北师大版语文六年级上册课件:《竹颂》课件第一课时.pptx

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1、北师版小学语文六年级上册北师版小学语文六年级上册竹颂第八单元竹竹 颂颂管桦管桦新课导入新课导入管管 桦桦 简简 介介 管管桦桦先先生生是是我我国国著著名名作作家家、诗诗人人和和书书画画家家。我我们们所所熟熟悉悉的的他他的的作作品品有有中中篇篇小小说说 小小 英英 雄雄 雨雨 来来 等等。管桦的管桦的墨竹墨竹在画坛独树一帜,独具风格,以粗干大在画坛独树一帜,独具风格,以粗干大叶,撑天柱地为特征。所以,诗人艾青题词暂管佬说:叶,撑天柱地为特征。所以,诗人艾青题词暂管佬说:“人如其竹,竹如其人,我爱其竹,更爱其人人如其竹,竹如其人,我爱其竹,更爱其人。”。管管桦桦先先生生爱爱好好绘绘画画,尤尤其其以

2、以画画墨墨竹竹著著称称,出出版版有墨竹画册有墨竹画册苍青集苍青集。新课导入新课导入jng y h 劲 竹 摇 曳 和着易出错的字音新课学习新课学习思考:课文主要写了什么内容?文章写出了竹子坚毅顽强的品格、质朴清新的品质,赞颂了竹子的品格、气节,体现了作者对竹子的热爱。新课学习新课学习 在生活的烈日下,你又给人们送出暑天的凉风。作者把竹子和哪些事物进行了对比?你体会到了什么?对照物:(同粉蝶追欢取乐的)桃花、(攀附他物的)紫罗兰、(以富贵夸耀人世的)牡丹。(通过与其他事物的对比,可以让更加理解竹子的品质,加深印象。)新课学习新课学习自学提示 有感情地朗读课文,想想全文围绕文有感情地朗读课文,想想

3、全文围绕文章的什么内容来写?每个自然段分别写了章的什么内容来写?每个自然段分别写了什么?什么?(围绕谁来考虑?围绕文章中的那些话(围绕谁来考虑?围绕文章中的那些话来写?)来写?)竹:坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、竹:坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献无私奉献 第第1 1、2 2段,写作者对劲竹的热爱。段,写作者对劲竹的热爱。第第33段,写劲竹的奉献精神。段,写劲竹的奉献精神。第第44、5 5段,写劲竹给人带来的精神段,写劲竹给人带来的精神慰藉。慰藉。新课学习新课学习 找找一一找找,画画一一画画,表表现现竹竹子子抗抗击击恶恶劣劣环境的顽强精神的句子环境的顽强精神的句子 。在在命命运运的的风风

4、暴暴中中,你你轰轰响响着着翻翻卷卷碧碧波波,击击打打着着汹汹涌涌的的云云海海。你你全全身身闪闪耀耀着着电电光光,你你的的吼吼声声吞吞没没了了雷雷声声。为为了了给给人人间间以以春春天天的的绿绿色色,寒寒霜霜冰冰雪雪里里你你更更加加郁郁郁葱葱。郁葱葱。新课学习新课学习 文中写桃花,紫罗兰,牡丹等花的文中写桃花,紫罗兰,牡丹等花的作用是什么?作用是什么?与竹对比,突出了劲竹如同苍松一与竹对比,突出了劲竹如同苍松一般抗击风雪,并在酷热的夏天里,给人般抗击风雪,并在酷热的夏天里,给人送去绿色和凉意,写出了劲竹的奉献精送去绿色和凉意,写出了劲竹的奉献精神。神。新课学习新课学习新课学习新课学习 本文通过描绘

5、竹子,突出了它什么精神?本文通过描绘竹子,突出了它什么精神?突出竹子的坚毅顽强,纯洁朴素,虚心突出竹子的坚毅顽强,纯洁朴素,虚心有节,无私奉献的精神。有节,无私奉献的精神。新课学习新课学习 本文中为什么用本文中为什么用“你你”称呼劲竹?称呼劲竹?读一读,体会作者需要表达怎样的情感读一读,体会作者需要表达怎样的情感?“你你”是拟人化的称呼,作者表面上是拟人化的称呼,作者表面上赞赞“竹竹”,实际上是赞美具有高风亮节,实际上是赞美具有高风亮节的人。的人。新课学习新课学习总结总结 本本篇篇课课文文是是赞赞颂颂劲劲竹竹的的抒抒情情散散文文。通通过过写写劲劲竹竹的的生生长长、气气节节、态态度度等等方方面面

6、,赞赞颂颂了了劲劲竹竹刚刚正正谦谦虚虚、坚坚毅毅顽顽强强,纯纯洁洁朴朴素素,虚虚心心有有节节,无无私私奉奉献献的的品品质质,抒抒发发了了作作者者要要做做具具有竹的品格的人的志向。有竹的品格的人的志向。课堂练习课堂练习1.给下列句子中加点的字或词选择正确的解释。(1)我描画从大地深处生长出来的劲竹。()神情;态度。坚强有力。趣味。(2)你 未 出 土 时 便 已 有 节,直 到 凌 云 高 处 依 然 虚 心。()物体各段之间相连的地方,竹节。用于分段的事物或文章。节操,气节。(3)那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里。()下沉,浮不上来。沉入水中。埋没。用用自自己己优优美美的的语语言言写写一一段段刚刚才才欣欣赏赏劲劲竹图片的话。竹图片的话。老师的例文:老师的例文:劲劲竹竹,你你坚坚毅毅顽顽强强、春春节节朴朴素素、虚虚心心有有节节、无无私私奉奉献献,你你的的品品格格永永远远感感染染着着我我们们。我我们们也也要要向向你你一一样样,以以坚坚韧韧顽顽强强的的意意志志去去战战胜胜恶恶劣劣的的环环境境,以以无无私私奉奉献献的的精精神神去回报社会,报效祖国!去回报社会,报效祖国!课堂练习课堂练习 板书设计板书设计 竹颂坚韧 顽强粗壮 有节虚心 纯洁无私 奉献

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