政教处范文小学留守儿童第一学期工作方案.doc

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1、政教处范文之小学留守儿童第一学期工作方案 一、指导思想:青青年的健康成长关系到党和国家的前途与命运。关怀保护留守儿童工作的顺利开展,可以加强青青年的法律认识、道德观念,加强青青年的爱国主义认识、民族自尊心、骄傲感,使青青年树立正确的世界观、人生观、价值观,从整体上提高青青年的素养,保护青青年的健康成长。二、 庐江县城南小学留守儿童工作领导组及职责(一)、 庐江县城南小学留守儿童工作领导组组 长:王 斌成 员:徐大梅 马昌福 徐贤武 卢 凡 袁尤专领导组下设办公室,负责留守儿童的详细工作,办公室主任:袁尤专(二)、职责1、工作方案的制定与各项规章制度的制定;2、对活动开展情况的催促、评定、总结与

2、表彰;三、工作保障措施:1、成立领导机构、明确职责;2、建立健全各项规章制度;3、制定详细的工作方案;四、工作要点、组织留守儿童工作成员学习现代教育理论,理解素养教育有关信息,通报学校德育工作情况,针对学生思想动态,商讨行之有效的教育方法。配合学校少先队结合严重节日和纪念日,开展爱国主义、集体主义、社会主义传统教育,引导青年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。、 结合严重活动和节庆日,校领导作专题思想教育讲座。对学生进展革命传统教育;以“崇尚科学、热爱生命、回绝邪教”为主题,对留守学生进展科普知识教育和爱 国主义教育等。聘请法制副校长,结合寒暑假,对学生进展远离毒品“反对封建迷信和邪教”的教

3、育和平安教育,坚决抵止毒品进入校园。对学生进展平安教育,特 别是交通平安、防溺水教育。、结合班集体建立活动,协助班主任对留守学生进展思想和行为标准方面的积极引导。 配合少先队对青青年学生进展“中华传统美德”、“社会美德”、“家庭道德”和行为标准养成的教育,使青青年养成良好的道德质量。、配合教诲处,教育、引导留守青青年努力学习科学文化知识,开展读书活动。、配合学校,加强留守青青年的法制、纪律教育,提高法制认识,加强纪律观念,养成遵纪守法的好适应,学会用法律武器保护本人的合法权益不受进犯。、配合学校办好家长学校,改变家庭教育的旧观念,提高家长的教育素养,探究科学的家教方法。7、 积极营建读书气氛,

4、促进留守学生读书活动开展。五、 采取措施1、坚持以社会主义核心价值体系引领青青年。坚持以育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,把其融入教育全过程,教育留守学生加强爱国情感、树立远大志向、养成文明适应。2、提高认识,健全留守儿童组织机构,强化留守儿童组织作用,依照上级留守儿童工作要求,结合我校实际情况,成立留守儿童工作领导组。3、加强对留守学生养成教育和训练,强化小学生守则和小学生日常行为标准的系列教育。4、利用严重节假日、纪念日,组织学生开展多种活动,培养他们的爱国主义和集体主义精神,熏陶他们的情操。5、做好留守学生中学困生、咨询题生转化工作,协助贫困生,每位老师至少要帮扶或帮教一名学困生或咨询题生或贫困生,协助他们克服学习上的困难,协助他们树立决心,发觉他们的优点及时表扬,鼓励他们发奋向上。6、开设法制教育课和心理健康教育课,使留守学生做到知法、明白法、守法、杜绝违法犯罪7、 利用学校板报、广泛地宣传国家的大好情势和发生在我们周围的好人好事。树立先进典型,以典型引路。8、班主任可通过家长会的方式或其他方式要经常与家长或监护人交流,互通情报、双管齐下,保证每位留守学生都能沿着正确轨道前进。

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