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1、全国二级建造师执业资格考试(第三版)建设工程施工管理2023网上增值服务（1）复习方法1. 本考试用书的特点有哪些？本考试用书严格按照考试大纲规定编写，其章、节、目和条的编码与考试大纲完全保持一致，其内容重要是针对考试大纲的知识点逐条进行概要性的解释，考生复习应考应以本教材为主。本考试用书章节安排与教科书章节安排不同，知识点的编排按照大纲顺序，而不是按照认知的逻辑顺序，考生在复习时应前后相应，系统学习，联系记忆。2. 本科目考试的时间及题型、题量？本科目考试采用闭卷形式，时间为3小时，题型为单选题和多选题，其中单选题70题，多选题25题，全卷共95题。单选题每题1分，多选题每题2分，总共120
2、分。一般情况下，合格分数线为72分。3. 今年题型与往年相比有何变化？今年考试大纲没有发生变化，仍然沿用2023年考试大纲。按照大纲，今年题型仍然为独立的单选和多选，非背景题（几个题目基于一个背景），考生答题时的阅读量较小，有充足的时间思考、选择和涂答题卡。提醒考生注意，切勿忘掉涂答题卡，且涂到相应位置。4. 单项选择题和多项选择题有哪些类型？单项选择题和多项选择题的类型一般又分为知识型题、理解型题和运用型题。（1）知识型题。这种类型题比较简朴，重要是些概念性的知识点，应考者只要记住关键知识点，一般都能做出对的选择。注意选项之间的差别，复习时一定要仔细理解不同概念之间的差别。（2）理解型题。这
3、种类型题有一定难度，是对不同知识点的异同点或相关性、灵活性等内容的比较、分析，应考者需要通过一定的辨析，才干从中选择对的答案。（3）运用型题。这类题型比较难，需要考生对知识点理解后，可以纯熟运用到实践中，这需要考生对知识点纯熟掌握。这种题目数量较少，但难度较大。5. 题目的难易限度如何？考试题目是严格按照大纲规定来设计的，大纲知识点可分为：了解、熟悉和掌握三个层次。一般情况下，了解性的知识点题目不多，熟悉性的知识点题目也不多，重要题目属于考核掌握性的知识点。考生在复习时应当对照大纲，着重加强对掌握性知识点的学习。当然，也不能放弃了解性和熟悉性的知识点，由于了解性和熟悉性的知识点比较容易掌握，花
4、费的时间和精力较少。6. 考生应当注意哪些复习方法？（1）以掌握书本知识为重点考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，考生只要把考试用书的知识点掌握住了，考试应当可以通过。由于时间有限，建议考生不再去扩展知识面。由于考试用书的知识点阐述非常简练，所以若考生对某个知识点存在疑问，可查阅其他参考资料。由于考试用书编写严格按照大纲规定，知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，相应考者来讲，理解、记忆和弄清知识点的内在含义和互相关系较困难。因此，建议考生查阅有关教材和参考资料，对于真正掌握、熟悉和了解有
5、关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础、以考试大纲中知识点掌握为重点进行复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，并且往往具有事半功倍的复习效果。（2）把握不同规定层次的复习要领规定“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，规定应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得具体、进一步；规定“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点作对比，加强记忆；规定“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直
6、观，易得分。根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书，这是很有必要的。在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。（3）复习和练习相结合建议考生系统性地复习2遍后，在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，进行适当的练习。通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检查复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。同时，在练习时应注意对对的和错误答案的因素分析，而不是只选出对的答案就可以了，而应弄清楚对的和错误的因素，由于练习是模拟试题，实际考试中也许恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和
7、纯熟掌握知识点是非常有益的。（4）选择高质量的复习题集质量较差的习题集不仅对考生的复习起不到帮助作用，反而耽误考生的宝贵时间。有条件的考生可以把过去考过的真题拿来演练，这样可以把握考试题的难易限度和考试重点。考生在购买习题集时要注意鉴别，一是要看习题的类型是否符合考试大纲；二是要看习题的难易限度是否符合考试规定。建议考生购买中国建筑工业出版社出版的全国二级建造师执业资格考试辅导（2023年版）建设工程施工管理复习题集，该习题集较有针对性。（5）理解和运用相结合应考者对大纲和考试用书中涉及的知识点在全面复习的基础上，还应深刻理解和特别注意区别“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用，在考试时灵活应用这些知识点。