人教版二年级上数学《长度单位整理和复习》优质示范教学课件.pptx

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1、第第 1 单元单元 长度单长度单位位整理和复习汇报人姓名一、复一、复习习回回顾顾 同学们,第一单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧?一、复一、复习习回回顾顾1.量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。尺子上的“厘米”是长度单位,“厘米”可以用 “cm”表示,一个大格的距离就是 1 厘米。2.测量时,把刻度尺的“0”刻度对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几,纸条就长几厘米,也就是几个 1 厘米。一、认识厘米。1.量比较长的物体或距离,用“米”作长度单位。“米”也是国际通用的一个长度单位,“米”可以用字母“m”表示。米尺的1小格代表1厘米,1大格代表10厘米。米尺上一共有10

2、个大格,就是100厘米。2.1米=100厘米,1m=100cm。二、认识米,用米量。一、复习回顾1.量线段时,线段的一端和尺子的“0”刻度线对齐,看线段的另一端对着数字几,线段的长度就是几。2.画线段时,从直尺的刻度0开始画起,画到3厘米的地方。不论横着、竖着、斜着画,只要是直的就是线段,再标上两个端点,并且在线段下面写上3厘米。三、线段的认识及画法一、复习回顾 测量较短的物体,一般用厘米作单位。测量较长(高)的物体,一般用米作单位。四、长度单位的正确使用一、复习回顾1.这样测量铅笔的长度对不对?为什么?二、基二、基础练习础练习5 厘米6 厘米6 厘米(1)测量较长物体时,一般用()作单位,用

3、字母()表示。(2)测量较短物体时,一般用()作单位,用字母()表示。(3)铅笔刀长5()。一棵白杨树高16()。教室门高2()。长颈鹿高13()。米m厘米cm2.我会填。厘米米米米二、基二、基础练习础练习二、基二、基础练习础练习3.量一量。纸条长()厘米。4纸条长()厘米。纸条长()厘米。铅笔长()厘米。557绿色圃中小学教育网http:/二、基二、基础练习础练习4.在 里填上,或=。32厘米 45厘米1厘米 1米60厘米 1米1米20厘米 120厘米3米 5米100厘米 1米98厘米 34米=三、易三、易错练习错练习1.填空。(1)教室长10()(2)桌子高90()(3)回形针长3()(4

4、)操场跑道长200()(5)1个杯子高10()(6)桌子长1()米厘米厘米米厘米米2.判断(1)1米长的绳子和100厘米长的铁丝一样长。()(2)米尺和卷尺都是 1 米长。()(3)课桌高 7 米。()三、易三、易错练习错练习三、易三、易错练习错练习3.下面的长度单位对吗?不对的请修改。(1)数学书长 26 米。(2)灯管长 50 厘米。(3)房间高 3 厘米。()()()厘米米四、拓展四、拓展练习练习1.小华用一根 5 米长的竹竿量水深,竹竿露出水面的部分是 2 米。水深多少米?5 米 2 米=3(米)2米5米?米四、拓展四、拓展练习练习2.解决问题。40米50米(1)小明每天上午到学校上课,下午回家,来回要走多少路?(2)小明从家里出发,经过学校到电影院去看电影,要走多少米?40+40=80(米)40+50=90(米)小明家学校电影院

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