1.1有理数的概念和分类(第2课时)导学案.doc

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1、1.1有理数的概念和分类(第2课时)导学案闫家店中学 七 年级 数学 导学案 编制人:裴昌明 授课时间: 学案编号: 课题1.1有理数的概念和分类(第2课时)课型预习展示学习目标1,理解什么是有理数。2,有理数的两种分类方法。导学流程一、预习提纲 P38 41(3分钟)1、把下列各数填入相应的大括号内。+,3.8,6.2,,4,0,-6,12,3。14正数集合: 负数集合: 2。若下降5m记作5m,那么上升8m记作 ,不升不降记作 。二、自主探究(7分钟)探究一: 如1,2,3,125叫做 整数; 1,2,3,314,叫做 整数;如,0.1,5.32, 叫做 分数;-0。5,150.25,-,

2、-, 叫做 分数。我们把 、 和 统称为整数 和 统称为分数。 数和 数统称有理数。探究二:有理数分类 三、讨论交流:(5分钟)非正数是什么数? 非负数是什么数?四、交流展示(17分钟) 1、下列说法中不正确的是( )A-3。14既是负数,分数,也是有理数 B0既不是正数,也不是负数,但是整数c-2000既是负数,也是整数,但不是有理数 DO是正数和负数的分界 2、把下列各数填入它所属于的集合的圈内:15,,5,,0.1,5.32,-80,123,2。333。正整数集合 负整数集合正分数集合 负分数集合五、整理学案六、反馈检测:(10分钟)1、(1)、既是分数又是负数的数是_;(2)既是非负数又是整数的数是_;(3)非负整数又称为_;(4)非负数包括_和_; (5)非正数包括_和_;2、练习:把下列各数写在相应的集合里(填写编号):-5,10,4,0,+2,-2.15,0。01,+66,,15%,2012,16。(1)正数集合 (2)负数集合 (3)整数集合 (4)正整数集合 (5)负整数集合 (6)正分数集合 (7)负分数集合 3、下列各数是非负整数的是 , A 、-5 B、 C、2.5 D、0

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