小班游戏教案:聪明的小鸡【精品文档】.doc

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1、小班游戏教案:聪明的小鸡注:本文经过精心编辑,部分内容来源网络,如有疑议,请联系我们处理。活动目标:1、培养幼儿听信号做动作的能力。2、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。3、在游戏中体验成功的快乐。活动准备:1、每人一块小手帕。2、大灰狼头饰一个。3、音乐带和录音机、铃鼓一面。活动过程:1、引起兴趣。师:今天妈妈要带小鸡宝宝们去草地上玩。鸡妈妈带领小鸡到草地上。师:我们来和小手帕一起来跳个舞吧。妈妈带小鸡做各种运动(弯弯腰,踢踢腿,伸伸臂,蹦蹦跳,把手帕丢一丢等)2、游戏:我的小手帕不见了。(1)教师:我的小鸡宝宝都是最聪明最能干的,现在妈妈要来考考你们,看看谁的耳朵最最灵

2、,妈妈拍铃鼓,小鸡听鼓声跑步。鼓声快,就快快跑;鼓声慢,就慢慢跑;等妈妈的鼓声一停,你们就赶快把自己的小手帕藏在身体的任何地方,最好让妈妈找不到。(2)幼儿游戏,教师根据游戏情况请个别幼儿说说小方巾藏在哪里?(藏在袖子里,藏在衣服里,藏在背后,藏在屁股下等)(3)讨论:有两只小鸡同样把小手帕藏在袖子里,为什么一个的手帕被我发现,一个没有被我发现呢?(因为他把手帕变小了)(4)用什么办法可以把小手帕变小?(把小方手帕团或折小)(5)幼儿第二次游戏,教师鼓励幼儿积极创造,想出与众不同的藏法。3、游戏:小鸡和大灰狼。(1)玩了这么久,肚子都饿了,我们去找点食物吧!不过,我们要小心不要被大灰狼发现。如果听到狼来了的声音,就马上躲在小手帕下面不动,要不就会被大灰狼抓住。(2)配班老师扮演大灰狼蹲在一角,幼儿听音乐学小鸡走、找食物等动作。当听到狼来了的声音时,小鸡马上用方巾把自己盖住,或蹲或站或趴。这时狼来了,它边检查边说:真想找小鸡当点心呀!咦,这儿怎么都是五颜六色的花呀!看来今天又要饿肚子了。狼没有找到小鸡,就离开了。4、结束活动:大灰狼走了,小鸡宝宝出来吧。今天玩的真开心呀,小鸡宝宝和妈妈回家吧。

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