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1、其他论文之浅谈小学开展学生活动平安风险预测与平安治理 0背景与论题由于几年以来，小学运动会、校外活动或多或少会出现一些意外事件，这些意外事件可能是由于小学生由于年龄特点和脑发育的特点会出现留意不全面，兴趣指向专注和不全面性。学生行为会出现成人意想不到的地点。但是小学生的成长发育离不开学生活动，离不开学生喜爱的运动会、实践活动、科学竞赛等系列活动。为了学生的成长，为了学生的一切，老师应该按照活动的详细内容和儿童的心理特点做好平安风险预测，及时设计活动方案，做好风险躲避与平安治理教育工作。为此，就在小学运动会、科技活动等方面做好平安风险预测和平安治理教育工作，谈一下研究过程以及本人的感悟和觉察。1
2、研究概述小学生喜爱活动，老师就会付出许多劳动和汗水。小学生在活动中一切的行为，老师要往最坏了计划，往最好了设计。最坏了计划，确实是为学生做好风险预测，最好了设计，确实是做好平安治理教育工作。小学校每年都要举行运动会，我不断担任检录长的工作。从2008年开场开展各项科技活动竞赛，我不断担任教练和组织工作。老师希望学生在活动和竞赛中获得成长和收获。首先从学生的一切行为做好设计，如此才能做到学生的学业有收获，老师的事业有业绩。2研究方法研究运动会和科技活动每年的运动会本人积极参与活动，积极向体育老师学习。尤其是遇到大型竞赛，要及时学习留意先进老师的组织工作。每年参与科技竞赛，积极向科技馆领导和老师学
3、习，尤其是遇到外县市先进老师，要及时学习，深化体会人家的做法。小学校内运动会分为径赛和田赛工程。每次运动大会开场，全体学生群情兴奋，行为动作狂放不明白约束，往往会出现意外。这需要大会工作人员必须做好治理工作和应急预案。3研究运动会的觉察与应对方法3.1.外来要素不确定性会对学生人身平安造成威胁，躲避外来不平安的要素。在近几年，每当运动会将要召开，附近的小商贩会闻风而动，包围学校四周。制造烤肠的使用易燃的液化气，贩卖小食品的没有平安标志，甚至易燃的氢气球几十个几百个出卖给不知危险只知好奇的学生。这就需要事先做好学生和家长的工作。不买小商品，不买氢气球。不让危险要素走近学生的生活。3.2.幼小的小
4、学生不明白如何参加运动，会出现碰撞意外事件。加强治理，积极引导，保护学生平安。由于低年级小学生年龄特点和脑发育实情，没有经历，因此会出现听觉，视觉缺失的现象。大会发出每一项的检录通知内容，一定让班主任听明晰记明晰。让有经历的家长领着本班的小队员列队从平安通道走到检录处。检录人员要低头弯腰细心询征询小运发动信息登记录入，然后组织队员分组进入待跑区。3.3.接力等工程竞赛容易混乱，为防止混乱，教练员和裁判员及时做好指导和治理。竞赛之前，对每一名队员做好说明，第三棒，第四棒接力队员一定在接力区标准交接棒。3.4.田赛工程中有投掷和腾跃内容，留意场地建立，防止危险。首先合理标准建立好运动场地。留意保护
5、人员的平安。跳高工程学生有使用不同的运动方式。跨跃式跳高和背跃式跳高。跨越式要合理标准挖好沙坑，做好保护措施。背跃式要铺好厚垫子，每一次发令评判，都要组织好所有队员和学生留意标准和平安。3.5.观众躁动和不安分动作容易造成意外，老师要及时躲避意外要素。每当接近中午，或者长跑接力等工程时，学生会离开观众位置，玩闹，喷水。没人治理时，会出现意外。这是老师班主任留意场上的运动竞赛实况。大会检查人员及时督导各班级要留意秩序，及时检查卫生和标准。如此能够躲避风险。3.6.大会完毕进教学楼的意外风险。大会组织者应该计算好时间，让每个班级按照事先制定的计划分时间段进入教学楼。但是也有家长焦急，没有按指定通道
6、和时间进入班级。如此会造成上行和下行人员物件拥堵，小学生又会遇到危险。因此既要有计划，又要有在必要位置安排指挥交通的执勤老师，及时疏导和治理。3.7.放学后交通平安。由于学生竞赛过后，还沉醉在欢乐兴奋之中。有的会结队外出聚餐，有的会在大门口处打闹欢乐。这一切都需要老师及时引导，及时监视教育。要按时回家，不乘坐三轮车和不标准的出租车。不玩水，不打玩具枪。4研究科技活动的觉察与应对方法4.1出发前的平安预备。对学生反复强调纪律时间。反复告诉出发的时间地点和乘车方式。要求学生集体出发，列队行走乘车。4.2出发时做好平安检查。每人备好本人的小箱子，箱子里装有模型和工具。一应工具预备齐全，老师自备一套以
7、防万一。箱子内模型放置正确标准，保证设备模型完好无损。保证学生身心平安。4.3乘车的平安治理。学生乘车要有顺序，有文明礼仪标准不争抢打闹不喧哗。保证平安，保证有足够的精力参加竞赛。4.4入场的平安治理。到了竞赛场地，组织好学生入场列队。老师要快速理解大赛竞赛程序。找到本人队员参加的工程时间安排和场地环境。要求学生不竞赛时，保持精力安静观看，不乱吃食品。等待呼唤，预备上场竞赛。4.5竞赛时平安治理竞赛时要守规则，讲文明。尊重裁判和其他选手的一切劳动和成果。平复对待征询题，集中精力，恪守规则。每次放飞时，观察飞行轨迹。放飞后带落地后，迅速收回模型。参加下一轮竞赛。三轮过后归队。竞赛时留意本人的站位，保持与裁判的间隔。认真倾听发令和断定口令。4.6午餐休息时平安治理。竞赛完毕后回到本队，团结在队长四周，安静观看竞赛。午餐时谦让有序，合理用餐，节约粮食。4.7返回学校及放学回家平安治理等到大会总结，安静排队。倾听成绩，不要过度兴奋。上台领奖，一定要有礼貌吗，要表达文明高尚的礼仪风貌。乘车返回要安静休息。临近学校下车。集中返回活动室。安排好一切物品，组织学生回家。要求平安行走，不许在外逗留，到家后必须和老师互通，报一声我平安到家了。