《教师师德集锦（26篇）_0参考讲话.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师师德集锦（26篇）_0参考讲话.doc（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师师德集锦（26篇）_0参考讲话1、老师师德演讲稿无悔的选择不知哪位学者曾经说过：”老师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的”带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。但是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的”小太阳”时，我的内心直犯嘀咕做一个小孩王，和小孩交流，这确实是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次咨询过本人曾经，我一味地追求怎么样培养小孩，怎么样掌握高科技知识技能，而有关小孩的品德教育，小孩的心理健康这些根本的常识我却忽略了自从听了如此一个故事，
2、我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人咨询一位金奖获得者：”您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”出人预料，这位白发苍苍的学者答复说，是在幼儿园”在幼儿园学到了什么呢?”学者答复：”把本人的东西分一半给小伙伴;不是本人的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西确实是这些”确实特别感激这位学者，他给了我教学教程中一个深入的教导，我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍受、宽容、团结。说实在的，事实上，我也只不过
3、才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!但是，现实告诉我，我已选择了幼教这个荣耀而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推脱的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教导。尽管，在大人眼里我还只是个小孩，但我要有父母的责任感;尽管我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我明白前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、谦虚请教、不断提高本身素养，把对朋友的无私协助、对幼儿的关怀保护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。2、老师师德演讲稿三尺讲台无悔
4、的选择小时候,曾有人咨询我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地答复:”是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会欢乐，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我内心就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名荣耀的人民老师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深入地认识不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣老师的一举一动将会妨碍这些纯洁小孩的一生因而，我深深明白得，什么是为人师表，在教学工作中
5、如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实本人，让本身的知识与时俱进，不断地创新只有如此，才能做一名合格的老师正如一位名人说：“教学对老师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人本人”。甘愿吃苦，乐于奉献这就构成了老师的精神，在讲台上，我们成了小孩们眼中的百科全书;成了小孩们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句咨询候，或者学生的一个微笑，我就会感到特别幸福、特别欢乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质报答，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，
6、以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，确实是乐于奉献的老师精神。站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严如此甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这确实是师德，师魂。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把本人的一生无私奉献给党的教育事业。3、老师师德演讲稿青春在这里闪光当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草有人曾写过如此一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃尽管我活的不算艳丽，但活着，有本人的颜色，打扮本人，也打扮大地假如心的世界中只有本人，那就什么都会叹息几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有
7、想到本人会成为一位荣耀的人民老师但我并不懊悔，由于我明白，一组一般的音符，倘假设陈列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能制造出动人心弦的乐曲生活也是如此，倘假设每一个人都只按本人的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮通过几年的教育实践，我真实地感遭到当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚由于老师是太阳底下最光芒的职业，托起的是明天的希望每当我看到本人与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心胸淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱
8、写无怨无悔的人生尽管平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的今后;尽管贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳有句话说的好，不是工作习惯你，而是你去习惯工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年老师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战在工作中，经常向其它老师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使本人成为一名家长满意、学校放心、小孩喜爱的老师我时常为本人是一名老师而骄傲，为全体教职工上下一心、团结奋进、务实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩绚丽的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝愿一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切尽管我们不盼望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，
9、但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这确实是我们教育工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!4、老师师德演讲稿我选择;我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头修改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱还记得，上学以后，能歌善舞的老师确实是我心目中的天使还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”往事一幕一幕15岁，我背着行囊走进师范在那儿，严谨
10、的校风，严格的根本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深入含义：“学高为师，身正为范”。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我忽然特别深入地理解人们为什么总是如此描写老师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我深深地明白：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在老师，特别是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开辟创新，学习新知识，掌握新技能，以习惯社会对我们提出的越来越高的要求，从1
11、999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参加县英语汇教获二等奖并获得了全国高等教育自学考试的大专文凭XX年5月我被评为“全县榜样青年团员”去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录用最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制老师。我永远不能不记得的是那一段黑色的日子：XX年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外我绝望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。“一腔热血温故乡，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篇，向青草更青处漫
12、溯”，我将永不懈怠我的追求，我坚信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。5、老师师德演讲稿选择平凡“小时候，我以为你特别神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你特别神奇，让所有的难题成了乐趣长大后我就成了你”一首优美的歌曲，使我充满了对老师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范同学们都笑我没长进，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖?三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台由于我觉得，当老师，尽管平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。确实，老师的岗位是平凡的只要你选择了老师这一职业，能够说你也就选择了平凡在老师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈
13、的大事业不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进展制造制造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新颖的服装有句古话说：家有三斗粮，不当小孩王然而只有真正做过老师的人，才能真正体会到老师的幸福是我的学生那天确实笑脸，幼稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，因而，我盯着那位同学看了几眼因而，全班同学一齐关注起来我没有训斥，没有只言片语的批判，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领没想到的是，如此一个特别平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声更想不到的是，打
14、那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学就这一件小事，使我再次感遭到了老师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”确实，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。那是二0XX年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进展创新示范课验收，预备的时间只有四天为了全身心肠投入工作，我把女儿寄到她姨妈家不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者溜之大吉为了工作，为了小孩们，我略微料理了一下小孩和母亲，再次把婆孙二人托付给小孩的姨妈因而，我白天忙着上课，照顾女儿，
15、晚上回来备课，预备材料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时要上课了，但我已没有了决心，由于女儿没照顾到，预备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以老师真辛苦为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，确实，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡学生的理解与支持，师生间心灵的沟通是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心胸淡泊，起始于辛劳，收结于平淡”这不正是老
16、师的人生写照吗?既然我选择了老师这一职业，也就选择了平凡但我将会用本人的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的小孩王，和山里娃一起在新课程中展翅飞行!6、老师师德演讲稿为了心中那份爱泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫”带着对绿叶精神的追求，带着对老师的崇拜，带着对教育事业的向往与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了老师这一职业从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让
17、每一个家长都放心“一切为了小孩，为了小孩一切，为了一切小孩”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情由于我选择了老师这一职业我从不因个人私事和家庭困难而耽搁学生的学习我明晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语老师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，由于家中还有两个急需他照料的亲人瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因而而耽搁学生一节课只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世屋漏偏逢夜雨我两岁多的儿子又被开水烫伤为了不耽搁学生的学习，我把药带回家本人料理，天天奔波于教室、寝室、医院之间我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我
18、无穷的力量他们说：“老师，你去给小孩看病吧!我们本人学习，能行!”我是幸福的，由于我拥有小孩们的理解，拥有小孩们的爱确实是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了现在,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞怯虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!我是老师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业“捧着一颗心来，不带半棵草去”为了学生能全面开展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能遭到教
19、育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔由于我从事着“天底下最光芒的事业”我爱学生，学生也爱我由于有了爱，地更阔，天更蓝;由于有了爱，花更艳，草更芳而心中的那份爱，将鼓舞着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!7、老师师德演讲稿年轻的翅膀想飞行特别久往常，人类就梦想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲乏地飞向本人理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞行。由于年轻，便有好多好多离奇的思绪，由于年轻，便有好多好多美妙的梦想年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞行。我
20、要飞向先进的行列在这里，我能够坦诚地对各位说：初进讲坛，我懊悔过，我彷徨过，但我一次又一次说服我本人：既来之，则安之我一次又一次警醒我本人：不要做时代的淘汰者俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获永远忘不了实习指导老师给我的评语：你今后一定是一位优秀的语文老师能够说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔今天，尽管，我离优秀老师还特别远，但只要心中的灯亮着，就有希望我要飞向课改的前沿勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，犹如落队之雁捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的老师是无雨之云、无源之
21、水、无光之灯我时常担忧今后某一天，我会成为一个无源之水的老师，因而我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在XXXX年我参加远程教育以求专业知识之水，本人掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水事实上，我不渴求本人成为老师群体中课改的领头兵，只求本人是一位忠实的课改实践者，我只明白我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将妨碍到学生明天的思维，因而在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到欢乐我要飞进学生的心灵“不热爱学生的老师不是好老师”，这是我想的无数优秀老师的实践证明：老师对学生的
22、爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁自从当上老师，我就想当一位新型的老师，一位学生喜爱的老师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进展了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：关于我如此的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗?结果出来了，内心有说不出的滋味，尽管274份咨询卷，对我最满意率超过90%，尽管我是尽力用一颗真爱去感化学生，但出乎我预料之外的是竟然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有腾跃的音符“走进学生，走进学生的
23、心灵吧!”飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，由于年轻的翅膀只有飞行才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎翅膀不能停顿飞行，生命更不能停顿飞行教育的领空为我们这些年轻的老师提供了宽敞的天空让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而漂亮!8、老师师德演讲稿信念让人充满激情在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓舞你走向成功由于只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯确实是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔
24、斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的小孩，长大以后特别少有人获得较风光的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓舞他说：”你今后是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，同时，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求本人，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯确实是凭着终有一天能当上州长的信念使本人走向了成功在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开场觉得老师这一职业多么的令人向往，今后我要是能当一名老师那该多好啊在中学毕业后，由于种种缘故，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度懊悔过，可后来，依然让我走上了这神圣的讲台，我难得的
25、时机啊!当我走向神圣的讲台，看着台下小孩们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀老师的信念在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀老师所需要的知识功底和教育教学功底我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭为了习惯新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为纯熟的运用多种软件，并能制造一些简单的课件，以备必要时所用在课改降临的今天，我又屡次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使本人能走在新课改的前列要想成为一名优秀的老师不仅要有较强的业务素养，更重要的是要有颗爱心作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学
26、生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关怀他们，由于在他们幼小的内心母爱是一缕阳光，让他的心灵即便在严寒的冬天也能感到春天般的暖和，让他们的灵魂即便遇到电闪雷鸣仍然仁厚宽广在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进展处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的”最满意老师”的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票这使我倍感欣慰太阳总在有信念的地点升起，月亮也总在有信念的地点朦胧，信念是永久的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清
27、亮亮堂老师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热9、老师师德演讲稿点燃心灵之火人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在?意义何在?生命是可贵的，可贵在使别人活得更美妙;生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作奉献为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火。小时候的我的崇高理想，确实是当一名优秀的老师，把人类制造的精神财富通过本人的制造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵。九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海经历中最为深入由于这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，
28、遭到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功没有战士谁也当不了将军;没有水平，谁也当不了船长;没有各行各业的分工，就不存在国家和民族我既然选择了老师这条路，就要坚决不移地走下去。为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力老师知识长流水，才能对学生灌溉因而，学习上要执着追求，上下求索不断的学习其深入地认识到本人的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。路是人走出来的，不管是康庄大道，依然羊肠小道，假如没有通过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有预备吃苦的精神是不会有什么成就的我相信，我本人胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
29、10、老师师德演讲稿与时代同行在这充满朝气的五月前夕，在这漂亮诱人的夷水之滨，感激大家给我一个展示的时机我特别平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的主旨是参与，我演讲的标题是与时代同行这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，XX年的梦想，XX年的我，文中的我梦想着成为一名老师，在母校迎接着我的同学，现在，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了开展，依然让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行纵观古今，大凡有价值的生命，无不为本人的选择而苦苦追求十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们对抗、变革、图
30、强戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发荣耀二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建立祖国，雷锋选择了她而为人民效劳，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作选择了，因而追求现在，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了老师这种职业，当我踏上岗位这初，发觉生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：老师，
31、日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，报答的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的声誉和万众瞩目的地位，老师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富小孩们，她是一架人梯，让一个又一个小孩从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，照旧授业释疑，语化春风，照旧以身作则，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕正如赵朴初先生的金镂曲历尽艰苦终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭11、老师师德演讲稿让青春在奉献中闪光各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视小孩们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?民族的开展，祖国的兴盛，小
32、孩的今后毫无疑咨询，这些都是应该思索的但现在此刻，年轻的你是否想到了你本人，想到你本人肩上的历史责任和使命，想到了如何让本人的青春更加漂亮?青春是诱人的特别多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们亲爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发觉，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了
33、两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献事实上，奉献对任何人都不苛刻不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，又如何不能够是一条小溪为入旱的土地捧上甘露我们的奉献应该是热诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的
34、话能做事的做事，能发声的发声有一份热发一份光就像萤火一般，好能够在黑暗里发一点光，不必等候炬火”尽管时代不同了，但鲁迅先生这种精神仍然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;炽热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光12、老师师德演讲稿榜上无名脚下有路今天，我站在台前进展“我选择8226;我追求”的演讲竞赛，与其它老师相比，我可能没什么可说的，一个代课老师，有什么追求?天下有那么多的路好选择
35、，可为何偏偏选择这条路走呢?我不明白，但我后来细心寻思，我找到了答案，事实上，在我刚进师范时，我就选择了这条路尽管我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路因而，我今天演讲的标题就定为“榜上无名，脚下有路”记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对今后的向往，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好像成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者心虽死，梦犹存可能有人会咨询：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能确实是在师范院校滋生出来的当老师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我一直未能说服我本人我尽管没有正式的老师称号，没
36、有赢得心中漂亮的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的命运夺去了我青年闪光的决心，本人就不能再造一颗决心吗?因而我坚持着脚下的路，默默的、无悔的抬头看看远山吧!凝重而庄严的崇山峻岭，并没有因寂静而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的活力对生命负责因而我想：生命中的险峻没有什么恐惧，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即便在一直无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!我曾看过一篇把生命转换成使命的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视本人的命运，掌
37、握本人命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，因而我明白得了生活，明白得了做人本身，明白得了怎么样使青春闪光，怎么样使青春精彩人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为理解脱，也是为了挽救假如摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”确实是我人生苦觅的寻找，这确实是我一个榜上无名者脚下所走的路在演讲的最后，我借现在机感激各位领导对我关怀与协助，就让我以马克思的话完毕我的演讲吧：“懊悔过去，不如奋斗今后”。13、老师师德演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血春花遍地，甘做园丁勤
38、浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀这是我人生的坐标1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开场了向往已久的教学生涯转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘它，给了我尊严;她，成了我的依托;它，也是我的支撑点谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。然而，谈何容易，失去了讲台，特别是不舒适再也没有那高高在上的感受了;失去了讲台，更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起，渐渐地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了防止课堂上的慌乱，上课前，我不得
39、不认真研究教材，精心设计教案。以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了现在此刻，我看到学生敬仰的眼神，内心欢乐极了，失去了讲台的依托，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也明白了他们在想什么这时候，我发觉，那张张稚气的脸是那么的可爱学生也常和我讲内心话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获我恍然大悟，讲台，事实上是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就好像搬走了一座阻挠师生情感交流的大山我庆幸，我终于走到了山的那边!现在，我时常告诫本人，追求不可漫无边际，理想要
40、一步一个脚印确实，有攀不尽的科研顶峰，有览不完的历史长河作为新世纪的一名老师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志;追想月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫!依然用我喜爱的一首歌的歌词来表达我对老师的热爱吧：林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要不断走到天涯!14、老师师德演讲稿师爱无限冰心老人曾经说过如此一句话：“爱是教育的根底，是老师教育的源，有爱便有了一切”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生效劳的心走上
41、讲台，就像一个大哥哥一样嘘寒咨询暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提示学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师协助处理，我不断地向学生“提示幸福”，而我的学生也不断地感遭到幸福有了一颗效劳心，才会有一张微笑脸民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目的给学生一张笑脸是实现这一目的的关键“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也明白怎么样去笑看世界笑对人生微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓舞学生，做其成长的帮手，助其决心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是
42、啊!笑脸下才有欣赏，才有鼓舞，才有宽容，才有爱。在短短数年教书生涯中，尽管辛苦，尽管贫寒，尽管也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是明白感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心在这里，我想到了如此两句诗：“生命的远景，困难而稳重，漂亮而动人，道路的伸展，都是给时间的方向，从脚下开场，从脚下完毕。我们拥有充实的老师人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们能够骄傲地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。15、老师师德演讲稿无愧于选择人的一生中，会面临特别多项选择择朋友，当你面对一次无奈的选择的时候，你将以一种什么样的态度面对呢?工作的这几年里，我也不断在考虑
43、这个咨询题当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击乡村老师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种引诱，也让我有过动摇的念头在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年在这七年的工作中，说不清是为什么，我依然努力地工作最终我明白了如此一个道理：人，要无愧于本人的选择!既然选择，就要努力追求苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛，想一想如此的情景：课堂上，看着一双双求知假设渴的眼睛，你能三心二意吗?课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗?节日降临，一张张饱蘸
44、着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗?夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗?这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历;也只有细细品味，才能坚决你的选择。我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我决心;是你们的思念让我甘守贫寒，让我坚决了本人的选择，让我最终能骄傲地说一句：我，无愧于本人的选择!朋友们，正确地面对本人的选择，努力奋斗吧!为了我们的学生，抛弃一切抱怨与牢骚，全身心肠投入到教育事业中去吧!奉献本人的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧!16、老师师德演讲稿我与梦想同行带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地点，开场
45、了我全新的老师生涯初涉教坛的我能够说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔热诚而来”。从教的生活是贫苦的，更是欢乐的当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进展家访的时候，我奉献着，我是欢乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段光阴，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我能够如此骄傲的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择”由于老实做人，踏实做事，严谨治学，是我
46、一贯的准则。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园山依然那座山，河依然那条河，日子就如此过着，平凡却不平淡一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我照旧年轻不变的情怀!八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上大方陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我仍然在这里诉说本人的成长经历，真是别有一番滋味在心头。不管是春花烂漫，依然雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春但我的从教之路仍然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!17、老师师德演讲稿放飞理想特别欢乐和大家一起来感受我们青年老师的豪迈情怀
47、，我叫田玲，毕业宜都师范曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，由于我踏上了我本来不喜爱的职业，做了一个特别贫寒的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了抚慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的小孩时，我的那颗漂浮的心静了，渐渐的我也从实践中感遭到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献本人，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用本人的青春和生命保卫老师职业的圣洁，也正是他们用本人的行动，用生命的痕迹鼓舞者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，由于我已看到，生命的意愿不止于功利，尽管吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永久，而老师是如此一种职业我明白做老师特别累、特别苦，但为了本人的理想，我仍然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险峻的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我仍然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用愉快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。