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1、小班艺术活动课程计划：华儿真美的教学案例（带教学反思）小班艺术活动华尔镇美的教学案例（带教学反思）主要包括活动目的，活动和困难，活动预备，活动过程，活动反思等内容，将用手指画来表达不同的鲜花，开展严肃的绘画和保持画面洁净整洁，合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。来看看鲜花和漂亮的教学计划。活动目的：我会用手指画出不同的花朵。2.养成精心绘画，保持图片洁净整洁的好适应。3.培养幼儿进展实践操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动要点：活动重点：学会用手指画画活动困难：用手指画出不同的花朵。活动预备：1.自制PPT
2、2. 幼儿画册3.红色，黄色和绿色颜料活动程序：首先，引起兴趣。春天来了。上次我们和姚老师一起去找春天。我们发觉了什么？一起观看PPT。小孩们答复得特别好。老师还发觉了一些关于春天的照片。让我们来看看。老师的总结：春天来了，柳树正在萌芽！草从地里冒出来！草地上还有各种各样的鲜花。其中一些是黄色的，一些是红色的，一些是白色的，颜色特别漂亮。其次，介绍手指画的方法。这时，有一块裸地，一点也不好。我们应该如何协助它？ （给它漂亮的衣服）老师如何引导土地穿上漂亮的衣服？1.示范：用手指画绿色油漆的草（从下到上）草是如此孤单，它想与宝宝交朋友。请用适宜的小手指出各种花朵并将它们送到草地上，好吗？2.用手
3、指在草地上涂上一点红色或黄色油漆。引导幼儿表达不同大小的花朵。咨询题：花朵是红色和黄色，大小不一，如何画大花，如何画小花？引导幼儿进展讨论。 （有些花是绚丽的，有些花是完全开放的）。三，儿童画，老师指导。儿童画画，老师导游指导，协助弱势儿童掌握草花绘画的方法，鼓舞小孩们大胆运用色彩，丰富画面。第四，鼓舞沟通和体验情感发布幼儿的工作。小孩们一起享受花朵的颜色，大小和形状。让小孩们自我评估并互相评估。能够结合课程，引导幼儿进展手指画。先画草，然后画小花，老师演示，重点是引导小孩用手指来表达花的颜色和花的大小。活动反映：在这个以春天为主题的教学和研究活动中，同一主题是异质的。首先，依照小班儿童的年龄特征和季节特点，我们从小孩四周的事物入手，激发小孩们的兴趣。在活动期间，我使用一个小班来到幼儿园寻找春天，并在制造PPT之前享受花朵。我依照小孩的经历学习了新知识，如此小孩们就能够在整个活动中享受活动。气氛轻松和谐，小孩们的参与度特别高。这个手指画的重点和难度都特别好！课后，导师和教学研究团队的负责人以及老老师的老师让我对这门艺术课的掌握有了新的认识。特别是假如小班艺术活动有本人的理解。这个指画课不仅培养了幼儿的思维和想象力，还提高了幼儿的动手才能。在整个过程中，小孩们能够从头到尾轻松愉快地表达和制造。