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2、会给商务人员造成什么困难？（5）限制私家车给残疾人和有孩子的家庭造成了什么困难？（6）找出对比限制私家车好处和坏处的语句。（7）找出描写限制私家车好处的语句。（8）限制私家车为什么可以减少交通拥挤？（9）找出描写文章结论的语句。（10）作者的观点是什么？第25课该不该限制使用私家车第25课该不该限制使用私家车、政府尝试限制越来越多的私家车政府尝试限制越来越多的私家车限制私家车给人们造成的困难限制私家车给人们造成的困难限制私家车的好处限制私家车的好处第25课该不该限制使用私家车减少使用私家车可以大大降低交通拥挤。对于对于商务人士来说来说，即使不开车也能按时参加商务会议，按时与客户见面，因而因而不
3、会发生不开车就迟到的事情。第25课该不该限制使用私家车随着随着私家车数量的增加，对城市产生了巨大的影响，交通拥挤、环境污染、能源消耗、道路安全等已成为人们广泛讨论的话题。第25课该不该限制使用私家车这样这样，会给人们的出行带来不便，例如病人家庭和有孩子的家庭，如果不是开车去医院和幼儿园，可能会很不方便。第25课该不该限制使用私家车（1）大量使用私家车会加大交通拥挤，给城市交通造成巨大压力。（2）然而，私家然而，私家车车上路并不是造成堵上路并不是造成堵车车的主要原因的主要原因。路面上的其他交通工具如公共汽车、出租车、自行车等，还有行人，都是造成堵车的重要原因。第25课该不该限制使用私家车第一步：找一个合适的题目第一步：找一个合适的题目第一步：找一个合适的题目第一步：找一个合适的题目第25课该不该限制使用私家车第二步：口头作文第二步：口头作文第二步：口头作文第二步：口头作文第25课该不该限制使用私家车作文要求作文要求作文要求作文要求第25课该不该限制使用私家车明天或后天，把写好的作文放进老师信箱里。明天或后天，把写好的作文放进老师信箱里。把上次的作文修改后，变成把上次的作文修改后，变成“我的作品我的作品”，抄写在课本上。抄写在课本上。下课之前下课之前下课之前下课之前第25课该不该限制使用私家车再见！再见！