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1、 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 -杨万里接天莲叶无穷碧映日荷花别样红杨万里清清水水出出芙芙蓉蓉天天然然去去雕雕饰饰 李李白白爱莲说爱莲说周敦颐周敦颐1.1.积累一定的文言词汇，疏通文意。积累一定的文言词汇，疏通文意。2.2.了解托物言志和衬托的写作手法。了解托物言志和衬托的写作手法。3.3.学习莲花的高贵品质。学习莲花的高贵品质。学习目标学习目标周敦颐周敦颐：字字茂叔茂叔，北宋北宋著名著名哲学家哲学家，因他世居道县，因他世居道县濂溪，学者就称他为濂溪，学者就称他为濂溪先生濂溪先生。黄庭坚称。黄庭坚称其其“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月（雨过天晴时风清月明的景象，比
2、喻开阔（雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地。）的胸襟和坦白的心地。）”说说“说说”是古代是古代议论文议论文的一种文体，的一种文体，可以可以直接说明事物或论述道理直接说明事物或论述道理,也可以也可以借人借事借人借事或或借物借物的记叙来的记叙来论述道理。论述道理。1.读准字音读准字音2.读懂文意读懂文意3.3.读清节奏读清节奏4.4.读出感情读出感情识莲识莲整体感知整体感知 蕃蕃 淤淤泥泥 涟涟 亵亵 濯濯 鲜鲜有闻有闻 噫噫 颐颐f fn nyylilin nxixizhuzhuxinxinyyy y补充字词：补充字词：蕃蕃：染：染：蔓、枝：蔓、枝：濯濯：植：植：亵亵：鲜鲜：宜
3、宜：多多沾染（污秽）沾染（污秽）名作动，生藤蔓、生枝节名作动，生藤蔓、生枝节洗洗竖立竖立亲近而不庄重亲近而不庄重少少应当应当爱莲说爱莲说周敦周敦颐颐 水陆草木水陆草木/之之花，可爱者花，可爱者/甚甚蕃蕃。晋。晋陶渊明陶渊明/独爱菊。自独爱菊。自/李唐来，世人李唐来，世人/甚爱甚爱牡丹。牡丹。予予独爱独爱/莲莲之之出出淤淤泥泥/而不染，而不染，濯濯清清涟涟/而不妖，中通而不妖，中通/外直，不外直，不蔓蔓/不不枝枝，香香远远/益清，亭亭益清，亭亭/净净植植，可远观，可远观/而而不可不可/亵亵玩焉。玩焉。予予/谓菊，花谓菊，花/之之隐逸者也；牡丹，隐逸者也；牡丹，花花/之之富贵者也；莲，花富贵者也；
4、莲，花/之之君子者也。君子者也。噫噫，菊菊之之爱，陶后爱，陶后/鲜鲜有闻。莲有闻。莲/之之爱，爱，同同予者予者/何人？牡丹何人？牡丹/之之爱，宜乎爱，宜乎/众矣。众矣。赏莲赏莲品读感悟品读感悟1、文章题为、文章题为“爱莲说爱莲说”也就是也就是“说说我对莲花的爱说说我对莲花的爱”，作者究，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答）的语句回答）答：出淤泥而不染，濯清涟而不答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。亵玩焉。2.从哪些方面描从哪些方面描写莲花，写出莲
5、写莲花，写出莲哪些与众不同的哪些与众不同的特点？特点？1 1、生长环境：、生长环境：2 2、体态香气、体态香气：3 3、风度气质、风度气质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。“中通外直，不蔓不枝，香中通外直，不蔓不枝，香远益清远益清”。“亭亭净植，可远观而不可亵亭亭净植，可远观而不可亵玩焉玩焉”。莲莲君子君子不与世俗同流合污不与世俗同流合污不攀附权贵不攀附权贵独立高洁独立高洁美名远扬美名远扬纯真自然不显媚态纯真自然不显媚态内心通达行为正直内心通达行为正直自尊自爱令人尊敬自尊自爱令人尊敬出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染濯清涟而不妖濯清涟而不妖中通外直中通外
6、直不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净值亭亭净值可远观而不可亵玩可远观而不可亵玩出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净植亭亭净植（莲的特征（莲的特征君子的品质）君子的品质）3.本文主要写莲，为本文主要写莲，为什么要写菊花和牡什么要写菊花和牡丹？丹？自李唐来，世人甚爱牡丹。自李唐来，世人甚爱牡丹。牡丹，花之富贵者也。牡丹，花之富贵者也。贪慕富贵贪慕富贵追逐名利追逐名利晋陶渊明独爱菊晋陶渊明独爱菊菊，花之隐逸者也菊，花之隐逸者也清高避世清高避世超凡脱俗超凡脱俗予独爱莲之予独爱莲之莲，花之君子者也莲，花之君子者也。洁身自好洁身自好正直
7、高洁正直高洁正衬正衬反衬反衬（惋惜）（惋惜）（喜欢）（喜欢）（鄙视）（鄙视）通过以上分析，你觉得作者通过以上分析，你觉得作者仅仅是为了赞美莲花吗？仅仅是为了赞美莲花吗？为歌颂具有莲花那为歌颂具有莲花那样高尚品质的人样高尚品质的人托物托物言志言志莲莲虽在尘世，但不同流合污虽在尘世，但不同流合污不慕富贵，鄙视趋炎附势不慕富贵，鄙视趋炎附势菊菊不愿跟统治者同流不愿跟统治者同流合污而隐居合污而隐居牡丹牡丹贪图富贵贪图富贵趋炎附势趋炎附势我我水陆草木之花，可爱者甚蕃。水陆草木之花，可爱者甚蕃。你喜爱哪一种你喜爱哪一种?模仿例句，模仿例句，用托物言志的方法造句。用托物言志的方法造句。例句：例句：我爱我爱莲花莲花，因为它因为它出出淤泥而不染，恰如清高正直，淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。人格高尚的君子。仿莲仿莲拓展延伸拓展延伸我爱我爱 梅花梅花，因为它，因为它 傲霜雪而不凋，傲霜雪而不凋，恰如坚贞顽强，斗志昂然的勇士恰如坚贞顽强，斗志昂然的勇士。茶花茶花喇叭花喇叭花仙人掌仙人掌梅花梅花向日葵向日葵兰花兰花紫藤罗紫藤罗水仙花水仙花玫瑰花玫瑰花松树松树郁金香郁金香 作业：作业：1.1.在理解的基础上背诵课文。在理解的基础上背诵课文。2.2.将造句练习扩充为一篇将造句练习扩充为一篇200200字字 的托物言志的小文章。的托物言志的小文章。本节课结束本节课结束 同学们，再见！同学们，再见！