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1、图形的放大与缩小自学内容：自学内容：38页例页例11、思考两幅画的长有什么关系？、思考两幅画的长有什么关系？宽呢？用最简整数比或用倍数表示宽呢？用最简整数比或用倍数表示关系。关系。2、两幅长方形画有什么关系？、两幅长方形画有什么关系？自学方法自学方法独立解答，小组内合作交流。独立解答，小组内合作交流。自学内容：38页例1的第二个问题。思考：如果把第一幅画按1：2的比缩小，长和宽应是原来的几分之几？各是多少厘米？自学方法：独立思考后交流自学内容（三）自学内容（三）39页例页例21、理解：按、理解：按3：1的比放大是什么意思？按的比放大是什么意思？按1：2的比缩小是什么意思？的比缩小是什么意思？2
2、、计算：放大后的图形长、宽各画几格？、计算：放大后的图形长、宽各画几格？缩小后的图形长、宽各画几格？缩小后的图形长、宽各画几格？3、在书上画出放大和缩小后的图形。、在书上画出放大和缩小后的图形。4、思考：放大（缩小）后的图形与原来的、思考：放大（缩小）后的图形与原来的长方形相比，有什么相同的地方？有什么长方形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？不同的地方？自学方法：自学方法：独立解答、讨论交流、总结概括独立解答、讨论交流、总结概括【知者加速】【知者加速】三角形底是三角形底是9厘米，高是厘米，高是3厘米。按厘米。按1：3的的比画出缩小后的图形。比画出缩小后的图形。想：底和高各画多少厘米？按要求画图并想：底和高各画多少厘米？按要求画图并计算它们的面积比是多少？计算它们的面积比是多少？