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1、幼儿园教学计划总结幼儿园保教总结三在忙繁繁忙中又走过了一个轮回。回想起这半年，内心并没有什么底气，个人没有什么大风大雨，不断追征询本人是否能给今后的日子留点鼓舞与喝彩，仍然遗憾与惭愧。假设我把幼儿园的教职工们比喻成一群种植家，那么，在最开场有实干、积极的园长在播种，后面有那些勤劳、苦干的老师们在培养、收割，而我只是衔接在两者之间那个传达信息的小工而已，我的业绩微缺乏道。但不管如何样也借现在机对我这半年来的工作进展回忆与反思。 一、教学工作 1、常规工作治理。 认真执行保教治理制度，严格幼儿一日活动常规标准化，不断的觉察幼儿生活当中的征询题、处理征询题。要求老师在学期初制定班级计划和各科教学计划
2、，老师提早一周上交周计划、教案，并做到认确实查阅，觉察征询题及时给予指导，加大了评价力度，标准要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分学的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。定期组织老师到各班级听课，检查一日生活常规治理工作，觉察征询题及时处理。学期末，要求老师上交教育笔记、教案、个人总结、学期总结、教学效果等材料，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入年终考核，使各项工作走向制度化，标准化。 热情的欢迎上级领导的检查，认真做好预备工作，从而较顺利的通过检查，但是要不断的加强。积极的完成上级布置的工作，如外出研讨、镇级公开课、组织的社会活动等。 2、教学教研。 本学期重点围绕如何更好的开展领域
3、教学，不断把老师外派进展充电，然后通过老师教研把知识传递给大家，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，不断的提升教学方式，让幼儿在没有压力的情况下不断吸收。按照园务计划每周组织开展教研活动，老师认真完成了以“每师一课”为主题的公开课，可以在其他老师的点评中不断学习、积极发挥，谦虚接受。在教研过程中可以积极发表意见、把教研的内容推上了一个又一个的台阶。老师在学期初利用课余时间以最快的速度完成了幼儿早操的编排。 幼儿园的环境对幼儿以及外人都有着极其重要的阻碍，老师利用本人的专长，聪明的头脑和幼儿一起把每个班级都布置得漂美丽亮，给人一种特别温馨特别清切的感受。 幼儿活动 小孩的潜力是无穷无尽的，
4、要如何样去利用这些潜力，如何样激发出小孩的智力，这是要从家庭、幼儿园、社会等各个角落出发的。幼儿园的环境、老师对幼儿来说所学的知识是有限的。作为老师即便是再有限的东西也要尽量去发挥它更大更无穷的作用，事实上幼儿在课堂学到的知识只能是一部分，然而这学期我们举办了1、幼儿讲故事竞赛2、幼儿舞蹈竞赛 3、幼儿经典朗读竞赛4、幼儿期末汇演。因此，这些也仍然不够的，我们要不断努力，给小孩营建更好的学习环境，接触更多的新鲜事物。 三、老师竞赛及活动 优质的保教质量他的前提是要有一支高素养、专业化、全面开展的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期了我们举行了老师的活动有1、老师节活动、
5、2、中秋博饼。老师竞赛有1、老师演讲竞赛 2、教职工卡拉OK竞赛。本园组织的1、老师读书活 2、教育随笔评选，保育员的技能竞赛，以及特别组织去团队训练（如攀岩、野战）。在这些活动中老师们互相努力，共同合作，互相磨合，从而增加了彼此之间的感情，正在向更好的团队队伍靠近。 四、家长工作 家长在教育小孩的过程中起着比老师更重要的作用，因此要想教育好小孩，先得教育好家长。本学期，我园成立了家长学校、召开了家长委员会、膳食委员会，要想做得更好，因此要从最根本做起。在学期过程中，利用放学时段和本人接送小孩的家长进展交流幼儿的在园情况和在家情况，利用和接送车的小孩家长进展汇报和理解情况。在这些过程中不断的觉察征询题、引导家长如何样进展配合。 都说“活到老，学到老”特别是我们干教育这一行的，“学”一定要走在别人的前面，因此在接下来的日子，我们要做到更努力，更积极。以上是我园本学期的一个总结。教务处