赛穿针引线 每队派出一名选手参与，另一名选手帮助，穿6_17针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、嘉奖： 三项竞赛成果总和为各队最终成果，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行嘉奖。 四、总结记录 记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

5、举办护士节庆祝活动策划2 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将美丽的仪表、端庄的看法、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充溢自信念，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行，成立领导小组负责此项活动的详细工作。 二、活动时间：另行通知 三、活动地点：五楼多媒体教室 四、主办单位：_市_中等职业学校教务科 五、参赛范围：20_级护理班、20_级护理班 六、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据20_级和20_级护理专业学生各自所学专业学问进行学问问答。分别以各自班级为小组参与竞赛。 2、护士礼仪风采展示

6、 遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪伴引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成果等。 3、护理专业学生表演节目。20_级和20_级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。 七、参赛规则 1.参赛方式：20_级和20_级护理专业学生以各自班级为单位参与竞赛。 2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。 护理专

7、业学问问答：分别设置必答题，抢答题，推断题。 必答题： 规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必需在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。 抢答题： 规则：主持人读完题后，宣布抢答起先方可抢答，由站立最快的团队进行作答，留意必需由主持人宣布起先作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.展示内容：主题显明、有特色、思想性强、内容健康、主动向上、表演形式

8、新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作须要，体现护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均根据学校支配进行竞赛，按时到竞赛地点参与竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛。 八、奖项设置(略) 举办护士节庆祝活动策划3 一、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工作者一心一意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增加我院护理工作者“以人为本”、“细微环节服务”的理念，促进我院护理工

9、作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 以人为本，细微环节服务，深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长：(常务) 成员： 四、活动内容 (一)评比“优秀护士”活动; (二)争创“护士站”活动; (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作竞赛; (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间支配 (一)4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评比工作; (二)4月30日前完成护理技能操作竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评比条件 (一)“优秀护士”评比条件： 1.本单位在册在岗

10、且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2.酷爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪遵守法律，无违法违纪现象; 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关切爱护病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5.娴熟驾驭基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著;6.近一年未发生重大护理差错事故。 (二)“护士站”评比条件 1.护士站环境美丽，布局合理，物品摆放规范; 2.全体护士仪表端庄文静，精神面貌主动向上，运用文明用语，行为举止符合护士行为规范; 3.团队帮助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评比方

11、法和要求 (一)各科室(护理单元)根据有关标准，自下而上，层层评比、逐级举荐，确保举荐质量，原则上每个科室(护理单元)限举荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元举荐。 (二)申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。 (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按举荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。 (四)护理技能操作竞赛由护理部统一组织，每个护理单元举荐1名代表参与竞赛，按成果产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。 举办护士节庆祝活动策划4 一、活动主题： 天使展翅爱满人间 二、活

12、动意义： 护士的工作是高尚宏大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐性、细心、责任心，用她们珍贵的青春，换来千家万户的华蜜和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛苦苦的，可是许多时候她们的工作却不被人理解。 护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而赐予更多的理解、支持、协作，敬重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够快乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日。 三、活

13、动对象： _学院化工与医药系全日制本科生 四、活动时间及地点： 报名时间：4月20日 截止日期：4月23日 学问竞赛时间：4月25日，地点另行通知 五、活动形式与内容： 形式：闭卷考试 内容：包括人体解剖、组织学与胚胎学两本书等的护理基础技能理论学问。 六、活动流程： 活动打算阶段： 1、打算考试试题并做成试卷; 2、由宣扬部制作海报宣扬，激励大家主动参加; 3、系部同学到护理班发送通知。 4、支配人员收集参赛人员名单、联系方式; 5、申请活动场地; 6、支配好监考及审批人员。 活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。 活动后期阶段： 1、在宣扬栏公布活动结果，

14、并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素养拓展分; 2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看; 3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。 七、活动规则： 与常规考试规则相同 八、活动分工 活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地 学习部：负责联系老师出卷子及参与技能大赛的评委、监考 新闻部：拍照报道 宣扬部：编排海报做宣扬 九、奖项设置： 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：若干名 活动参加者可获素养拓展分 获奖同学将颁发部级荣誉证书 举办护士节庆祝活动策划5 一、活动的名称：5.12护士节授帽仪式 二、活动的主题：展礼仪风采秀天使之姿 三、活动的目的： 为了弘

15、扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，呈现青春风采，树立人文礼仪形象，提高高校生的综合素养，丰富校内文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。 四、主办单位：人文科学系 五、活动宣扬：提前两周由人文系学生会宣扬部成员到每班进行宣扬，让其为5.12活动节目做好打算工作， 六、活动内容： 1、授帽仪式 2、礼仪风采展示 3、护理学问有奖竞答 4、手语表演 七、活动时间： 20_年5月12日14：00 八、活动地点：大礼堂 九、活动流程： 收取每班节目单，甄选主持人 由生活部成员布置会场(提前一天) 彩排5月7日5月11日晚 5月12日提前做好场地打算工作，

16、支配好各成员的工作岗位 晚会起先，观众入场，主持人上台主持，学生会成员帮助竞赛选手做好打算工作。 活动起先： 第一步、老师、学生代表上台讲话 其次步、授帽仪式起先 第三步、礼仪风采展示 第四步、有奖学问竞答 第五步、感恩的心节目表演 结束留影纪念(工作人员支配立场工作) 十、邀请人员： 1、校领导 2、讲话：龙亮 3、老师(戴富明葛宁一龙亮易天义等) 4、授帽老师(田老师包老师梁老师杨老师廖老师) 十一、活动支配： 文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场限制。 生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。 宣扬部负责对本次活动进行宣扬(海报形式)提前打算评委老师须要计分本(到系办公室打印) 其余

17、部门负责做好协作工作(主要由生活部负责人支配)。 十二、其他人员： 礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、协作授帽、颁奖仪式工作) 主持人(主持整个活动，不能怯场，心理素养较好，幽默风趣。) 授帽仪式的同学40名(在班级表现优异，具有责任心，主动向上的同学，每班5名。) 工作人员若干(人文系学生会全部成员) 十三、活动流程简介： I、主持人开幕介绍领导来宾 II、老师学生代表讲话 III、授帽仪式 IV、节目起先 V、互动节目 VI、余兴节目 十四、活动预算： 矿泉水100元 互动节目奖品500元 9支蜡烛30元 邀请函20元总计：650元 举办护士节庆祝活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页