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1、家长会发言适合自己孩子的才是最好的参考讲话先讲一个故事，前一阵我咨询小妞：“教师让妈妈家长会上发言呢，你说妈妈说些什么好呢？”小妞挠了挠头，老实答复：“我不明白！”我换了一种方式：“或者说那你认为小朋友们最喜爱干的事是什么？”小妞立即眉开眼笑，毫不质疑“玩！”接着又一本正经补充：“你们大人不要把我们老关在家里写作业，不要对我们要求太严格！”过一会，又补充：“还有我觉得小朋友睡好觉也特别重要！”我说这个故事的意思确实是小孩也有本人的思想，也有本人的是非标准，也明白什么对本人重要，教育小孩就要跟着小孩的感受走，要顺应小孩身心开展的自然规律。下面我从一个家长的角度结合本人育儿实践谈谈本人育儿方法，不
2、妥之处，请大家批判指正。1、引导小孩喜爱上教师，爱上学校。小妞有一句话说得好：“教师一定要漂亮，教师漂亮了，小朋友喜爱了，小朋友就学习好了！”这说明小孩对学习没有应该不应该，只有喜爱不喜爱，而喜爱不喜爱学习在于教师漂亮不漂亮，小孩衡量教师漂亮的标准不外乎，本人喜爱教师，教师喜爱本人。在这点上，我的体会尤其深。小妞原来语文不太好，有点怕王教师，我就经常告诉小妞一些王教师对她的欣赏表扬，王教师说了，大亨不爱看书她特别苦恼，要是小妞是她家宝贝就好了，爱看书又学习好！渐渐地，小妞对王教师由远间隔崇拜变成近间隔喜爱了，也越来越喜爱语文了。原来小妞回家先做数学作业，如今变成先做语文作业，语文成绩也提高得特
3、别快。郑教师表扬小妞擅长考虑，我就经常提示小妞郑教师如何如何说她爱考虑，渐渐地，小妞居然确实擅长观察，热爱考虑了。比方近来，小妞的发觉创造就不断，在广场柳树上发觉了花容寄甲虫的家，发觉了写字的秘诀，发觉了放风筝的秘诀，发觉了树儿穿黄袍的机密，还创造了平心静气法，这一系列说明了小孩对教师话语的注重和认可，并由此得到了拓展。所以，教师也不是个完人，但我想在这里提示各位家长，在小孩面前一定要多开掘教师的优点长处，多夸夸我们的教师，能够夸夸她们的认真负责，夸夸王教师漂亮端庄，多才多艺，夸夸郑教师清新优雅，博学睿智，渐渐地，小孩就会无限喜爱认可教师，我想喜爱教师的小孩要想学习不好都难。2、抓住课堂，坚决
4、不额外布置作业。小学的课程本来就简单，不需要花费大量时间去学习，要不，到了初中、高中小孩还不睡觉了。只要抓住课堂有效时间，绝对能够掌握教学大纲要求掌握的知识。再是，教师布置的作业都是千挑万选的，都是教学经历的总结，只要认真完成教师布置的家庭作业，小孩考个高分绝对没咨询题。完成作业之余能够陪小孩看看书，陪小孩玩玩。我坚决反对家长额外布置作业，这叫本腔都拉不好还拉彩腔，如此做的结果小孩反感，没有效果，家长累，没个好心情。弄得亲子关系紧张，小孩更是学习好不了。更重要的是，我们的小孩刚站在起跑线上，就开场厌倦学习了，以后如何办？我喜爱小孩欢乐学习，觉得小孩学习首先要有个好心情，心情好了，学习效率才能高
5、。我总是反复告诉小妞：“只要你在课堂上把知识掌握了，妈妈甚至能够给你减少作业，课外班更不会上！”3、痛爽快快游玩，快欢乐乐学习。只要是小孩都喜爱游玩，小妞尤其表现强烈，喜爱走走祖国大好河山，喜爱跟着爸爸妈妈西游东逛，没事时上上大街也能够，总之哪儿人多就喜爱往哪儿钻。再是，小孩毕竟是小孩，专注力时间特别有限，学一会必须休息调理一下，否则接下去的学习确实是做无用功，没有效果，会使小孩对学习、作业产生厌倦感。各位家长一定不要急功近利，要立足长远，让小孩学习有张有弛，在学习中体会到欢乐，如此学习才有效率，而且长时间看书学习更是视力的天敌。有一句话说得好“户外一小时，胜读一日书”，我周六周日只要没事，就
6、喜爱带上小家伙四处乱转，或城市或农村，或娱乐或郊游，走走停停中收获不少，不但开阔了小孩视野，亲密了亲子关系，更使小孩学会了细致的观察，学会了体贴别人，拥有了包容的性格，拥有了阳光的心态。玩好了，小孩心情好了，学习的速度、效率也相应地提高了。4、严格作息时间，确保充足睡眠。有的家长本人本身确实是夜猫子，带的小孩确信睡不早，反过来又抱怨小孩没瞌睡。我一般是9:00一到，两人准时关灯，听一会故事，不到5分钟，小妞就会进入甜蜜的梦乡，第二天7:20准时起床。我觉得如此的结果，小妞从未出现过赖床现象，心情也是好得不得了，一天的精神状态也极佳，学习效果确信不会差的。大家都明白，充足的睡眠对小孩的生长发育特
7、别重要，最明显的是大脑发育和身高发育，通过睡眠，人体的大部分器官才能得到休息，生长激素才能得到最大限度的分泌。国家也明确发文规定，小学生必须睡够10小时，这也是依照小孩生理心理开展规律提出的，为了小孩，让我们一起恪守吧。5、要想成绩好，自决心是关键。我对小妞自决心的培养能够说是费了一些气力，目前效果良好。培养小孩的自决心必须有一双擅长发觉美的眼睛，随时发觉，随时欣赏，欣赏要详细，要详细，要言之有物，要让小孩服气。欣赏最好借助于别人，他别是借助教师的口，小孩更容易相信。给小孩一个触手可及的目的，能够特别好地协助小孩树立自决心。自决心的培养上切忌挖苦挖苦，切忌打骂教育，有一句话说得特别好“假装看不
8、到小孩的缺点”。小妞如今认为本人数学好，作文好，对本人在班里的定位确实是前几名，特别自信，也特别有把握。要小孩自信，本人首先要自信，关于小妞，我觉得我比小妞本人更自信，我相信我的小孩是欢乐的，优秀的，只由于我用心了。6、留意知识积累，建立育儿笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。育儿知识的积累也是一个过程，我们都是平常人，经历力有限，看到好的方法不妨用笔记下来，记得多了，合适本人的育儿观也逐步构成了，育儿方法也是信手拈来。小妞一年级时，我开场抄录育儿笔记，是在单位的学习笔记上抄的，等到想翻阅时却总是找不到，因此年前，建立了一个专门的育儿笔记本，包括一些本人欣赏的育儿观念，育儿方法，育儿感悟等。我发觉
9、，抄录的过程是加深理解的过程，是加深经历的过程，更是完善本人育儿观、育儿方法的过程。随着抄录页码的增多，本人的育儿知识也逐步丰富起来，关于育儿中遇到的咨询题，也能淡然面对，不会束手无策，本人的育儿也越来越科学，不但能让小妞健康欢乐成长，也能使小妞学习处于不断进步中。入学以来，小妞的语文进步特别快，我也总结了几点，供大家参考。1、建立错字本。这得益于郑教师的错题本启示。小妞是不喜写字喜看书，针对这一情况，开场时，我把晚上听写时写错的字记录在一张纸上，第二天上学前看一下，上课听写绝对没有咨询题。渐渐地，觉察建立一个错字本更有效，考前复习就会有的放矢，不会眉毛胡子一起抓。就如此坚持下去，小妞写字作业
10、也特别轻松，能够节约不少时间，用于拓展阅读。2、建立阅读记录。建立阅读记录的初始目的是记下小妞读了什么书，后来开展到，告诉小妞读到多少本爸爸妈妈就能够满足她一个愿望，小妞在利益驱使下越读越快，读书范围也越来越广，一个个愿望实现了，小妞也喜爱上了阅读。小妞没事时，翻看翻看本人的阅读记录，特别是骄傲，也给了小孩接着阅读的动力和决心。所以小妞如今看书已完全不用任何引诱了，只要有空闲时间，就会忍不住到书架上抽一本书，倒是我基于视力和身体考虑，总想带小妞出去活动活动。3、多背诵课文。闲时翻看小妞的语文书，发觉课文都选的相当好，特别经典，值得篇篇背诵。往常，我不断没有注重过课文朗读与背诵，认为课本知识有限
11、，还不如多几本课外书，教师布置的朗读背诵任务，都是小妞本人随意读，随意背，小妞说完了就完了。自从认真看了课本之后，教师要求朗读的、背诵的都严格要求小妞做到。结果是，小妞朗读水平提高了，背诵水平提高了，一般王教师要求背诵的篇章当堂课都能完成，课堂上也敢于发言了。数学方面有几点需要提及。1、不告诉小孩答案。小学阶段的数学题都不难，只不过是小孩没有耐心多读几遍题而已。每次小妞有不会题时，我都不会直截了当告诉怎么样做，答案是多少。话语先树立小妞自信“还有难住小妞的题？看来是想让妈妈读一下题吧！”或者是“这么聪明的小妞还有不会的题，我就不相信！”我一般是一字一句的读一遍题，关键字眼重点强调，启示。还不会
12、的话，再读题，或和小孩一起画图形，做模型，拿物品展示，直至小孩明白。做完这个题，我还会出一两道同样的标题稳固一下，到达举一反三的作用，不就题论题。2、发挥错题本作用。小孩有错题，在错题本上再做一遍，郑教师要求写的反思、小结对小孩的知识起到特别好的稳固作用。复习时，小孩跟着教师课堂复习，我只是配合教师辅助小孩把重点错题再回忆一遍，如此的复习特别轻松，小孩也特别喜爱，特别用心，效果也特别好。最后要强调的是：合适小孩的才是最好的！教育也要因人制宜，不同性格的家长育儿方法确信不一样，不同性格的小孩也必须有不同的育儿方法。如今的育儿观念多种多样，方法更是千奇百态，家长千万不要盲从，我们要做的只是坚决本人的育儿观念不变，别人的只是借鉴，只是起到完善补充本人育儿方法的作用而已，各位家长一定探索出合适本人小孩的教育方法，方能大人小孩皆欢喜，方能有效。