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1、教案人教版二年级下册语文复习计划复习时间：6月4日6月25日（三周）复习内容：二年级下册汉语拼音、字词、句子、按课文内容连线填空、课内阅读；课外阅读、看图写话。复习重点：2020学年度2020学年度期末学生学习水平检测试题。复习难点：1、培养学生本人读题，理解题意，按题号作答，不漏题、不空题的答题适应；2、养成“提笔即写标准字”，以语文书课后一类生字的范字为评分标准，在田字格中认真书写，填空不超过横线的书写适应；3、加强语文书所有课文、练习的熟读，要能熟背识字18、练习18及其它课文后第一题要求背诵的课文，可以按课文内容连线填空，要求背诵的课文能按原文默写填空；4、加强阅读短文答题技巧的训练：
2、至少读两遍短文，标出自然段的序号；答复下列咨询题要紧扣短文内容，答案一般在短文中找；不漏题，用尺子按不同的符号勾画；5、加强训练单幅图或多幅图“看图写话”，掌握写话的步骤和要点。复习安排：1、三周复习时间，穿插安排五次期末复习摸底考（考试内容：盘龙区2020、2020、2020、2020、2020学年度期末考试卷）；1、课堂指导学生回忆全册语文课文、练习的主要内容，布置回家背诵识字18，练习18，课文后第一题要求背诵的指定课文，完成“按课文内容连线填空”的练习卷，请家长检查完成效果；2、课堂指导学生归类进展汉语拼音、字词、句子、课内阅读、课外阅读、看图写话专项训练，通过听、说、读、写多种方式，调动学生的耳、口、手等多种感官，发挥最大的学习效能，并对学生每天在校的复习情况当天在放学时反应给各位家长；3、强化听写本册语文书一类生字在课文中的组词、每篇课文后的第三题的词语及练习18的成语，保证字字过关；4、发挥“班级博客”的复习优势，对当天上传的“看图写话”进展及时的教师点评示范修正，提供全班家长和学生借鉴学习的范文。5、统计五次摸底考的成绩，让家长掌握复习阶段小孩的学习进展；教师要及时修正五次摸底考试卷，及时在课堂讲评，指导家长进一步指导小孩分析试卷得失，找出处理咨询题的措施，争取以优良的成绩升入三年级。