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1、政教处范文之中心学校“防灾减灾日”活动总结 为进一步贯彻落实科学开展观要求，坚持以人为本的思想，营建学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，加强防灾减灾认识，普及推行防灾减灾知识和避灾自救互救技能，依照教育局对2016年“防灾减灾日” ，“减少灾祸风险，建立平安城市”主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于5月9日5月15日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动施行方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并获得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：一、高度注重，
2、加强领导。学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署2016年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动；成立了以曹正主校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动施行方案。学校领导高度注重此次宣传主题活动的开展，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，认真负起了学校平安教育的领导责任，实在把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，精心组织，缜密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动获得实实在在的效果。二、广泛宣传，营建气氛。学校利用5月9日课间操时间举
3、行了2016年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，包桂香副校长做了全校发动。政教处做好宣传教育发开工作，营建宣传活动气氛。学校还结合本身实际，充分利用墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾知识宣教工作，发动每名师生关注周围的灾祸风险，积极参与防灾减灾和应急治理工作，加强防灾减灾认识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。三、开展演练，加强认识。学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、
4、防地质灾祸等方面的应急逃生和疏散演练活动。2016年5月12日上午9点45分，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，平安有序，在2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散道路，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。通过此次演练活动推进了学校平安教育的深化开展，提高了广大师生的平安认识和应对突发事件的避险自救才能，不断加强了全体师生防灾减灾认识和防备才能。四、平安排查，及时整改学校围绕“减少灾祸风险，建立平安城市”的主题，认真分析学校目前平安工作情况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推进防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，认真查找平安方面存在的破绽和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发觉和消除隐患。总之，我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动，获得良好的宣传和教育效果。今后，我校将接着认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动方式，提高全校师生防灾减灾认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的才能，保障广大师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”“和谐校园”提供强有力的平安保障。