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1、第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生【学习提示】该学习主题的主要内容是19世纪国际工人运动和马克思主义的产生。国际工人运动方面两个典型事例，一是英国宪章运动，要求学生掌握欧洲早期工业无产阶级在政治和经济等领域的根本要求。二是法国巴黎公社。本学习主题截取了巴黎公社最后失败前的浴血斗争的片断和国际歌的创作作为学习这部分内容的切入点。在学习这部分内容时，要留意使学生通过巴黎公社社员视死如归的斗争精神和国际歌所表达的革命气概，切身感受法国无产阶级的革命精神和英雄气概。马克思主义的产生是19世纪的严重历史事件，它开拓了人类历史开展的新纪元。本主题主要选择了马克思和恩格斯的革命活动作为学习的切入点，而
2、对共产党宣言这一标志着马克思主义产生的重要理论文献则只要求学生能概括和初步理解其严重的历史意义就能够了。这里通过理解马克思和恩格斯的革命活动，使学生初步理解马克思和恩格斯的革命活动和革命理想，为今后接受马克思主义预备条件。【课文撷英】本课的根本概念和重点语句：【重点精析】（1）马克思主义的诞生是重点。在工业革命的推进下欧洲资本主义迅速开展，独立工人运动兴起，社会主义思想高涨，为马克思主义的诞生预备了历史条件。革命导师马克思、恩格斯为创立科学理论亲密合作，他们批判地继承了前人优秀文化成果，于1848年发表共产党宣言，标志着马克思主义的诞生。它的诞生，使社会主义理论从空想变成科学。学习这一内容，既
3、有利于培养学生的才能，又有利于学生正确的价值观念的构成。（2）巴黎公社的革命措施是重点。巴黎公社是马克思生活时代社会主义运动的最高成就，尽管仅72天就失败，但巴黎工人以革命首创精神制订了一系列革命措施，反映出其鲜明的无产阶级性质，说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。学习这一内容，不但有利于培养学生的才能，而且它也是学生把握巴黎公社政权性质的关键。【疑难点拨1、教材摘引的共产党宣言的有关材料的理解是难点。教材部分援用共产党宣言的原文，主要涉及无产阶级专政的概念和任务。教学中必须引导学生逐步掌握处理历史材料的方法。2、浅析巴黎公社运动失败的缘故和教训？ 缘故：A、根本缘故，法国资本主义仍处
4、于上升时期，还代表着历史开展的主流。法国政治、经济开展还缺乏以废除资本主义消费方式。革命的发生，并不是由于消费关系阻碍消费力的开展、上层建筑阻碍了经济根底的演化的结果。B、主观缘故：缺乏先进政党领导，没有建立工农联盟，孤军奋战。C、客观缘故：敌人力量强大，巴黎公社寡不敌众教训：没有乘胜追击，给敌人可乘之机结果；欧洲工运中心移到德国【根底训练】一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1、英国宪章运动的根本目的是（ ）A、增加工资 B、改善劳动条件 C、争取政治权利 D、建立工人政权2.国际工人运动开场有了科学理论指导的标志是（ ）A.人民宪章发表 B.共产党宣言发表 C.巴黎公社成
5、立 D. 共产主义者同盟成立3马克思主义诞生的标志是（ ）A共产主义通讯委员会建立 B共产党宣言发表C马克思领导创立第一国际 D共产主义者同盟代表大会召开4马克思主义诞生的最主要条件是（ ）A资本主义无法克服的矛盾B工人阶级觉悟并作为一支独立的政治力量登上政治历史舞台C资本主义国家无法克服的周期性经济危机D马克思、恩格斯的革命实践和理论上的研究5巴黎公社失败后，创作了国际歌的公社委员是（ A ）A欧仁鲍狄埃 B欧文 C马克思 D恩格斯二、填空题 6、1837年，英国工人为争取实现宪章，掀起了三次大规模的斗争高潮，前后坚持十多年的斗争，史称“ ”。7、1870年9月4日，巴黎发生群众起义， 的统
6、治被推翻。1870年3月28日历史上第一个工人阶级政府 诞生。8、1870年5月20日，巴黎工人为了保卫本人的政权，与凡尔赛军队进展了长达一周的殊死搏斗，史称“ ”。三、填图析图9下列图人物是 。 10下列图人物是 。 四、材料解析11. 阅读材料：“资产阶级的灭亡和无产阶级的成功是不可防止的。”“工人革命的第一步确实是无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用本人的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切消费工具集中在无产阶级手里，同时尽可能快地增加消费力的总量。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”答复： 这段
7、话出自什么文件？ 作者是谁？它的发表有什么意义？ 【拓展提高】12.青年学生应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品行？ 13.马克思主义诞生后，对世界历史开展有什么妨碍？你能举出一些例子吗？【史林采风】马克思和恩格斯和珠联璧合马克思和恩格斯一生在理论上杰出合作的前提是他们的差异性,正由于他们各有本人鲜明的特点,因此他们的合作才那样奇妙而富有成效.他们在理论上各自不同的特点表如今：首先，他们的阅历和气质不同。马克思出生于知识分子世家，遭到系统的国民教育。他从小就养成了追求进发、长于思辨的非凡品行。他一踏上人生舞台，就把本人的理想和追求与哲学严密结合起来，把哲学当作实现本人理想的武器。而恩格斯从小就养成了注重现实、注重经济的务实精神和讲究实际的品行。其次，他们的志趣和思维方式不同。马克思一登上哲学舞台，就立下了为全人类工作的宏愿，决心用哲学武器批判现实，改造世界。恩格斯务实，追求速度，擅长处理实际咨询题；他思维敏捷，目光锐利，擅长捕捉时机。连恩格斯也承认，马克思是天才，而他则是处理咨询题的能手。第三，他们在建立马克思主义哲学大厦中，努力的侧重面不同。一个新的世界观好比一个哲学大厦，要构建好必须有骨架、脚手架和砖瓦。马克思的总设计师，并亲身搭好了大厦的骨架。但作为大厦光有骨架不行，还要有根底，有血有肉，而这些工作主要是由恩格斯来完成的。