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1、其他论文之浅谈如何做好小孩的第一任教师 没有一个父母不关爱本人的小孩，没有一个父母不希望本人的小孩成人成才，父母如何关爱小孩，小孩如何成人成才，是全社会共同关怀的话题，也是我们教育者和家长共同研究的课题。有位教育家说：“家庭是小孩的第一个学校，父母是小孩的第一任教师。”如何当好小孩的第一任教师，如何关爱小孩，在这里我想谈谈个人的粗浅认识：首先要多交流。多交流就能够走进小孩的心理，掌握小孩的心理脉搏，理解小孩的心理情况。交流时一要找准时机，当小孩获得好成绩时，与小孩一起享受成功的欢乐，让他初步体验到成就感，品味成功的果实，同时提示他这是万里长征的第一步，人生的道路是漫长的，还有许多更伟大的成功等
2、待他去争取；当小孩遇到挫折时我们要用慈母般的心，去关怀保护小孩，鼓舞小孩从哪里跌到，就从哪里爬起来，爱迪生、保尔、张海迪、司马迁等伟人一生历经磨练，而有所成就，最终成为人们学习的典范。不经历一番风雨，如何能够见到彩虹。古人说：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”告诉小孩，你今天的挫折是上天安排来考验你的，让你学会承受和战胜挫折。你要经得起考验，经受住挫折，战胜困难，成为生活的强者。与小孩交流一要抓住时机，适时而谈，效果就佳；二要有备而谈，在与小孩谈话前要预备好谈话的内容，内容的针对性要强；三要长幼互动，可选用征询答式、商讨式，让小孩心灵有触动，能够说
3、出心理话，有利于对症下药。其次是多鼓舞。有道是“好小孩是夸出来的。”小孩的自决心特别大程度上来自激发、表扬和鼓舞。当小孩遇到困难时，父母要与小孩共同向困难挑战，鼓舞小孩去战胜困难，当小孩遇到挫折或失败时，切记不要抱怨，不要训斥，不要打骂，要和小孩一起分析失败的缘故，鼓舞小孩下次做好。南京有位周姓父亲，二十年来，他把一位双耳失聪的女儿，培养成一位学征询出众的高才生。事实上这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说第一次让小孩做应用题，十道题只做对了一题。作为家长，假设遇到如此的情况，确信会责备小孩。但他却在小孩做对的那道标题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写一行字：“你太了不起了，第一
4、次就做对了一题，爸爸象你如此年纪的时候，碰都不敢碰。”8岁的女儿看了十分兴奋，他对数学的学习兴趣特别高，升初中考试时，数学竟然考了99分。10岁的时候她还写出了6万字的科幻童话作品。媒体报道了这位可敬的父亲，他说：“哪怕所有的人都看不起你的小孩，你也应该饱含热泪去欣赏他们、拥抱和赞美他们。”这位父亲的成功经历，特别值得推崇和借鉴。关于小孩，适当的赞美和鼓舞会激发他的积极性，即便一个平凡的小孩，在鼓舞的雨露下也会鲜活起来。作为家长，不应该一味指责小孩的缺乏，而应该找出小孩的优点，沙里淘金，放大他们的优点，同时从内心肠赞美他们，你就会觉察，你的真诚和赞美会改变小孩的一生。再次是重身教。古人云：“以身教者从，以言教者讼。”有道是身教重于言教，典范的力量是无穷的。父母的待人接物、行为举止、语言适应等，无不时刻阻碍着本人的小孩，在潜移默化地陶冶着小孩，小孩的意志质量、行为适应、语言风格等无不打上父母的烙印，因此作为父母应该注重身教。