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1、如何成为一名优秀的教师参考演讲稿尊敬的各位老师，各位评委：上午好！今天，我们演讲的主题是：如何成为一名优秀的老师。我想用“静下心来教书，潜下心来育人”来解答。这句话是由前国家xx在XX年全国优秀老师座谈会上提出。我想，这既是对优秀老师的希望与要求，也为我们如何成为一名优秀老师指明了方向。现现在，社会对我们老师的期望非常高，然而在我们貌似风光的职业下是繁重的教学任务，宏大的工作压力大和卑微的薪资待遇，甚至有时我们的生活会陷于窘困。当我们的遭遇短时间内不能改变，当我们面对外界流光溢彩的引诱，我们怎能不怦然心动呢？我们的心灵开场急躁，我们慢慢地迷失了自我但是，亲爱的老师们啊！我们不能啊。我们是肩负着
2、教书育人职责的人民老师啊！当我们无力改变环境时，就让我们积极改变心态习惯环境吧。让我们“静下心来”，让我们的内心变得平和，宁静，在工作中寻找欢乐幸福。静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个小孩对话；静下心来读几本书，解几道题；静下心来反思本人的言行，总结教学的规律；静下心来细细的品味与学生在一起的点点滴滴，品味其中的乐趣，品味其中的意义。当我们的心宁静起来，当我们的心充盈起来，我们就朝着成为一名“优秀老师”迈开了第一步。我们不仅仅要“静下心”，还要“潜下心”。“潜下心”，确实是要用心，专注与深化。要想成为一名优秀的老师，我们必须潜下心来读书，潜下心于教研。苏霍姆林斯基曾说，老
3、师的教育素养是取决于读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，要有读书的兴趣，要喜爱博览群书，要能在书本面前静坐下来，深化地考虑。教育家朱永新先生也指出：“一个有理想的老师，一个要成为大家的老师，一个想成为教育家的老师，他必须从根底抓起，扎扎实实多读一些书。”我们城关中心校领导，对我们老师也提出“让读书成为一种习惯”的希望与要求。假如我们把教育比作是花果，那么读书确实是滋养花果的水份与阳光，教研确实是花果的根须与茎叶。书的养分需要通过教研来转化与吸收。因此亲爱的老师们，我们不仅在读书中消除急躁，还要在读书中深化考虑，在实践中不断探究。我们能够及时反思总结教学规律，也能够学习最新的教育理念和班级治理；我们能够尝试运用新的教学形式，也能够积极参加锻炼自我，展示自我的活动。只有如此，我们才能做到“腹有读书气自华”、“笔有千钧任翕张。”只有如此，我们才能在平凡岗位中升华本身的价值。亲爱的老师们，今天我们欢聚于此，说明我们积极追求进步，我们都在为成为一名优秀的老师而努力。那么，就让我们静下心来，不为外物所诱，不盲从不急躁，保持正确的人生方向；潜下心去，不见异思迁，不妄自菲薄，专情凝注去读书，心无旁骛做教研，向着“成为一名优秀的老师”这一目的坚持不懈地走下去，相信终有收获。我们一同努力！共同期待！感谢大家！