《幼儿园教育学科谈谈怎样做到高效的家园共育.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教育学科谈谈怎样做到高效的家园共育.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园教育论文之谈谈如何样做到高效的家园共育 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作为原则，争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、协助家长提高教育才能。而幼儿园以家长工作为出发点，就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。家园共育是幼儿园教育的一个重要组成部分，是促进幼儿健康成长的重要途径，是当前世界上幼儿教育开展的主要趋势。家园如何共育，为幼儿支撑起平安的防护伞呢？1、幼儿生活中的平安教育，必须家园配合同步进展为了幼儿在幼儿园的教学平安，家长要教育幼儿不随身携带锐利的器具，如小刀、锐利玩具等；在运动和游戏时要有秩序，不拥堵推撞；要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗户；不从楼梯扶手
2、往下滑；手不能放在门缝里；坐车时不在车内来回走动，手和头部不伸出窗外；上下楼梯要靠右边走，不推挤；不轻信生疏人的话，不跟生疏人走，等等。在家中，要告诉幼儿，当他单独在家，有生疏人叫门时，不随意开门；不随意开启家中电器；不玩弄电线与插座；不单独玩烟花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、黄蜂、毛毛虫、狗等动物；打雷闪电时不站在大树底下等等。2、培养小孩自我平安和保护认识向家长宣传幼儿自我保护的重要性，培养小孩自我平安及保护认识。让小孩们明白遇到突发事件时该如何样做，还要让小孩掌握一些简单的平安技巧。在培养幼儿自我保护认识过程中，要求家长配合，进展一致性的教育，是对幼儿进展平安自护教育的保护。由于相当一部分自我保
3、护的教育内容，存在于家庭中，造成幼儿平安自我保护认识薄弱的缘故与一些家长在认识上存在一定的误区有直截了当的关系。比方：小孩鞋带松开了，假设本人不会系，为了防止危险，家长多项选择择给小孩买不用系带的鞋，而不是教会小孩系鞋带，本人去防止危险不发生，折射出家长关于幼儿平安教育的误区，过分消极的保护只会产生不良的后果，只有积极的保护培养幼儿自我保护才能，才能使幼儿防止损害。因而，做好家长工作使家庭教育与幼儿园教育构成合力，是培养幼儿我保护才能的关键。3、向家长开展有关平安防备平安知识专题讲应大多数家长期望本人也能获得有关平安防备与平安知识的培训与指导，可按照家长的需求开展家长平安防备与平安知识专题讲座，如火灾逃生知识、防溺水等等。4、建立平等式幼儿平安教育组织网络平等式幼儿平安领导组织，把园长、家长委员会代表摆到同一地平上，互相配合，互相支持，同时又各自独立，拥有独立的权利和义务，从而构成一体的平等关系。5、开展各类亲子活动，有效吸引家长参与总之，家园合作开展幼儿平安教育的方式应扎实有效，有利于提高幼儿平安教育的成效，幼儿主动应比照被动防备大大提高，更表达了家长在幼儿平安教育中的地位由附属变为主体性，发挥了家长的主体作用，也给教师制造了一个更多、更好地向家长学习的时机。只有保证了幼儿的平安才能更好培养他们其他方面的素养，才能保证高效的家园共育。