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1、幼儿园小班健康教案：野菜营养好活动1.比拟几种常见野生蔬菜的名称和形状特征，理解它们的生长环境。2，明白野菜是有营养的，是人们喜爱吃的蔬菜。活动预备1.让父母有认识地购置一些野菜，让他们认出并品味它们。2.老师和学生预备几种常见野菜或一些野菜，电视，电脑和投影仪的照片。【活动程序】1.引导小孩观察几种常见的野生蔬菜，理解它们的名称和形状特征。（1）展示野兰兰马兰头。老师：这道菜是什么？你如何明白？ “年轻1：马兰头。 “年轻2：我的祖母被烧了。 “老师：马兰头是什么模样的？让我们观察和观察。 （请带马兰头细心观察其特点）年轻1：绿色。 “年轻人2：叶子上有一个尖头的。 “年轻人3：同时干了。
2、“老师总结：马兰头的叶子是绿色和绿色的，叶子的两边是锯齿形的，茎是红色和白色的。（2）将物理对象与图片组合以进展比拟和观察。老师：“除了Malan Head，您还明白其他什么野菜，它们与Malan有什么不同？ “杨：苋菜。 “2.理解野生蔬菜与人们生活之间的关系。老师：这些野菜有什么用？ “年轻人：出售和吃。 “老师：你如何在家里吃野菜？为什么人们喜爱吃野菜？ “年轻1：好。 “年轻2：能够煮汤烧汤。 “老师总结：野菜具有较高的营养价值。人们喜爱吃野菜。有几种不同的吃法，如炒菜，冷沙拉，馅饺子，馒头和汤。 “3.理解野生蔬菜的生长环境。老师：你明白野菜会在哪里生长吗？ “年轻1：在土壤中。 “
3、年轻2：地面。 “老师：下次老师带小孩去挖野菜，好吗？ “你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人